让每一个人都精彩

佟旌

我热爱日益强大的祖国，热爱朴素优雅的生活，热爱“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育事业，内心一直怀揣着让普通家庭的孩子享受优质教育，让专注教育的教师享受工作幸福的梦想，带着全体教师在学校文化育人、优质发展的道路上思考、践行。

学校始终遵循教育发展规律，尊重每一个师生的“不同”。本着全接纳，慢引导，因“材”而施“教”，有“光”则博“彩”的原则，经过全体教师们的共同研究，确立了“让每一个人都精彩”的办学理念，使每一名学生都成为身心健康、文明有礼、博爱乐学、自信阳光的人。在此基础上，我们确立了“健康、博爱、乐学、自信”的校训。

教师精神丰盈，实现从业精彩。学校注重职业教育，引导教师与学生平等相处，不计较诚恳的道歉，不收藏欣赏的目光，不吝啬表扬的话语，做孩子们喜欢的老师。学校每周开展教师社团活动，让教师们放松身心；组建“向阳花”青年教师团队，定期走进社区，走进家庭，将温暖传递，将文化传播，增强青年教师的社会责任感和使命感。学校每月给教师一天人文假，使教师们愉快地工作。

教师乐学自信，成就师范精彩。学校每年请教育专家走进校园，走进课堂，走进学生，指导课堂教学，与师生倾心交谈，给予教师充分的肯定；每年给教师订阅杂志，赠送书籍，开展与好书交友的“悦读”活动，让教师从书籍中汲取力量，提升内涵。在外事活动中，教师们积极参与交流互动，他们谈吐优雅，落落大方，赢得国内外友人的称赞。

学生自主发展，享受做主人的精彩。学校的事，学生可以做主。学生们积极参与新建校LOGO、吉祥物的设计，集体修改，投票选出他们中意的图标；学生还参与到校歌的撰写过程中，积极为校歌谱词、谱曲；举办个人才艺展时，学生们坚持自主策划……学校的星光天地成就了学生的精彩，成为了他们实现梦想的舞台。尊重、包容、自主，使学生真正成为学校的小主人。

集体、个人同行，树立大集体观念。为践行社会主义核心价值观，学校设计“仁爱、忠义、礼和、睿智、诚信”美德星，制定《首都师范大学附属朝阳实验小学育人年段培养目标》和《“星级美德少年”年段评价标准》。结合游戏节、读书节、艺术节、体育节、科技节、志愿服务节等校园节日，将个人与集体联系起来，将义务与责任结合起来，倡导“班荣我荣，我荣班荣”，让学生在良性竞争中健康、自信地成长。

特色课程多元，成就学业精彩。学校为提升学生艺术、科技、体育等方面的素养，开设了国学、书法、绘画、合唱、舞蹈、校园剧、京剧、健美操、科技、摄影、棒球、垒球、足球、空竹等54个特色校本课程，让学生自主选择，培养他们的学习乐趣，建立多元评价体系，让每一个学生都愿意学习，让每一个学生都成为学习的主人。

“小”学校，“大”教育，与时俱进，“小步走，不停歇，步步踏实”，祝愿首都师范大学附属朝阳实验小学在平凡的教育中呈现出不平凡的精彩！