又快又慢的一分钟

2015-09-10 07:22黄宇宣
课堂内外(小学版) 2015年4期
关键词:酸痛跳动脉搏

黄宇宣

今天又该上“趣味堂”了!一上课,老师便叫大家想个自己喜欢的、奇特的造型。当大家摆出各种造型时,忽然,老师一声令下:“定型一分钟。”话音刚落,那些摆出高难度动作的同学顿时傻了眼,可是没办法,因为不知道老师葫芦里卖的什么药,大家都强忍酸痛,坚持定型。

有位“金鸡独立”的同学左摇右晃根本站不稳,还有同学东倒西歪支撑不住……幸好我摆的造型难度不高,只是感觉酸痛而已。“好,时间到!”“怎么这么久呀?”“都快酸死了!”“腿都发抖了!”……这一分钟,太难熬了,同学们的唠叨满天飞。

接着,老师教我们捕捉自己跳动的脉搏,让同学们数一数自己的脉搏一分钟跳多少下。计时开始,原本嘈杂的教室顿时安静下来,仿佛时间也凝固了。大家感受着自己生命跳动的力量。“时间到!”同学们纷纷宣布自己的数字。这一分钟,我感受到生命的力量太神奇了。

最后,老师竟宣布自由活动,时间同样是一分钟。我一马当先,中出教室去玩游戏,有的同学去喝水,有的去洗手间。突然一声“时间到”,大家马不停蹄地跑回教室,一进门就开始抱怨:“这也太快了吧?”“我还没来得及上厕所呢!”……这一分钟实在是太快了!

这又快又慢的一分钟,让我们感悟良多,你也该好好体会体会哟!

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