中学信息技术教学中学生创新能力的培养

汤海鲛

摘 要：在提倡素质教育的今天，创新能力的培养显得尤为重要。在中学信息技术教育中培养学生的创新能力是十分必要的，主要就如何培养创新能力开展了讨论，旨在使学生养成自主学习的好习惯，具备大胆创新的精神。

关键词：信息技术教育；中学；创新能力

创新是一种精神，也是一种能力。在提倡素质教育的今天，创新能力的培养更显得不可或缺。在中学信息技术教育中，对于学生创新能力的培养是教学的重点，教师要采用多种教学方法和手段培养学生的创新意识，使学生在学习中更加积极主动，养成自主学习的好习惯。那么，应该如何在中学信息技术教育中开展创新能力的培养呢？

一、转变教学观念

随着新课改的不断推进，教师也需要转变自身教学观念，从传统观念中走出来，大胆探索和创新。树立以学生为本的思想，鼓励学生大胆说出自己的观点，挖掘学生的创造力。在信息技术课上，教师要努力为学生创造良好的条件，增加实践环节，注重过程，以培养学生能力为主，使学生得到充分的锻炼。教师要进行合理的迁移联想教学，引导学生开阔视野，增长见识，通过不断的自我提问和寻求答案，培养创新能力。

二、營造良好的教学环境

良好的教学环境有助于学生创新能力的培养。这需要教师营造出积极、轻松的教学氛围，为创新和探索做好铺垫。鼓励学生说出自己的想法，对于学生的优点给予适当的鼓励和表扬，使学生乐于将自己的好方法和创新观念与大家共享，为学生提供展示才华的舞台，使他们体验到成功的喜悦。例如，在幻灯片教学中，教师要引导学生大胆创新，尽量不要模仿书本的操作，使他们突出自己的设计风格，挖掘学生的闪光点，培养学生的创新意识。这样就可以使学生在学习的过程中越发大胆创新，积极探索，既锻炼了动手操作能力，也培养了学生的创新意识。

三、精心设计教学

信息技术教学中，教师可以精心选择教学内容，拓展学生思维。可以根据学生的认知特点精心规划教学内容的先后顺序进行教学，适合学生的个性发展。注重学习过程，通过多元化评价，科学评价学生的能力。根据学生的平时表现和学习过程，结合结果，采取综合评价的方式，更为合理。除此之外，考试包括上机操作和笔试，做到理论联系实际，突出创新能力的考查。

创新是新时代人才必备的素质和灵魂，因此，在中学信息技术教育中培养学生的创新意识是十分必要的。教师应以学生为中心，正确引导学生大胆创新、敢于质疑，为学生的全面发展奠定坚实的基础。

参考文献：

[1]徐晓东.信息技术教育的理论与方法[M].高等教育出版社，2004.

[2]吴卫东.教师专业发展与培训[M].浙江大学出版社，2005.

编辑 马燕萍