王慧
【摘要】语文基础知识包含很多内容,学生需要一定时间的积累才能掌握。掌握了语文基础知识,对学生平时的语音对话能力和书面解题能力都有很大的提升。语文基础知识是学生学好语文的重要前提,是熟练解答语文试卷中各类问题的有效保障。本文将探讨语文基础知识在小学语文阅读题中的重要性。
【关键词】语文基础知识;小学语文;阅读题;重要性
【中图分类号】G622 【文献标识码】A
随着教育新形势的变化,语文教育越来越注重学生的理解分析能力,不再是传统的死记硬背学习模式。语文阅读题,在语文教育中的占比显得越来越重要。小学语文教学更是打好语文学习基础的阶段。由于小学生年龄较小,阅读理解能力刚刚起步,语文基础知识就能够帮助小学生在语文学习中的进步,也能加强对小学语文阅读题的理解与解答。本文将从语文基础知识的几个基本方面来探讨语文基础知识在小学语文阅读题中的重要性。
一、汉语拼音在小学语文阅读题中的重要性
语文基础知识包含很多方面,例如汉语拼音、词语、句子和修辞手法等等,这些方面的熟练掌握在小学语文阅读题中具有很大的重要性。其中汉语拼音,是学习语文知识的基础和前提。
中国的汉字文化是音形结合。想理解小学语文阅读题中的含义,首先要会读题。这就需要学生对汉语拼音的熟练掌握。只有会读,才能进行下一步的理解,理解了阅读题的含义,就迈出了成功解答的第一步。所以,汉语拼音是语文基础知识中的首要条件,在小学语文阅读题中的重要性不言而喻。
二、词语在小学语文阅读题中的重要性
汉字的读音掌握之后,就应该学习词语的运用。在小学语文教学中,对词语的要求是“会读”、“会写”、“会理解”和“会运用”。如果学生熟练的掌握了汉语拼音的基础知识,那么会读和会写,是很容易做到的。而对于小学语文阅读题来说,理解词语的含义具有着相当的重要性。理解词语的过程主要分为几个阶段:
(一)理解词语的方法
理解词语是在会读会写词语的基础上进行的升级。学生可以通过查询字典、询问老师等途径学习。字典中的词语解释,大部分都有例句。学生可以结合例句中词语的运用,前后语境来理解词语的含义。理解了词语之后,就可以分析出在阅读题中每个词语要表达的意思,借此来理解整个题目的含义与文章的中心思想。在独立查询字典的过程中如果有不理解或者不明白的问题,应该及时向老师提问,得到解答。这样的学习过程有助于加强学生对词语的掌握能力,加深对阅读题的理解。
(二)理解词语中的同义词与反义词
小学生在理解词语的过程中,会遇到的一大难题是同义词与反义词的理解。这类词语,对于语文学习刚刚起步的小学生来说,是需要通过长期的积累与学习过程才可以理解运用的。同义词顾名思义就是具有相同含义的词语。这样的词语可以在使用中互相替换,比较容易理解。反义词是指含义上完全相反的词语。例如“大”和“小”,“光明”与“黑暗”等等。这样的反义词在汉语中有着非常巨大的数量,而且反义词的相对并不是唯一的。例如“进步”的反义词除了“退步”还有“落后”,这样的情况就要结合当时的语言环境来进行具体的分析与理解。
(三)理解词语的属性分类
词语的属性不同使其理解的方向也各不相同。例如名词的作用就是对一种事物的定义,形容词可以对别的词语加以修饰。词语的各类属性决定了词语在句子中的分工各不相同。想要准确理解小学语文阅读题中的句子含义,就应该对这些词语的属性分类加以学习和理解,这是很有必要的。
(四)理解词语的感情色彩
每个词语都有自己的感情色彩,在汉语教学的词语学习过程中,分为褒义词、贬义词和中性词三类。
褒义词是带有赞美、夸奖、肯定的感情色彩的一种词语。例如:完美、善良、美丽等词语。这类词语都具有正面的赞扬色彩,能够表现出对句子中主体的肯定,理解这类词语,对小学语文阅读题有着重要的意义。
贬义词具有与褒义词相反的感情色彩,表达出的是对句子主体的厌恶、憎恨、训斥等情感,由于与褒义词鲜明的对比,也比较容易掌握与理解。
中性词既没有褒义词的强烈赞扬色彩,也没有贬义词的否定含义,所以不太容易理解与分辨。学生应该通过大量的积累来理解中性词的定义。常见的中性词有:中庸、风景、匆匆等等词语。
词语的熟练掌握与理解可以加强学生对阅读题中句子的理解,学生可以通过日常学习和积累,提高对词语的理解,这对小学语文阅读题中的重要性是显而易见的。
三、句子在小学语文阅读题中的重要性
句子是一篇文章的组成部分,学生对于语文阅读题的理解来自于对阅读文章中句子的正确解读,所以句子作为语文基础知识在小学语文阅读题中同样具有重要性。
(一)理解句子的含义的重要性
句子作为文章的基础,表述了整个阅读题中文章的中心思想。理解了句子的含义,也就意味着理解了整篇文章表达的意思。这样学生在解题的时候才能抓住重点,解答的内容才能不跑题。在理解句子的过程中,要首先理解句子中的关键词语,并结合上下文进行分析,这样才能完整、正确地进行理解。
(二)理解句子的类型的重要性
常见的几种句子类型分别有陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。这几种句子类型的理解,对学生理解小学语文阅读题能力的提升都有着关键的作用。
陈述句是不掺杂感情色彩,单纯的陈述一个事实的句子,是最常用的一种句子类型,简单易懂。疑问句是对一件事情表达疑问的句子,用问号结尾,疑问句又可以延伸出反问句与设问句等句式。祈使句是一种表示请求或者命令的语句,带有请求的感情色彩,多用感叹号结尾。感叹句则是抒发强烈感情的一种语句,能够表达出各种强烈的感情。这些句式的理解,有助于学生在小学语文阅读题上的理解。
四、结语
综上所述,作为语文基础知识中的几个组成部分,拼音、词语和句子的正确理解与熟练掌握,可以由浅入深的加强学生的阅读理解能力,使学生在面对小学语文阅读题的时候,可以从容的理解文章思想,并做出解答。由此可见语文基础知识在小学语文阅读题中具有非常大的重要性。
(编辑:陈岑)