议论结构有章法

2015-10-24 08:31宋银燕
高中生学习·高一版 2015年10期
关键词:论据论点议论文

宋银燕

班级教与学QQ群

花千骨:师傅师傅,听糖宝说这次仙人大会要比试议论文,议论文的审题倒是不难,但我不知道怎样把想说的表达清楚,如何论证才有说服力。可否指点弟子一二?

白子画:小骨啊,论证可是这议论文的精髓所在。即便心怀天下胸中沟壑言之有物,若颠三倒四主次不分信马由缰,不免落入下乘。若论点、论据是肉,文章结构则是骨,骨肉相依存,议论才透彻。流光琴拿来,且听为师弹一曲《结构铭》:文不在高,有容则行;体不在繁,有路则精。斯是有序,条理先定。晴空排云鹤,疏影伴水声。谋篇有层次,布局无乱形。可以横向分,纵向深。无思绪之芜杂,无逻辑之随性。话题巧分解,脉络要分明。框架清,何难之有?

杀阡陌:小不点,姐姐可忠告你,结构是必须要重视的,而且还要美美的呢。

【考纲概述】

议论文是以分析事实来论证道理的,当然要遵循一定的思维规律。这种思维规律反映在文章的外部形态上,就是具有一定体式的文章结构。对此,高考作文评分标准明确要求议论文“结构完整”“层次鲜明”,从构思规划,到综合呈现,这两条要求贯穿于写作的始终。

思想有路,行文有法。高考作文中,内容与形式统一才能铸就文质兼美的议论文。好马配好鞍,即便语言字字珠玑,若不能妙手搭配,巧加串联,优化组合,文章魅力也会大打折扣。反之,清晰的思路会使语言更有表现力,论证力度更强,所以,大至篇章,小至段落,恰当的结构安排很重要。语言与思路齐飞,方能相得益彰,共生和谐。

完整,就是要立足全篇,针对篇章整体,论点、论据保持一致,合情合理,水到渠成,前后遥相呼应,过渡自然。不头重脚轻,喧宾夺主,不仓促收尾,未全面展开便戛然而止,徒留缺陷。

层次,主要是指论证的条理脉络,先说什么后说什么,要有所组合,甚至需要调节优化,以达到最佳状态。分论点与论据环环相扣,层层深入,如画卷徐徐展开,处理好中心论点与分论点、论点与论据的内在关系;恰当阐述论点,中肯分析论据;杜绝语意含糊,摒弃逻辑混乱;轻重主次,应恰当处理。

[范文例举]

境由心生

智慧是一种心镜,境由心生。心若吸智,方寸之间皆海阔天空永无涯畔;心若有慧,则宛若长空旭日,终至至灵之境。

民国课本中有这样一段话:“三只牛吃草,一只羊也吃草,一只羊不吃草,它看花。”我想,在茫茫绿原上看花的那只羊便是智慧的,它看花的景象,便是智慧独有的景象。正如《平凡的世界》中所说,人生的意义不是吃饭这么简单,还应有更高的追求。

诚然,智慧对人类最基本的要求便是抛开物质层面的精神追求。只有不被浮华物质遮住双眼的人,才是有资格称做智慧的人。

再进一步讲,拥有大智的人,不仅有精神追求,更有特立独行、超然物外的胆气。

我曾惊叹于朱耷的《墨鱼图》。那只翻着白眼的鱼诉说了怎样的智慧心语?不言而喻!我十分敬畏这位明朝遗老,高蹈乎八荒之表,亢心乎千秋之间……

如果说朱耷的智慧是一种气象,那么,庄子“超乎象外,得其环中”的智慧便是一种至镜。超脱于生命本相的空灵之境,乃是禅与道的完美契合。

李叔同青天白日以映事,明镜止水叹澄心,霁月光风以待人,便禅一般地诠释了朱耷的气象和庄周的至境;超乎生命本身,肇乎天地万物,故能在圆寂之前,叹一句“华枝春满,天心月圆”。

通往智慧的空灵之境,是没有捷径的,需要全身心地领悟。悟人生沉浮,悟涅磐境界。必要时,可学一学柳宗元的“独钓寒江雪”,于大自然中,领略融身于天地之间、放眼于银妆世界的寥廓与凝重。

