拓展训练融入初中体育教学的可行性分析

张艳竹

（河北省香河县第十一中学）

现在初中体育教学除了完成教学目标之外，更加注重锻炼学生各方面的能力。在初中体育教学中应用拓展训练，可以为体育教学添色不少，有很好的效果。

一、拓展训练的大致含义和内容

什么是“拓展训练”？它是现在社会一种新兴的教学辅助方法。它不像过去主要以课堂来完成教学育人，而是借助自然条件或者其他道具器材开设一些有趣味的活动来供学生完成。而且，更加人性化的是它可以为不同的学生设计不同的训练方式。这种拓展活动对学生的好处是我们所不能估计的，比如说，可以有一个健康的身体，少生病，不会耽误学习。而且，在玩与学的时候，还能保持愉快的心情。

二、为什么将拓展训练融入初中体育教学中

1.可以丰富体育教学内容

体育教学是相对比较枯燥的，一些体质不好的学生甚至会厌倦体育课。因此，在初中体育教学中加入拓展训练是很有必要的，它不仅符合教学要求，而且可以丰富教学内容。

2.促进学生各个方面能力的提高

现代社会，有的家长过于注重孩子的学习，尤其是文化课，忽视了体育的重要性。在初中体育教学中加入拓展训练，事实证明，学生在拥有强健体魄的同时，还可以变得积极向上、阳光乐观。

三、分析初中体育教学加入拓展训练的可行程度

1.在学生和家长中普及拓展训练的知识

目前，一定要注意的问题是，在学生和家长中首先要普及拓展训练的知识和重要性，让大家重视起来。

2.做好拓展训练的安全保护措施

不管是什么体育项目，都要重视安全问题。在开展拓展训练的时候，对学生的安全做好及时的保护措施。

3.拓展训练中的一些项目价格低廉

拓展训练中肯定会有多种项目类型，为了尽可能地节省花销，中学应该选取一些价格适中、适合中学生的拓展训练项目。

笔者通过参考文献、结合自己的实践经验，写出了这篇文章。本文主要分析了拓展训练这个新概念，以及当前中学体育教学中为什么要将其引入，最后还分析了加入拓展训练到底是否可行。总而言之，这是一种非常新颖的学习方式，甚至还可以起到愉悦身心的作用，所以中学可以使用。