“五老”宣讲团走进校园讲中国故事
近日,由洪湖市“关心下一代”工作委员会组建的“五老”宣讲团走进洪湖双语实验学校,为全校师生宣讲中国好故事。退休干部陈清安、实验中学退休高级教师张燃明、市老年书画研究会副会长吕志雄分别作了题为《“新升隆”大惨案》《陶家坝大捷》《黄新廷智勇双全灭日寇》的主题报告,他们以自己的亲身感受、独特体验给我们讲述了抗战的三个感人故事,通过故事传播了中国好声音,唱响了中国精神的正气歌、中国道路的进行曲、中国力量的交响乐。
(洪湖市教育局 李奇志)
历史照亮未来,青春献给祖国
国庆前夕,宜都市外国语学校七年级师生欢聚于学校大礼堂,举办了一场“让历史照亮未来·青春献祖国”革命歌曲大合唱比赛,用歌声抒发对伟大祖国的热爱之情。据悉,本次革命歌曲大合唱比赛是宜都市外国语学校“纪念抗日战争胜利70周年”系列活动之一。通过系列活动对全体学生进行重温历史、勿忘国耻、振兴中华的爱国主义教育和民族精神教育,使学生树立远大理想,继承和弘扬爱国主义精神。
(宜都市外国语学校 高心法)
全省卓越教师相约洪湖共话名师工作室建设方略
9月中旬,“楚天中小学校长教师卓越工程”卓越教师班十六位名师齐聚洪湖,交流研讨“名师工作室”建设成果及经验。
在洪湖市双语实验学校微格教室里,与会专家、代表一同观摩了“朱道荣名师工作室”研修员的教学展示,听取了“朱道荣名师工作室”导师报告,随后十六位名师工作室的导师、专家组织开展了专题研讨。阳光教育研究院的叶显发院长、查祥生副院长分别进行了精彩点评并提出下段工作要求。
“楚天中小学教师校长卓越工程”是湖北省教育厅为切实加强中小学教师高层次人才队伍建设、培养教育家型教师打造的名师孵化平台。入选教师均为近几年课堂改革中成长起来的学科名师、课改名校领军人物。
洪湖市教育体育局局长王诗双在活动开幕式上致词。
(本刊记者 鄢志勇)
十市教育局长齐聚黄冈共商“大别山教育”
9月底,由教育部主导,来自鄂豫皖三省的黄冈市、随州市、孝感市、武汉市、襄阳市、信阳市、驻马店市、南阳市、六安市、安庆市十市教育局领导齐聚黄冈市,召开专题座谈会,就进一步完善《大别山地区基础教育综合改革暨品质提升试验区建设方案》(以下简称方案)进行商讨。十市教育局长结合各地实际,从试验区范围、设立试验区必要性、总体目标和基本原则、试验内容、试验区运行、保障措施等六个方面展开了讨论。特别是针对经费配置改革、课程整合改革、教师培养和管理制度改革、提升办学品质等四个方面改革试验内容,提出了许多意见。
大别山地区基础教育综合改革暨品质提升试验区经教育部批准设立,黄冈市教育局主导起草了该建设方案。
(黄冈市教育局 石胜军)
公安县新增1200万元预算保障高中教育经费
今年,全省进行高中招生制度改革,公办普通高中取消“三限生”招生,致使公安县高中教育经费缺口严重。为保障公安县高中教育优势,缓解高中教育经费压力,县财政局联合县教育局成立经费调查专班,深入到各高中学校调研,形成调查报告,积极向县政府申请争取预算经费。县委县政府于近期召开了党政联席会议,专题研究高中教育经费保障问题,同意新增高中阶段学校教育经费1200万元。
(公安县教育局 雷 刚)
老河口爱心基金润泽“教育末梢”
四个学生一堂课,这是老河口市袁冲乡韩高楼教学点一年级的全部人数。10月15日,笔者在该市多个偏远教学点看到类似的场景。
师资短缺一直是农村教育发展瓶颈,2012年老河口市开始补助农村偏远学校、教学点的教师。2013年,该市设立乡村教师“爱心基金”,市级财政每年拨付100万元注入爱心基金财政专户,教育部门自筹解决缺口资金,并按照三级分配标准,将爱心基金发放到乡村教师的个人户头,乡村教师“爱心基金”制度化极大地稳定了乡村教师队伍