生命本就是一场锻炼,智慧便是那最终的升华。修一颗智慧之心,成一番智慧之境,于生命无悔,于本心无愧。

[范文解析]

小林多喜二说:“正如‘结构两个字的字面含义是‘盖房子一样,不管你的材料有多么优良,不管你的目的又是多么高尚,如果盖得不好,摇摇晃晃,结果是毫无用场的。”这段话形象地揭示了结构对于文章的重要意义,主观意愿再美好,房子结构“盖得不好”,也是徒然,而要把文章“盖得好”,就要求我们在写作中条理清晰,结构明了。

这篇满分作文结构是很严谨的。第一段就直截了当地开篇点题,简练明确地提出自己的观点:境由心生。第二段紧承首段,稍加阐释,与第三段的议论交相辉映。中间段落自然过渡:“再进一步讲,拥有大智的人,不仅有精神追求,更有特立独行、超然物外的胆气。”论据紧扣关键词,最后提出“生命本就是一场锻炼……于本心无愧”精彩收尾,与标题、开头遥相呼应。每一个环节预先设置,妥善安排,使行文滴水不漏。

本文是探讨关于智慧的文章,真正的智慧源于心灵的成熟,从观点角度来看,有一定的深度,观点突出;作者匠心独运,设计了鲜明的说理层次,由表及里、由浅而深(物质追求、精神追求),拥有大智慧的人不仅要有“精神追求”,还要有“超然胆气”,将观点设为在并列中递进的两个层次,拓展了论题的宽度,从而提升了观点的内涵,使得整篇文章气韵流畅,浑然天成。

[类文生成]

在有限的阅卷时间内,如何让老师关注到你在结构、层次上花了心思,并且认可你的这种布局,当然需要精心设计、巧妙安排。

虽说文无定法,但文章的基本章法还是要遵循的。首先要梳理自己的行文思路,把谋篇布局细化成几个相对独立完整的板块。思路是展示内容的前提,确定先后顺序,基本架构要心里有数。如开头,多开门见山,摆明观点,直接亮相,让阅卷老师知晓论点,论证过程中可用中心句安插在段首、段尾,或者用小标题反复强调,不让老师费尽心思去猜测揣度;结尾不仅要收束上文,深化主旨,还可来个再回首,首尾呼应,更显完整圆合,无懈可击。

层次划分是思路清晰的更高要求。除了起承转合、总—分—总等最常用的结构方式,我们还可从下面几个方面入手。

分项列举式。如2015年湖南高考满分作文《智者若树》,论述层次如下:一、“要有最朴素的生活和最崇高的理想,即使明日天寒地冻、路遥马亡”——树的智慧在于志存高远;二、“鱼与熊掌不可兼得”,要先“舍”而后“得”——树的智慧在于舍得;三、“呼山不来,我去就山”——树的智慧在于变通。将中心论题细致分为三个方面,从多个角度、不同侧面进行阐释,殊途同归,使中心论点不再单薄。

逐层推进式。如在分论点的并列中逐层推进,循序渐进,井然有序,较之平行的并列,又略胜一筹,体现了思维的深入性,使主题更深刻。如:家庭→学校→社会,个人→集体→国家等。

正反对照式。或正反对照,或古今对照,或理想与现实对照等,如2015年江苏高考满分作文《布拉格不说话》就是在鲜明的对比中推进文章,通过故乡的过去与现在、自然与人工、外国与中国、坚守与放弃等对照烘托,以沉默的布拉格与喧嚣的故乡对比,凸显出今天国人的浮躁狭隘。

当然,文章结构的高标准是自然天成而不失严谨的。即便刻意规划,也要自然从容,痕迹不要太明显,避免为了结构而忽略内容,某些不适合甚至没必要设置分论点的话题,也不要强行设置,毕竟结构是为内容服务的,不可本末倒置。

[有感写作]

多数人有两个自己:一个是外在的、社会的、包装了的;一个是内在的、本质的、真实的。有人喜欢前者,有人钟爱后者,有人让两个自己不时地进行交流、融合。

你认为在当今社会中应如何表现自己呢?请以“慎对自己”为话题写一篇不少于800字的议论文。

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