关于高校就业的两点思考

吴 强

（吉林省高等学校毕业生就业指导中心）

随着我国科教兴国战略的实施和教育领域的深化改革，高校教育已越来越呈现出正规化、专业化的趋势，而作为培养人力资源财富的基地，做好人才就业指导工作对毕业生、对学校、对国家都有着至关重要的作用。因此，笔者面对当前高校就业存在的困境，从以下两方面思索高校就业的未来发展之路。

一、就业理念方面的困境

就业是高校教育的起点，更是高校教育的最终落脚点。而这个起点和终点的跨度却要间隔四年，正是这漫长的时间，导致众多高校存在就业理念灌输的滞后，当前众多学校懂得在新生入学时即落实对学生职业指导的相关工作，但所涉及的职业与就业方面的知识、技能和价值观等却未能系统地及时更新，如果把就业指导作为一门学科，那这个学科不仅具有系统性、知识性，它更具有时代性、多变性，是其他任何一门学科都不能承受的风险和压力。而高校在安排就业指导时，可能只涉及表面的理论传授，甚至师资力量都未达到专业化水准，便很难孕育出专业化的就业指导课，加强对就业指导的重视程度和师资力量的培训力度，才能缓解就业理念相对滞后的困难，寻求理念的更新之路。

二、就业实践方面的困境

就业指导工作是往社会输送人才的最后一个关口，就业的指导侧重于理论或经验的讲授，却缺乏相应的实践和培训，与此同时，毕业生适应社会的能力和相关综合素质在社会、家庭等时代背景影响下整体呈下滑趋势，这种尴尬是众多高校都要面对的。对此，高校表现出诸多无奈，招聘单位也同样以此抱怨。怎样缓解这种尴尬，应格外引起高校的重视。高校在就业方面的教育应该成为区别于中学教育和职业教育最突出的方面，形成自己的风格和特色，即使没有大量的实践基地，这种职业学校的优势，也不能像中学教育般更多地注重理论知识的说教，既然目标是向招聘的企业输送人才，那我们只需秉承着一颗忠诚于企业的心、做对企业未来文化发展有益的事，就业难的问题便可迎刃而解，企业的发展苛求的不是学生的某方面才华，更多的是员工的综合素质和对企业文化的传承能力，而高校把这些问题重视起来，才是真正的高效的就业指导，才能为本校输送人才扩更宽的路。

完善高校就业指导课程责任重大，笔者期望与广大高校就业工作者一同努力，寻求高校就业工作更具体、规范的办法。

孙江丽.高校就业指导模式改革的创新.高教与经济，2006.