华茂：国际视野下的艺术教育

王柯文?续大治?邱明亮

今年7月30日，骄阳似火。我们走进了宁波华茂美术馆。

这座建筑恢弘、声名远播的美术馆是由宁波华茂集团董事局主席、总裁徐万茂个人出资5000多万元建起来的，是一座公益性的民营美术馆。那天，徐总就在美术馆的接待室里接受了我们的采访。

美术馆成了艺术教育的大课堂

“书藏天一阁，画集华茂堂。”美术馆从建馆伊始，就坚持“收藏为了教育，建馆旨在育人”的宗旨，无偿向公众开放，让这些艺术精品为社会所共享。

徐总对我们讲述了他创办美术馆的一大夙愿：希望更多不同年龄、不同职业的参观者，都来这里感受美、发现美。希望给宁波、给社会留下一座丰富的艺术宝库、一片文化高地。

如今，华茂美术馆每年都要举办10次以上高品质展览。短短几年就已经吸引了近35万人次前来参观，其中可喜的是有20万人次的学生来这里参观、学习、临摹，更有数千名学生的原创作品在美术馆展出。如今的华茂美术馆已经成为实施艺术教育的大课堂。

同时，徐总也希望通过美术馆这个大课堂对学生进行艺术教育，让教学和艺术能在这里实现完美的结合，承担起华茂美术馆的历史使命。

原来与美术馆一墙之隔的便是华茂外国语学校。徐总今年已年届古稀，创业40多年来，他对文化与教育情有独钟，心诚志坚。

1999年，由宁波华茂投资控股股份有限公司投入6亿元人民币，与华东师范大学联合办起了宁波华茂外国语学校。它是宁波市教育局直属的十二年一贯制学校。学校占地500亩，建筑面积22万平方米，现有小学、初中、高中共110个班级，4500名学生，教职员工550名，高级职称教师占60%，其中省特级教师13名。

徐总还掰着手指告诉我们，近年来学校陆续引进了50多位外籍教师。外教给学校带来了与本土教育不同的教育理念与方法，中外教育理念碰撞常常会迸发出美丽的火花。这对学校的教育特别是开展艺术教育大有好处。

艺术教育是一种提高个人素质、艺术修养的新兴教育，是素质教育不可或缺的重要内容，也是美育的核心。它的根本目的是培养全面发展的人。当今艺术教育已经逐步占据教育体系的主要地位。

总裁助理何玉花让我们观摩华茂外国语学校的教育录相。我们从录相片中看到，“华外”的学生在学校里不仅学习基础课与专业知识，而且在美术、书法、音乐、舞蹈、影视、戏曲、工艺美术等方面接受美的教育。各个年龄段的学生在美丽的校园里挥毫书画、欣赏影视、吟诵诗词、载歌载舞，尽情地展示他们的才艺。

陈列着众多中外艺术大师作品的美术馆，日夜陪伴着校园里的莘莘学子，浸润他们的心灵，陶冶他们的情操。拿徐万茂的话来说，这是“环境育人”。

走教育国际化之路，

自信与世界对接

办学15年来，“华外”坚持走有自己特色的教育国际化之路。从坚持自己的外语特色，到与国外知名院校合作办学；从多元文化中心的创立，到IB课程（全称为国际预科证书课程）得到国际IB组织的认证；从单一的韩国留学生到有十多个国家的200多名外籍留学生；从单一的十二年一贯制模式到开设国际幼儿园、国际课程项目。

一走进“华外”大门，人们就能看到巍峨的圆顶大楼，在繁花锦簇的弧形艺术长廊上镌刻着“承认差异，提供选择，开发潜能，多元发展”的办学方针。华茂一直秉持这样的办学理念。

“可选择、多元化”。该校注重抓好学生的基础教育和艺术教育，从幼儿园、小学开始，无论文化课还是艺术班，都给学生将来的发展提供了很大的选择空间。

徐总告诉我们，不同年龄、不同学制、不同的课程、不同的学习年限、不同的教学方法、不同的毕业去向，在“华外”都可以选择。在十二年一贯制中，学生在小学阶段根据自己的学习情况，既可以选择五年学制也可以选择六年学制，进入初中之后既可以选择三年学制也可以选择四年学制。起点可以选择通常的十二年一贯学制，也可以选择国际幼儿园衔接IB国际课程，还可以选择国民教育过渡班（双语班）。到了高中段，可以选择国内高考，也可以选择IB课程进入国外名校，还可以进入教育部备案的“中加班（中国与加拿大）”双文凭通道。

“华外”的国际办学有别于国内其他国际化办学的学校，形成了自己独有的发展模式。这是“华外”最大的特色和亮点。

学校韩国班对外汉语教师崔日花，对国际化教育谈了自己的想法：“我已经在这承载着梦想的校园里度过了十年的时间。在不知不觉间，这里已聚集了来自世界各地的师生，他们有不同的肤色，说不同的语言。世界需要复合型人才。一个全面发展的人，才能站上世界的舞台。因此除了常见的影视欣赏、国画、棋类等课程以外，还可设国际礼仪、科学探究、英语配音、柔道等多种体验课程。同时在中加班、韩国班成立多个学生社团，包括文学社、广播站、辩论社等。校园的各类标志、宣传展板、设施等，都在不自觉地展现出一个国际性的校园，学生穿梭校园间，便感受到世界各大洲的文化。”