据了解,近三年来,老河口推进义务教育均衡发展,累计投入2.6亿元,改善了农村学校办学条件,每年城乡交流教师比例超过10%。
(老河口市教育局 韩思军 韩 鹏 丁李东)
丹江口出台校园足球实施意见
9月16日,丹江口市教育局出台了《丹江口市中小学校园足球实施意见》,意见规定,建立政府主导、学校为主、部门协作、社会参与的协同管理机制,尊重差异,从实际出发,遵循足球运动和人才成长发展规律,建设良好的校园足球生态。计划到2020年,该市中小学生参与校园足球活动的人数达到80%以上,中小学校足球社团创建率达到90%,每所学校至少成立一支校园足球队,每年至少参加一次市级及以上赛事。
(丹江口市教育局 纪德奎 王守玉)
洪湖市“国培计划”区域整体试点项目正式启动
“十一”长假刚过,洪湖市教育体育局就迎来了一批特殊的客人,来自我省各高校的71名在籍大学生将以“置换生”的身份走上全市各中小学、幼儿园的讲台。
今年,该市成功申报了“‘国培计划(2015)’——区域整体试点项目”,洪湖市“湖畔·添力教师专业成长工程”列入全省15个区域整体试点项目之一,“团队置换”是区域整体试点的一个子项目。根据要求,该市将陆续派出126名中小学教师和28名幼儿教师到省内相关院校培训、学习,为了填补外出教师的空缺,相关院校同时安排优秀大学生来该市做“置换生”,充实教师队伍。本次到岗的“置换生”共71人,其中中小学语数外教师43人、幼儿教师28人,所有“置换生”已全部分赴各学校、幼儿园,开始了他们为期26天的教师体验。
(洪湖市教育体育局 王一琼)
钟祥市教育局举行全市首次教师专业水平考试
10月17日上午,钟祥市教育局在钟祥二中举行全市首次中小学教师专业水平(数学科目)考试,全市所有公办高中、初中、小学在编在岗的数学教师、教研室数学教研员,以及申报职称证专业为数学的管理岗位人员参考。
本次考试由教育局统一命题、统一组织考试、统一阅卷。考试内容分两部分:第一部分为综合知识,包括政治理论常识、教育教学理论知识、教育政策法规等内容,分值占总分的10%;第二部分为数学专业知识,分值占总分的90%。试卷总分高中150分,初中120分,小学100分。
(钟祥市教育局 王 松 王君君)
武穴“三亮三加强”落实校车安全
近日,武穴市召开校车安全管理工作推进会,贯彻落实《湖北省校车安全管理办法》。会议强调,要亮好“警示牌”,做好“三大”,即大力宣传校车管理正反典型、大力开展《安全管理办法》培训和大力加强道路交通安全教育;要亮好“红绿灯”,做好“三严”,即严格执行校车安全许可制度、严肃排查治理校车安全隐患和严厉查处校车安全违法行为;要亮好“高悬剑”,做好“三个进一步”,即进一步健全校车安全管理机制、进一步明确校车安全校企职责和进一步追究校车管理失职行为,加强校车安全的立制问责。
(武穴市教育局 夏焕金 伍志峰)
湖北首个精准扶贫教育帮扶基地在通山落成
日前,湖北省首个精准扶贫教育帮扶基地在通山县育才寄宿学校授牌,首批来自全县贫困家庭的99名学生自愿进入教育帮扶基地学习。在校期间,基地免收学杂费、食宿费、医疗保险费用等,同时还免费为他们发放校服和往返车费。基地化集中教育帮扶不仅使帮扶管理工作更加高效,而且可以让受助学生切实享受到更加优质的教育资源、更加周到的生活关怀、更加到位的教育关爱。据了解,通山县下一步教育精准扶贫将重点解决学前教育、义务教育、职业教育等3个方面的问题。
(通山县教育局 汪延煜)
孝南区密织学校食堂食品安全网
近日,孝南区全面启动中小学(幼儿园)“放心食堂”创建工作。“放心食堂”创建标准为连续三年以上未发生食品安全事故、且量化分级为A级的学校食堂。同时,“放心食堂”实行挂牌、摘牌动态管理。孝南区各校按照创建标准,将创建工作同食堂量化等级提升紧密结合,积极推行“五常法”、“六T法”和“色标管理”等先进管理方法,通过信息化手段,探索建立完善食堂原料采购、食用、库存、索证索票、进货查验等电子台账系统,大力开展“明厨亮灶”建设,筑牢学校食堂食品安全防线。
