论高校校园文化的思政功能与实现

李 帅

一、前言

高校校园文化营造的精神环境和氛围，将对大学生的世界观、人生观和价值观有着很大的影响。校园文化是影响大学生精神文明建设的一个重要因素，是对大学生进行思想政治教育的重要途径，也是落实新时期大学生道德教育的主要载体。因此，高校在进行校园文化的建设时，要与时俱进，顺利历史潮流，反映时代的精神内涵，坚持马列主义的观点立场，继承和发扬优秀的文化传统和革命精神，促进校园文化的健康良性发展。

二、高校校园文化在思政工作中发挥的作用

（一）高校校园文化可以起到一定的育人作用

育人作用是高校校园文化的一个最显著的特点之一。高校的校园文化相当于一个家庭的家风，一个学校的校风也会对学生起到一定潜移默化的教育功能。大学生处在一个世界观、人生观、价值观都未完全成熟的阶段，在大学的阶段正是培养塑造三观的一个过程。高校的校园文化在学生成长中的作用是不言而喻的。高校校园文化的教育作用体现在可以塑造学生的思想，培育学生的性格，陶冶学生的个性，使学生得以综合全面的发展。校园文化是校园精神文明为建设的重要平台，服务于大学生的全面发展。校园文化的这种作用与高校思想政治工作的教育目标是不谋而合的，高校校园文化的建设为高校的思想政治教育工作提供了一个新的视野，有利于思想政治工作的开展和进行。

（二）高校校园文化具有一定的导向作用

校园文化体现在校园生活的方方面面，随时随地都在对高校的学生和老师产生着影响。高校的教学活动和各项校园政策的开展以及学校的文化底蕴都在一定程度上影响着高校校园文化。因此，校园文化必然会对学生产生一定的导向作用。不同的校园文化塑造着不同思想和风格的学生。先进的校园文化必然会承载一定的思想政治功能，在社会主义思想的指导下，以优秀的理论去武装学生的头脑，使他们成为有理想、有纪律、有道德的社会主义接班人。优秀的校园文化可以为学生确立人生的奋斗目标，使学生形成自己的人生理念和行为准则，并为了理想坚持不懈的奋斗下去，在一定程度成为学生的精神动力的来源。正是校园文化的这种导向作用，才对思想政治教育工作起到了一定的辅助作用。

（三）高校校园文化有一定的凝聚作用

高校校园文化是校园价值观的一种体现，高校校园文化营造的文化氛围可以对学生的信念、情感起到一定的凝聚作用。校园文化可以提升学生对共同的校园目标和行为准则的认同感，增强作为学校一员的使命感和归属感，使学生产生一定的凝聚力和向心力。高校的思想政治工作教育也可以在高校的校园文化建设中有所体现。高校的思政工作，就是要针对学生进行社会主义主流价值观念的灌输与培养，通过将党的理念、纲领在学生的思想内渗透，使他们形成正确的信仰和坚定的信念，为了实现共产主义而不懈奋斗。

三、高校校园文化对于思政工作的实现

（一）以先进的思想理论为指导，建设校园文化

要想很好的实现高校校园文化的思政功能，需要以先进的思想理论为指导和支撑，来进行校园文化的建设。因此，在建设校园文化的过程中，要坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论等先进思想的引导，将新时期的校园文化建设注入新的内涵。高校的校园文化通过先进的理论的武装，以正确的舆论和高尚的情操去引导和鼓舞同学，才能使广大高校学生具备一定的思想道德素质和科学文化素养，形成正确的世界观、人生观和价值观。

（二）弘扬主流文化，强化大学生的接班人意识

高校以育人为主要目标，其校园文化是一种精神层面上的无形力量。在目前社会多元文化的侵袭中，高校的校园文化更应该加强主流文化的建设，坚固思想政治教育的真谛，提升大学生的中国特色的接班人意识。在建设校园文化的过程中，应该把握正确的方向，明确我国的现阶段的特征。以社会主义思想为指导，以内容丰富，形式多样的手段来对大学生进行一定的引导。还应该激发大学生的成才意识，使他们认识到自己的社会主义建设的接班人，只有提升自身的素质和才能，才能更好的为社会主义事业服务。在高校的校园文化建设中，应该全面的提高学生的素质，使他们能够在知识和才能上与时俱进。

四、结语

高校校园文化的建设是一个老生常谈的问题，在新形势的要求下，高校校园文化又被赋予了新的内涵。高校教育工作者应该充实校园文化的内涵，肩负时代赋予的使命，使高校校园文化的思想政治教育功能充分的发挥。我们必须以先进的理论为指导，充分发挥高校校园文化的思政功能，开创高校思想政治教育工作的新局面。

[1]张忠迪.高校校园文化与思想政治教育研究评述[J].当代教育论坛(上半月刊),2009(01).

[2]赖婷婷.思想政治教育视角下高校校园文化建设研究[D].锦州:渤海大学,2013.