青岛经济职业学校:以信息化促学校发展

2015-09-10 05:41
中国信息技术教育 2015年22期
关键词:网络平台校园信息化

● 学校基本情况

山东省青岛市经济职业学校是青岛市教育局属公办中等职业学校,学校先后被评为国家级重点职业学校、省教学示范学校、省教学科研示范学校、市文明标兵单位、市首批办学模式改革示范学校、市办学水平督导评估优秀等级学校、青岛市数字智慧校园建设评估达标学校。

● 学校信息化特色经验

学校创建了以校园网、学分制网、校园值班及课堂常规信息管理模块、在线题库系统、资源管理系统等以学校服务器为载体的数字化校园,实现了数字智慧校园交流平台。学校所有教室均安装了班班通、电子白板,教师办公计算机人手1机,学生用计算机生机比例为4:1,满足了全校师生的学习需要。计算机教室配备多媒体教学管理软件并具有屏幕广播、多频道教学、屏幕监视、遥控辅导等基本功能。学校实现校园无线网络全覆盖,有线网络和无线网络相互补充,满足了学校全体师生的教学需求。学校配备标准化录播教室1间,还配备了有一定数量的智能终端设备的阅览室,并应用于教学。2015年初学校一卡通系统开始试运行。

学校非常重视教师队伍信息化能力的提高,大力提倡“走出去、请进来”的理念,定期开展教育信息化的新知识、新技术与新媒体等应用专题培训。学校利用网络平台推进了学科教学与信息技术有效整合研究。在教学中教师能熟练运用班班通设备,并有效使用电子白板,实现了课堂数字化、信息化。教师能够熟练使用计算机进行电子备课,并能够根据教学实际需要使用信息化技术手段进行教学。教师、学生能够熟练利用网络个人空间进行备课、学习和实训,学生能够进行个人网络交流、在线选课以及评教评学,师生使用效果好。在第十三届全国中小学信息技术创新与实践活动中,一名教师获得二等奖。网络平台的建设,促进教师的快速成长,学生学习成绩的快速提高,提升了学校的教学质量

学校网站、学籍管理系统以及学分制信息数据库准确、规范地为用户管理、文件服务以及信息沟通提供相关服务。学校校园网、核心交换设备、存储设备等满足学校工作需要,网络中心配备了独立的防火墙,负载设备均衡。学校充分利用国家、省、市教育资源建设学校资源共享机制,学校网站设置有在线学习系统、微课建设管理系统、精品课程自学系统,学习功能常态化。学校实现了通知、公告网上发布,政策、文件、学校管理制度网上查找,学校工作动态及时上传,课件库、试题库、家校互动、学生学籍管理、师生电子档案、教学业务电子档案科学管理,方便了服务教学、对外宣传、加强学校联系、学习交流。教师充分利用服务器网络平台进行教学研究,制作并上传所教学科内容的教案课件、教学视频、微课等,积极探索网上在线学习、网上作业、电子书包等新的教学方式方法等。

猜你喜欢
网络平台校园信息化
月“睹”教育信息化
月“睹”教育信息化
月“睹”教育信息化
网络平台犯罪及其治理对策
网络平台补短板 办学质量稳提升
“一核三轴”:信息化时代教学管理模式的探索
校园的早晨
春满校园
网络平台下家园互动中存在的问题及对策