(孝感市孝南区教育局 黄海华)
鹤峰成为全国“阳光校餐”项目试点县
近日,鹤峰县开展营养改善计划“阳光校餐”项目试点工作培训,各中小学校长和项目管理员等70余人参训。项目管理员通过下载的手机APP客户端,每日上报学生用餐的食材、食谱、照片、资金等信息,接受监督,保证农村义务教育贫困地区学生营养健康。据了解,该县农村义务教育学校营养改善计划于2010年2月启动,与中国社会福利基金会免费午餐配套实施,全部采取由食堂供餐,形成全省首创的“鹤峰模式”。今年,该县被确定为第二批全国101个“阳光校餐”项目试点县。
(鹤峰县教育局 汪正玺 李本鹤)
襄阳为学生建视力健康档案
襄阳市教育局与襄阳爱尔眼科医院将联合实施《中小学生视力健康教育三年合作计划》:将对全市范围内的20多万在校中小学生建立视力健康档案数据系统,规范近视防控管理、开展视力健康宣传教育,根据学生的视力发育情况尽早、及时干预,力争通过三年的多方努力,探索出一条全市中小学生视力健康防控长效机制。首批确定襄阳市第一实验小学等11所学校为试点学校,今后将逐步覆盖到县市城区中小学及部分农村中小学。
(襄阳市教育局 陈洋波)
人民法官消防官兵专题讲座走进十堰市郧阳区二中
近日,人民法官和消防官兵走进郧阳区二中开展专题教育讲座,这是该校近年来积极拓展教育资源、加强法制安全教育的成果。
来自郧阳区人民法院的三名法官在区二中举办了预防未成年人犯罪法制教育专题讲座,他们结合办案经历,联系经典案例,给师生们讲授了犯罪的危害及预防措施,指导师生怎样运用法律武器维护自身合法权益。
郧阳区消防队消防官兵举办了消防知识培训暨消防演练,向郧阳区二中全体师生讲解了消防安全知识,并现场演示了消防器材的使用方法,指导师生进行实地油盆灭火演练和消防疏散演练。
(十堰市郧阳区第二中学 贺兴林)
安陆市解放路初中大力开展师德师风建设
近日,安陆市解放路初中的全体教师集体签订了《师德承诺书》,这是该校常态化开展师德师风建设、规范教师从教行为的新举措。为将师德师风建设落到实处,解放路初中积极作为:与每位教师签订《师德承诺书》,对违反师德的行为明确予以处罚;组织教师学习《中小学教师师德规范》,让广大教师明确自身应具备的道德准则;设立意见箱,公布举报电话,主动接受家长和学生监督。此外,学校每学期开展学生问卷调查,定期对教师的职业道德水平进行评议,评议结果与教师绩效挂钩;每年开展创优评优活动,对评选出来的先进典型,大力宣传并给予精神和物质奖励,让全体教师学有榜样。
(安陆市解放路初中 许发波)
黄陂二中重大课题成功开题
如何帮助学生在学业水平考试中从容应答,科学地考出理想成绩,真实地反映学生的实际能力水平和对知识的掌握程度?近年来,武汉市黄陂区二中组织各学科教师坚持不懈地进行了一系列富有成效的探索。
10月16日,数十位教育专家齐集黄陂二中,对该校申报的湖北省教育科学“十二五”规划重点课题“应考解题方略”进行了充分的开题论证。黄石二中副校长肖雨荻、通城县教研室王汉明主任、武汉市楚才中学校长陈长俊等教育专家各抒已见,场面热烈。最后,湖北省学习学研究会副会长兼秘书长李金焕宣布,经与会专家全面论证,各项条件完全符合开题要求。
湖北省学习学研究会会长田绍文到会祝贺,他强调指出,搞教育科研一是要结合当前移动互联网时代和转型社会的实际,二是要考虑不同类型学校和多种层次学生的实际,三是要充分借鉴他人的经验,四是要注重实效。
(本刊特约记者 田 恬 殷文利)
(见习编辑 徐世兵)