赢在起跑线上？

关佳

现在的家长，无论是爸爸妈妈还是爷爷奶奶外公外婆，时常挂在嘴上的话是：“不能让孩子输在起跑线上。”他们是这样说的，也是这样做的。孩子无论大小，从出生到十几岁，总要学点什么，最好要比其他孩子早学、多学。现在正值暑假，于是他们不辞辛劳，带着孩子今天学钢琴，明天学围棋，后天学跆拳道……当然更不用说上什么补习学校补习文化课了。他们认为，这样一来，孩子将来在激烈竞争的环境中，有了这百般武艺、这学而优的本事，总不会输给别人了吧。

但他们很少想过，他们的孩子将来会面临怎样的竞争环境（看来竞争是免不了的），他们希望孩子能够在哪一方面发挥所长，立于不败之地。

最近看到资中筠先生写的一篇文章，其中引用了一位外国专栏作者写的一段话，觉得很有意思，特地转引在此。那位作者说：“今天最重要的经济竞赛已经不在于国家或公司之间，而在于你和你自己的想象力之间。因为你的孩子个人想象出的东西能够以比以往任何时候都更远、更快、更便宜的方式付诸实施。今天，几乎一切都可以成为商品，唯一例外的是想象力，迸发出新思想火花的能力。如果我现在有了一种新的创意，我可以在中国台湾找到设计者设计出方案，在中国大陆找到工厂制造模型，然后到越南批量生产，在亚马逊网站上征求订货，还可以通过freelancer网站（国外的一个招聘网站。—引者注）招聘人员为我做网页和后台管理。所有这一切都可以以极低的价格做到。只有一样东西不可能，也永远不会成为商品，那就是思想的火花。”

在我看来，这位作者所说并非危言耸听，在当今金融工商等行业已经充分全球化的情况下，他所说的一个创意从萌发到实现其商业价值，已经完全可能在这样一条“流水线”上完成。

然而，家长们是否想过，将来你们的孩子会在这条“流水线”的哪一个部分，占有一席之地呢？是在设计院当设计员，在工厂当工程师，还是当一位创意家，成为领军人物呢？

那么，孩子又会弹钢琴，又会下围棋，语文数学还能考满分，就能成为创意家吗？看看比尔·盖茨等为世界的进步作出重大贡献的人物吧，有几个不是那可怜的大学肄业生呢？

更深入一点说，今天我们把千百万孩子引向何处，也许就决定了若干年后我们的国家是否有强大的竞争力去屹立于世界各国之林。所以，上面所提的问题，其实并非关乎某个孩子是否能赢在起跑线上，也绝非仅仅是家长们应当慎重思考的。