杨元高
教师教学手记
散文的结构有两个显著特点:一是内容呈现为散文的片段,叙事是片段事件的连缀,而不是有头有尾的连贯故事;二是形散而神不散,即通过片段事件的叙述以及自然景物和社会风情的描绘,创造出生动的意境,表达特定的主体情思。
【考纲概述】
在高考作文评分中,对于结构的评分有着明确的标准。基础等级的表达层面是:结构混乱归于四类文,结构基本完整归于三类文,结构完整归于二类文,结构严谨归于一类文。发展等级的有创新层面则是构思精巧。
散文的结构完整一般有三大要求:一是有开头、结尾、主体三大部分,没有残缺不全的毛病;二是布局周密,前后连贯,层次分明,没有颠三倒四的毛病;三是详写、略写的内容安排恰当,没有主次不分的毛病。散文的构思精巧是指文章的构思有独创性,既出人意料又让人欲罢不能,如运用前抑后扬、悬念迭出、一波三折、明暗双线结构等。
愿为黄鹄归故乡
细君公主的死,或许是另一种命运的开始。她确实是一位奇女子,一双羸弱的肩膀挑起了整个大汉王朝安宁的重任。
她的一生充满传奇色彩,由藩国郡主沦为罪臣之女,再骤升为大汉王朝的皇室公主。然而命运却和她开了一个不大不小的玩笑——汉武帝让其远嫁乌孙国,于是她便成为乌孙王祖孙两代的夫人。她历经几番浮沉,饱尝了人间的荣宠和酸楚。细君经常用琵琶弹唱绝世的幽怨和思乡之曲《黄鹄歌》,她凄婉哀怨地唱着“居常土思兮心内伤,愿为黄鹄兮归故乡”。为了国家利益、民族大义,她做出了很大的牺牲。
用柔弱双肩担负起大汉国运的女子,不仅有细君公主,还有一位解忧公主。漫漫黄沙路,漂亮的车篷上布满灰尘,车内的她美丽中透着坚毅。回首再望一眼繁华的都城,目睹边境颠沛流离的难民,他们可都是大汉王朝的子民啊!可如今国力衰弱,百姓也跟着受苦。贵为皇亲国戚的她,为了大汉,为了百姓,她只能远嫁。
带着几分不安的解忧公主,终于到了乌孙国。她帮助乌孙发展生产,为乌孙与大汉的睦邻友好做出了巨大的贡献。乌孙国与匈奴断交,与汉友好,解忧为北方的安定与经济的繁荣呕心沥血,鞠躬尽瘁。
解忧在乌孙国住了五十多年,七十多岁时,汉宣帝恩准她回汉颐养天年。再次看到繁华的都城,她泪如泉涌,终于回来了。或许,命运是不公平的,让她一个女子柔弱的双肩去挑起大汉王朝安定的社会重任。但她不辱使命,不仅完成了任务,而且还能再次回汉。
历史是一条河,青春也是一条河,当青春融进了历史,等待它的不是被湮灭,而是千古流传。细君也好,解忧也好,虽不曾征战沙场,杀敌立功;也不曾著书立传,明典治国,但她们的奉献和努力,依然功在当代,泽被后世,随着岁月的流逝,逾久弥坚。
这世界本来就是公平的。上帝在给我们关了一扇门之后,又会帮人打开一扇窗,关键在于你会不会去寻找那属于自己的一扇窗。
[范文解析]
本文是一篇抒情散文,语言清新自然,感情真挚细腻,思想性、艺术性俱佳。提到“和亲”,世人皆知王昭君。其实,细君、解忧两位公主是汉代和亲的先驱,贡献更大。我们在感叹作者立意新颖、选材独到的同时,更佩服的还是作者构思的精巧,你看:
其一,片段组合精巧。作者写了细君、解忧两位公主的故事,其实能写的事非常多,但作者却用精炼的语言描述了几个细节片段,如细君凄婉哀怨地唱《黄鹄歌》的片段直接呼应了“归故乡”的主题;解忧一生用“离汉、助汉、归汉”三个片段组成。但她们的“归故乡”又不是一般的归故乡,而是一种完成“功在当代,泽被后世”任务后的归乡,作者给予她们高度的评价,篇末写自己感受的片段语言升华了主题,很好地提升了文章的思想深度。
其二,详略得当,过渡顺畅。文章虽然篇幅短小,但人物形象鲜明,一、二段略写细君,三、四、五段详写解忧,第六段高度评价两人的历史贡献,最后一段提升主题并融入自己的思考以启迪他人,文章逻辑严密,围绕主题浑然天成,读后令人荡气回肠。
[类文生成]
“形散神不散”是散文的最显著特点。所谓“形散”,是指散文运笔如风,不拘成法,取材广泛,手法灵活,章法自由;所谓“神不散”,是指中心明确 ,紧凑集中, 始终不离开中心思想。“形散”与“神不散”是和谐统一的,既要放得开,又要收得拢。
散文虽说“形散神不散”,但合理安排结构很重要,一般地,开头要点明自己的情感基调;中间要围绕感情基调展开,不管说理叙事,还是议论抒情,都要保持一个基调;收尾工作也很重要,要细而长远,而且不应脱离主调,但可添加意味深长的观点。
散文和小说一样,是建立在片段的描写和叙述的基础上的,但片段的排列组合方式与小说不同,小说组合片段是“以盘盛珠”,而散文则是“以线穿珠”。小说的“盘”是社会的一个横切面,各种阶层、力量的人物或隐或显,片段只能在这样的“盘”中有机地展开。而散文的“线”,就是情感体验的脉络,所有的“珠”即材料只能围绕这根“线”组织,不得游离这根“线”,但可以跳跃,也可以起伏。因此,我们说散文是最自由的文体,散漫如水,手法灵活。
散文的常见结构类型归纳起来,通常有如下形式:
按时间顺序安排结构。如鲁迅的《藤野先生》,是按“认识—交往—离别—怀念”的时序而写。
按空间位置安排结构。记游、记事散文多数如此。不突出时间因素,或隐没时间因素,只突出空间因素。多采用“由近及远”“由外到内”“由上到下”等结构,这种结构方式类似于“移步换景”的表现技法。
按物事性质、类别安排结构。如贾平凹的《入川小记》将入川观感,分成几类写,分别写了小吃印象、对成都人的印象等。
以中介物来安排结构。即把中介物作为串连作者思想感情和材料的媒介。所谓的中介物,可以是具体的人、事、物,也可以是抽象的问题、情感、概念、思想等。如萧乾的《鼓声》,就分别写了小时拨浪鼓(欢乐)、商贩鼓(收破烂)、和尚道场鼓(葬别母亲)、欢庆解放鼓(新生)、农民分田地鼓(欢乐)、文革鼓(挨斗)和“四人帮”倒台鼓(欢乐)等,鼓声串起的片段表现了作家的人生历程及感悟。
用双线式结构即明线和暗线安排。明线,是作者选取的具象事物;暗线,即作者采用的象征手法。如茅盾的《白杨礼赞》,鲁迅的《药》、《纪念刘和珍君》等。
[有感写作]
请以“春风告诉我”为题,自定立意,写一篇不少于800字的散文。(提示:选材可以从自然现象和社会生活两个方面选择)