实现教育国际化目标的关键是建设具有国际视野和水准的师资队伍。

在“华外”，中外教师是一个团队，大家统一思想，在教学上相互合作，相互补充。学校对教师招聘、培训等方面均有严格要求。外教在重点科目，如经济学、理化、艺术、财会等科目占主导。外教的业务资质也必须过硬，如ESL（专业英文课程）外教，必须有不同级别ESL的教学经验、ESL教学资质等。除专业知识外，外教本身具有各自特长，如舞蹈特长、工艺特长、摄影特长等，利用这些特长，给学生开设艺术选修课。在教学方面，外教教学形式多样灵活，善于抓住学生的学习兴奋点。比如，课堂上外教根据不同的任务，让学生搬动课桌配合教学的需要；设计不同活动来完成教学任务等。在国际部工作的外教，大都经验较为丰富，工作时间都在3年以上。

东钱湖畔的艺术教育博物馆

实践教育国际化之路，永远是一个动态概念，只有进行时，没有完成时。

徐万茂现在正在抓紧做一件近乎痴狂的事情：在风景秀丽的宁波东钱湖畔投资20亿元，创建国际教育论坛。这是一个开创性的文化教育事业项目。

这位思维超前的董事局主席向我们细细介绍

国际教育论坛项目占地面积276亩，主要由论坛国际会议中心、艺术教育博物馆、机构楼群等构成。国际会议中心是东钱湖国际教育论坛的核心设施，主体采取中国传统文化中特定的“鱼化龙”的民俗符号，象征文化化人、育人，建成后将具备举办大型国际会议的条件。

艺术博物馆以艺术教育为特色，艺术专馆分别为“刘开渠艺术博物馆”、“罗工柳艺术博物馆”、“贺绿汀艺术博物馆”。三个艺术专馆呈现“三星托月”的格局。

论坛项目还包括机构楼群，以及艺术一条街等度假、休闲场所。其中，机构楼群共20幢，由世界知名设计师设计，即曾获得日本建筑最高奖HOUSEF的建筑大师坂本一成和中国“非常建筑”师张永和先生分别设计其中的3幢和12幢，另外5幢由葡萄牙西扎先生设计。艺术教育博物馆总设计师由葡萄牙著名设计大师阿尔瓦罗·西扎担纲，他于1992年获得建筑界最高的普利茨克奖。

当谈到艺术教育与艺术博物馆时，徐总神采飞扬，如数家珍。

他说刘开渠是浙江美院的第一任院长、中国美术馆的首任馆长。更为重要的是，刘开渠是中国现代雕塑艺术教育的倡导者和奠基人，可以称为“中国现代雕塑之父”。主题为“青铜白石·雕塑人生”的刘开渠艺术专馆陈列大纲已经完成，按照大纲，博物馆将分“序厅”、“上下求索”、“生命赞歌”、“历史丰碑”、“动乱春秋”、“不悔追求”、“其艺永存”7个部分来展示刘开渠的艺术人生。

知名油画家罗工柳是中国油画教育奠基人。他的绘画技法和教学方法对中国油画创作和油画教学有着广泛影响。罗工柳艺术专馆的陈列按时间顺序分为“时代的召唤”、“革命历史画”、“在苏联”、“油画研究班”、“如水年华”、“向传统致敬”、“新风景油画”、“设计人民币”、“写意传神韵”、“柳影永存”等10大板块，将一位革命者、画家和教授的“激情燃烧的人生”呈现给参观者。

半个世纪以来，人民音乐家、音乐教育家贺绿汀创作了3部大合唱、24首合唱、近百首歌曲、6首钢琴曲、6首管弦乐曲、十多部电影音乐以及一些秧歌剧音乐和器乐独奏曲。他的主要音乐作品有《天涯歌女》《四季歌》《游击队之歌》《嘉陵江上》《牧童短笛》等和管弦乐《森吉德玛》《晚会》等，至今都是各音乐会上常演不衰的曲目。他还著有《贺绿汀音乐论文选集》。

建成后的“贺绿汀专馆”，将按照大师的艺术生平，采用乐章组合的形式来组织布展，以“序厅”、“乡音·清唱·大曲”、“上海·钢琴·电影”、“救亡·战歌·延安”、“上海·学院·民族音乐”、“磨难·意志·责任”和“尾声”七大部分组合成一曲人生奏鸣曲，表达人们对贺绿汀大师的追思与缅怀。

素有“西子风韵、太湖气魄”的东钱湖犹如璞玉一般，天生丽质。那天渔歌晚唱之时，我们来到烟波浩渺的东钱湖畔，察看国际教育论坛项目。在建筑工地我们看到项目的一幢幢楼宇已初展秀姿。

三位艺术教育家和三位建筑教育家的作品集合于东钱湖，是国际教育论坛理念的艺术阐释，其可触可试可听的特色，与呈现创造性教育思想的独特方法相融合，形成了一个全新的博物馆形态。英国国立美术馆馆长、牛津大学教授尼古拉斯·彭尼首次中国之行，就是专程来考察由华茂集团创办的东钱湖国际教育论坛的建设情况。彭尼教授对此充满了憧憬：“这是一个非常美丽的地方，将打造出具有独特性的全新的文化综合体。学者或普通参观者来到这里，会看到风景、实验室、博物馆、图书馆等，会一直有新的发现、新的惊喜。”

西方博物馆界有句名言：“博物馆不在于拥有什么，而在于以其有用的资源做了什么。”

徐万茂和他的华茂集团在国际视野下创办国际教育论坛，重视理论与实践的结合，旨在践行实业内循环的教育生态链。搭起艺术教育平台，展示其与世界艺术教育的对话、交流与合作。

华茂正大步走向世界！