怎样成为一名好老师

程冲

【中图分类号】G625 【文献标识碼】A 【文章编号】2095-3089（2015）08-0179-01

从古至今，教育都是永恒不变的主题，在今天也不例外。邓小平同志曾经也说过，百年大计，教育为本。这足以凸显教育在现代化建设中的重要性，而这一切都离不开一批重要的人员——老师。

孔子说，其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。那么身为老师的我们又该如何正其身，传其道，育其人呢？

首先，我认为，作为一名好的人民教师，责任心是必不可少的要素。美国作家爱默生曾说过：“责任是一种至高无上的价值，它具有崇高的品格，在所有价值中居于最高的地位。”一个责任心缺失的人不配成为一名老师，富有责任心是成为一名好老师最基本的前提条件。一个好老师的责任心体现在三个方面：一是对自己负责，做一个有责任心的老师首先需要做一个对自己负责的人，只有先树己，方能树人。做一个对自己负责的人首先就要做到严格要求自己，身教重于言教，一个有师德的好老师应该是学生健康成长的指导者和引路人，应该用自己的好思想、好道德、好作风为学生树立良好的榜样，要树立起自己正确的人生观、世界观和价值观。二是对学生和家长负责，教师的责任是教书育人，因此，在对待每一个学生时，我们既要严格要求他们，也要重视和了解他们，发掘出他们的闪光点，然后方可做到因材施教、对症下药，更好地去教育孩子，对每一个学生和他们的家长负责。三是对社会和国家负责，都说老师是一个神圣的职业，中国教育事业的发展离不开党和国家的支持。十八大报告指出，要更加关注民生，坚持教育优先发展，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智美体劳全面发展的社会主义建设者和接班人。习主席在同北京师范大学师生代表座谈时的讲话中提到：“教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。”因此，作为一名老师，我们必须要肩负起为党和国家培养接班人的伟大责任！做一个有责任心的老师是自身发展的需要，是国家和人民的需要，是社会的需要，更是民族的需要！

做一名好老师要有一颗仁爱之心。高尔基说谁爱孩子，孩子就爱谁；只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。虽然每个人的教育风格不一样，但爱始终是我们心灵深处最原始的东西。身为老师，我们要无微不至地关心学生，帮助学生，对差生不嫌弃、不抛弃、不放弃，不因学生差而歧视学生，给他们多一点爱，用爱去培育爱，激发爱，传播爱。只有拥有一颗仁爱之心的老师，才有可能培育出一批有爱的孩子。有了爱，老师可以和孩子平等交流；有了爱，孩子才能和老师成为朋友；有了爱，才能创造有爱的教学环境，才能构建孩子有爱的未来。

作为一名老师，还应该具有一颗宽容的心，学会理解与宽容。所谓的有教无类，就是希望老师不要区别对待，而是尊重每一个学生，理解、包容他们，尊重他们的兴趣爱好，尊重学生个体差异，面向全体学生，细心引导，因才施教，而不是一味将自己的思想强加给他们。每一个孩子都是一张白纸，而老师则起着引导他们描绘这张白纸的作用。你尊重了他们，他们也会回以你尊重，而这实现的将是一个双赢的局面。不仅有利于老师更好的授业解惑，更有利于学生塑造良好的道德品格。

当然，作为一个老师，还要有良好的科学文化素质。虽然育人比教学更为重要，但是不可否认，科学文化素质在教学中也是不可或缺的。毕竟当老师的前提还是得有知识，有文化。而这就需要我们树立终身学习的观念。只有不断学习，活到老，学到老，不断为自己的知识库输入新的血液，才能让自己不与时代脱轨，才能满足孩子们的好奇心和求知欲。

习近平总书记在2014年9月9日教师节前夕说过一段话：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断地涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”这是多么大的赞赏啊！国家，社会，人民寄予我们如此大的厚望，我们又如何能辜负？春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这是一名好老师的生动写照，更应该是每一位老师的人生格言。

成为老师是件不容易的事，成为一名好老师更难，但我们要用心去争取。也许我无法成为最好的那一个老师，但我必将是那个最认真，最负责，最努力的老师。把“做党和人民满意的好老师”作为我毕生追求的伟大目标。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。定不负祖国的殷切希望。