王云峰
拜读《中学数学杂志》2015年第4期,笔者认为文[1]、文[2]中的例题可利用图形特征来求解,既避开繁琐的计算,又可拓展思维.现撰文如下,与各位同仁商榷.
中学数学杂志(初中版)2015年4期
1《师道·教研》2024年10期
2《思维与智慧·上半月》2024年11期
3《现代工业经济和信息化》2024年2期
4《微型小说月报》2024年10期
5《工业微生物》2024年1期
6《雪莲》2024年9期
7《世界博览》2024年21期
8《中小企业管理与科技》2024年6期
9《现代食品》2024年4期
10《卫生职业教育》2024年10期