健康教育干预在阴道炎护理中的应用价值体会

友碧芳

【摘 要】目的 探讨健康教育干预在阴道炎护理中的应用价值。方法 选择我站接收的76例阴道炎患者为研究对象，将其随机分为两组，每组各38例，参考组患者接受常规护理，对试验组患者在常规护理基础上增加健康教育干预，对比观察两组患者在接受不同护理方法后的临床效果以及健康知识掌握程度评分情况。结果 试验组患者显效22例，有效15例，无效1例，总有效率为97.4%，参考组患者显效14例，有效19例，无效5例，总有效率为86.8%，试验组临床效果明显优于参考组，差异具有统计学意义（p<0.05），试验组患者对健康知识掌握程度的评分为（87.2±6.3）分，参考组患者对健康知识掌握程度的评分为（60.4±2.5）分，两组对比，差异具有统计学意义（p<0.05）。结论 对阴道炎患者实施健康教育干预可帮助患者改正生活中的不良卫生习惯，且有利于患者树立健康理念，提高患者对健康知识掌握程度评分，在临床护理上有重要应用价值。

【关键词】健康教育干预；阴道炎护理；应用价值

阴道炎在临床上是一种常见的多发性妇科疾病，引发阴道炎疾病的因素有很多，临床上常见的阴道炎有细菌性阴道炎、滴虫性阴道炎、真菌性阴道炎等。临床表现主要有外阴瘙痒、尿频、尿急、尿痛，白带异常，有异味等，此病反复发作，严重影响女性的身体健康和生活质量[1]。据相关调查表明，普遍阴道炎患者对妇科知识认识程度不高，致使阴道炎发病率和复发率逐渐升高。对此，本研究选择我站接收的76例阴道炎患者为研究对象，探讨健康教育干预在阴道炎护理中的应用价值，下面做具体报道。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选择2014年5月～2015年5月我站接收的76例阴道炎患者为研究对象，将其随机分为两组，参考组38例，年龄21～65岁，平均年龄（34.7±2.1）岁，其中8例细菌性阴道炎，11例滴虫性阴道炎，19例真菌性阴道炎，文化程度：小学5例，中学8例，高中21例，大学4例；试验组38例，年龄20～67岁，平均年龄（35.1±1.8）岁，其中6例细菌性阴道炎，12例滴虫性阴道炎，20例真菌性阴道炎，文化程度：小学4例，中学7例，高中22例，大学5例。两组患者一般资料中年龄、病情、文化程度相近，差异无统计学意义（p>0.05），具有可比性。所有患者对研究过程均了解，且自愿填写知情同意书。

1.2 护理方法

对两组患者均进行药物抗菌治疗，在阴道内置入栓剂或用洗液对阴道清洗。参考组患者接受常规护理，护理方法如下：根据患者个人病情，采取对应治疗方法，同时加强个人卫生、饮食等方面的护理，告知患者勤洗、勤换内裤，注意保持阴道干燥洁净。指导患者用洗液清洗阴道的用量及方法。试验组患者在接受常规护理的基础上，增加健康教育干预，具体护理干预方法如下：⑴加强心理健康教育：患者因患病部位具有隐私性羞于对他人讲述，因此，护理人员要赢得患者的信任，安抚患者紧张、焦虑等不良心理情绪，缓解患者心理压力，使其积极配合治疗。⑵注重饮食护理：在治疗期间，建议患者多进食蔬菜、水果、鱼、蛋类等富有营养且较为清淡的食物，忌烟忌酒，少食辛辣等刺激性食物，养成良好的饮食习惯。⑶注意个人卫生：按照医生指导合理用药，指导患者正确使用阴道冲洗器，勤洗、勤换内衣，在充足阳光下晾晒，内裤选择棉质且透气性较好的面料，减少细菌滋生。

1.3 临床疗效评定标准[2]

临床表现症状均消失，且白带检查结果显示正常为显效；临床表现症状基本消失不见，且白带检查结果基本达到正常为有效；临床表现症状无变化甚至加重，且白带检查结果显示不正常为无效。总有效率=[（显效+有效）/n]×100%。

1.4 统计学方法

本研究采用spss16.0软件对所有数据进行统计分析，计量数据采用（ ±s）表示，对比采用t做检验，P<0.05为差异有统计学意义。

2 结 果

表1 两组患者临床效果对比情况（例，%）

组别 例数 显效 有效 无效 总有效率（%）

试验组 38 22（57.9） 15（39.5） 1（2.6） 97.4※

参考组 38 14（36.8） 19（50.0） 5（13.2） 86.8

试验组患者显效22例，占57.9%，有效15例，占39.5%，总有效率为97.4%，参考组患者显效14例，占36.8%，有效19例，占50.0%，总有效率为86.8%，试验组临床效果明显优于参考组，差异具有统计学意义（p<0.05），见表1。

注：与参考组对比，※p<0.05。

试验组患者对健康知识掌握程度的评分为（87.2±6.3）分，参考组患者对健康知识掌握程度的评分为（60.4±2.5）分，两组对比，差异具有统计学意义（p<0.05）。

3 讨 论

健康女性的阴道对病原体有防御能力，一旦防御功能被破坏，病原体便趁虚而入，引发阴道炎[3]。由于女性对个人生活卫生不注意，缺乏妇科健康知识的认识，导致阴道炎发病率居高不下。因此，对阴道炎患者加强健康教育在阴道炎护理中显得尤为重要。本研究对试验组患者进行心理健康教育、饮食护理以及个人卫生护理等护理干预，结果试验组患者显效22例，有效15例，无效1例，总有效率为97.4%，参考组患者显效14例，有效19例，无效5例，总有效率为86.8%，试验组临床效果明显优于参考组，差异具有统计学意义（p<0.05），试验组患者对健康知识掌握程度的评分为（87.2±6.3）分，参考组患者对健康知识掌握程度的评分为（60.4±2.5）分，两组对比，差异具有统计学意义（p<0.05）。说明健康教育干预可有效提高阴道炎患者的临床治疗效果，加强患者对阴道炎疾病相关知识的认识，对临床治疗阴道炎疾病有促进作用。

总而言之，对阴道炎患者实施健康教育干预可帮助患者改正生活中的不良卫生习惯，且有利于患者树立健康理念，提高患者对健康知识掌握程度评分，在临床护理上有重要应用价值。

参考文献：

[1]樊小秧.健康教育干预在50例妇科阴道炎患者护理中的应用[J].中国民族民间医药，2014，3（10）：122.

[2]周辉，王俊星，刘曾敏.健康教育干预在阴道炎护理中的應用[J].中外医学研究，2014，12（22）：98-99.

[3]李翠英.健康教育干预在阴道炎护理中的应用[J].今日健康，2014，13（8）：161.