郑洁
【真题回放】
阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)
有一棵大树,枝繁叶茂,浓荫匝地,是飞禽、走兽们喜爱的憩息场所。飞禽、走兽们经常讲它们旅行的见闻,大树听了,请飞禽带自己去旅行,飞禽说大树没有翅膀,拒绝了;请走兽帮助,走兽说大树没有腿,也拒绝了,大树决定自己想办法,它结出甜美的果实,果实中包着种子,飞禽、走兽们吃了果实,大树的种子就这样传播到世界各地。
请根据上面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
【微点评】
这每一年,湖南卷作文都是一大看点,因为它的与众不同,因为它的正能量,因为它的人文关怀。整体说来,今年的湖南作文体现了稳中有变,平中见新的特点。
平稳中传承。今年的湖南文题,在形式上仍然以材料作文为主,内容上仍然回避热点人事,审题基本无障碍。“一棵想旅行的大树”,人人都有话可说,都有事可写。
成人世界到童话世界的转变。湖南卷的材料作文,主人公以前都是人,而且是成人,今年第一次采用充满童话色彩的寓言类材料,给人耳目一新的感觉。因为是童话,材料文字美不胜收,材料中的大树可爱至极。可爱之一:天真无邪,无翅膀、无四足,也要去游览世界;可爱之二 :自强、自立,被拒绝了也不灰心丧气,自己想办法,最终实现了目标。这是一个非常温馨的励志故事。正因为是童话,可以唤起考生们对童年时光的美好回忆,对那些人化了的动植物的美好回忆,这正是湖南卷对考生一以贯之的人文关怀。于是,我们可以猜想:考生看到这个材料,即使作文写不好,也会好好写作文。
有限扩散到无限扩张。以前,湖南卷的材料作文所给的材料指向性非常明确,立意就是有限的几种,但今年立意不拘一格,只要是对材料合乎逻辑的引申,均视为契合题意。就这则材料看来,可以从多个方面立意。比如,从大树的角度,我们可以想到求人不如求己,要发挥主观能动性,成就梦想要采用智慧与策略,不排斥依靠的力量等等;从小鸟和走兽的角度,我们可以想到,激將的智慧,置之死地而后生,拒绝冷漠。
从温馨激励到严肃警醒。湖南卷的作文材料一直注入了正能量,考生读起来很温馨,那是命题人重在激励考生的结果。命题者似乎在暗示考生,这个世界很美好,但是不能仅仅只强调这个世界的美好,还要看到这个世界的丑陋,需要对丑恶重拳出击,要让生活在蜜罐里的考生明白,他们将要成为有社会责任感和民族使命感的新青年。于是,2015年的材料作文来了个华丽转身,不仅体裁改变了,而且题材改变了,不仅弘扬正能量,而且鞭笞假恶丑。可以说,大作文材料是发人深思的:假如不是人人都像大树那么幸运,小鸟和走兽的行为可以原谅吗?假如这个社会人人都像小鸟和走兽那样对有求于己的人袖手旁观,这个社会还有救吗?事实上,人与人也好,单位与单位也好,国与国也好,都不是纯粹的独立个体,而是需要与外界广泛的合作。
本文可以有如下思路:
1.自立自强
大树想旅行,求助小鸟,小鸟说它没有翅膀,拒绝了,求助走兽,走兽说它没四足,拒绝了,在这种情况下,大树不等不靠,自力更生,结满了果实,小鸟和动物吃了它的果实。果实的种子从而传播到全世界。这哪里是一棵大树的故事,分明是人与人的故事,单位与单位的故事,民族与民族的故事,国与国的故事。
2.智慧与策略
小鸟拒绝了大树,走兽拒绝了大树,大树如果不是自己想办法,而是再去找他人帮忙,当然可能有两种结果,一是得到了帮助,旅行了世界,比如得到神话中神龟的帮助,但是还有一种情况就是得不到帮助。做事,我们总往最好处去努力,但要往最坏处去想,这本身就是一种智慧。大树没有再去求爷爷拜奶奶,而是自己努力,结果实现了梦想。正是采用了正确的策略,才体现了追梦途中的大智慧。参考标题:智慧带我看世界;策略策动了世界。
3.拒绝旁观
小鸟拒绝了大树,可是谁能保证小鸟不折断翅膀?走兽拒绝了大树,可是谁能保证走兽不跌落陷阱?面对大树的请求,小鸟和走兽岂能袖手旁观?做人,当别人需要帮助的时候,应该伸出热情的双手,如果自己能力不行,那么,联合更多的人伸出热情的双手。须知,只要人人都献出一点爱,整个世界将变成美好的乐园。袖手旁观,甚至是落井下石,那么,当自己需要他人帮助的时候,就只有茕茕孑立,形影相吊了。参考标题:拒绝旁观,让冰点变成火焰。