谢晓晓
(新乡医学院第一附属医院 河南 卫辉 453100)
气管插管全身麻醉是小儿复杂手术常用麻醉方式。由于小儿大脑边缘系统发育尚未完全成熟,致使机体对麻醉药物解毒能力较弱,加之小儿呼吸肌发育还未完全,呼吸道黏膜幼嫩,使其对体温的调节能力较差,因此,小儿全麻苏醒期内极易出现诸多并发症[1],对手术效果及患儿术后恢复均会产生不利影响。为了探寻减少小儿苏醒期内并发症有效方法,本文选取复杂手术患儿52例,在常规护理基础上加用综合护理干预措施,效果颇为满意,现将具体内容汇报如下:
选取2014年1月-2015年3月复杂手术患儿104例,其中:男58例,女46例;年龄在0.2-13岁,平均年龄为5.7±2.6岁。患儿手术类型分为:先天性巨结肠切除术32例;肾盂输尿管成形术28例;肛门成形术22例;先天胆道闭锁肝空肠Roux-y成形术16例;动导管结扎术6例。将104例患儿随机平均分为两组。两组患儿的一般临床资料经统计学分析后,差异显示无统计学意义P>0.05,组间相关的数据具有良好可比性。
对照组患儿给予常规护理:(1)苏醒期观察:密切观察患儿肌张力、体温、意识、呼吸频率等变化情况;保持引流通畅,监测引流物颜色与性质,以预防术后出血发生,当患儿出现异常症状时,应立即通知医生,并做好抢救准备工作。(2)呼吸道护理:患儿进入至苏醒室后,采用可调式面罩帮助患儿呼吸;患儿取去枕平卧位,并将其头部偏向一侧,肩部垫高,以利于患儿呼吸;当患儿出现呕吐症状时,及时清除患儿口腔、鼻腔内分泌物,以预防误吸发生。(3)预防患儿躁动护理:给予患儿四肢加用约束带,将其松紧度保持适宜状态,以预防患儿躁动时发生意外。(4)采用苏醒评分量表对患儿状态进行评分:当患儿生命体征平稳且出现咳嗽、吞咽功能时,护理人员可采用苏醒评分量表对患者苏醒程度进行评分,评分值超过4分后,证明患儿已苏醒,将患儿送至病房。
观察组患儿在常规护理基础上加用综合护理干预:(1)保暖护理:由于年龄稍大患儿术后易出现高热症状,而婴幼儿术后易出现低温症状,因此,苏醒期内加强体温监测,并将苏醒室内温度设置在25℃左右,湿度设置在60%左右;对于低体温患儿采用升温毯对其进行保暖,并将输注药液或血液加温至37℃左右再行输注,其利于减少患儿出现低体温、寒战、躁动等症状发生[2]。对于发热患儿,采用冰袋腋下或头部降温方法对其行物理降温。(2)减少患儿刺激:苏醒室保持光线柔和与安静,将仪器燥音调至最低,尽量减少对小儿不良刺激;苏醒期内给予患儿行吸痰操作,可对其呼吸道产生较强刺激,易使患儿出现支气管、喉痉挛等症状,因此,尽量减少吸痰操作次数,若必需行吸痰操作时,护理人员也应做到轻、稳、快,同时避免损伤呼吸道内黏膜组织。(3)预防呼吸梗阻护理:对于尚未拔管患儿,应加强气管导管固定,预防其过深或过浅,对于喉头水肿患儿,在给予其行拔管前,应先按医嘱给予患儿应用激素类药物,以减轻局部水肿程度[3];对于喉痉挛患儿,可在其清醒后再行拔管处理。(4)正确掌握输注液体速度:患儿水代谢快,对脱水的耐受力较差,因此,掌握正确输血、输液速度可有效促进机体内药物代谢,利于促进患儿苏醒,但注意输注速度不可过快,否则将引发肺水肿。(5)苏醒期内给与安抚护理:当患儿经历了手术操作后,苏醒时如将患儿横抱起,加之护理人员的安抚与关心,可有效缓解患儿苏醒期间疼痛感与不适感,减轻因哭闹对其血流动力学影响,利于促进机体康复。
观察并对比两组患儿苏醒期内并发症发生情况。
采用SPSS 13.0统计软件给予本次研究数据进行统计学分析,计数资料采用百分比表示,并行卡方检验;计量数据采用均数±标准差表示,并行t检验,当P<0.05时,确定差异有统计学意义。
两组患儿苏醒期并发症发生率相比较:观察组低于对照组P<0.05,详见表一。
表一 两组患儿苏醒期并发症发生率比较(n,/%)
全身麻醉方式是小儿复杂手术最为常用麻醉方法,其是指通过麻醉药物对中枢神经系统产生的抑制作用,使机体短时间内进入至意识消失状态,随着麻醉药物作用在机体内的减弱,患儿可逐渐清醒,是保证小儿复杂手术成功的关键[4]。小儿复杂手术完成数小时内,由于神经阻滞类药物、麻醉药物及肌松药物残留作用未能够完全消除,致使患儿在此期间极易出现呕吐、躁动、呼吸道阻塞等并发症发生,为了将小儿苏醒期内并发症降至最低,本文观察组病例采用综合性护理干预措施,通过减少对患儿不良刺激及预防呼吸道梗阻的护理,降低了患儿支气管、喉痉挛等发生几率;通过保暖护理不但提高了患儿舒适度,而且也减少了寒战、躁动发生;通过安抚护理,有效缓解了患儿负性情绪,提高了其治疗依从性,故收到了较理想效果,值得临床借鉴。
[1]杨凌云.小儿全麻手术术后麻醉复苏的观察和护理[J].医学信息,2013,09(27):365 -365.
[2]陈洁.小儿气管插管全麻术后复苏期观察及护理[J].医学理论与实践,2013,26(6):801 -803.
[3]彭爱红,赵旭芸,钟转好,等.麻醉复苏期间父母陪伴对全麻患儿苏醒的意义[J].国际护理学杂志,2012,31(8):1374-1376.
[4]汪丽,许灵,邓燕,等.大单包裹法用于麻醉复苏期躁动患儿的观察及护理[J]. 当代护士(中旬刊),2014,27(11):62 -62,63.