王鑫帅
初二这年,为了不在初三掉队,每个人都蛮拼的。但毕竟水平不一,难免同学间互相竞争较劲,暗流涌动。可惜我属于恨铁不成钢的“灰色学生”,努力学习却成绩一般。
有一次,一道题做了一晚上却毫无头绪,我把卷子揉碎,把笔一扔,瘫在桌子上。老爸见我很沮丧,向来不善言辞的他,竟引经据典,讲故事为我鼓劲。“曾国藩小时候背书,重复多遍,仍背不下来。这时,家里来了小偷,小偷等啊等,终于不耐烦了,跳出来把文章背了一遍,扬长而去。最后,功成名就的却是曾国藩,这源于他的坚持。《日课十二条》记载:早起:黎明即起,醒后不沾恋;读书不二:一书未完,不看他书;读史:念二十三史,每日圈点十页,虽有事不间断……”
嗯,果真是“立德立功立言三不朽,为师为将为相一完人”。原来“灰色”并不是我的标签,而是懦弱的借口。
夜深人静,一灯如豆,做不出题来的痛苦让我想到那句“没有在深夜痛哭过的人,不足以谈人生”。老爸又适时出现了,随口读了一段手上杂志里的话:“哈佛的博士生,可能每三天要啃下一本大书,每本几百页,还要交阅读报告。”
罢了,我仰天长叹一声,重又埋头到书山题海中去。
老爸仍不肯善罢甘休,给我讲起了著名的“一万小时定律”:“只要经过一万小时的锤炼,任何人都能从平凡变成超凡。假设每天坚持三个小时,那么要成为一个领域的专家至少需要十年。这和十年磨一剑的说法不谋而合。”
陀思妥耶夫斯基说,最长的道路往往就是抵达目的地最好的捷径。在第一次摸底考试中,看着进步明显的成绩,我心中暗自得意,这次终于不用被老爸灌“鸡汤”了,谁知老爸瞥了一眼试卷,张口就说:“成功的奥秘……”
得,打住。为了我的学习,老爸也是蛮拼的,居然比我读的书都多。
点评:本文写了“陪读老爸”的几件趣事。为了帮助儿子进步,自己首先要进步。文章开头简而得当,叙述了自己在学习中的困境,引出下文,符合生活实际。在写法上,作者引经据典,以爸爸的口吻写了诸多古今中外的名人轶事,可见作者平时涉猎广泛。结尾以幽默的语言回扣主题,简明扼要点明“老爸为我的学习也是蛮拼的”这一中心,气氛渲染到位,既照应题目又总结全文。
(指导老师:温红梅)