谢 霜
(渤海大学 教育与体育学院,辽宁 锦州 121000)
网络音乐的现状分析
谢 霜
(渤海大学 教育与体育学院,辽宁 锦州 121000)
随着互联网的发展,网络音乐也随即进入人们的视野并开始扩散,成为一种新的音乐形式,然而对于网络音乐的受众之一的大学生来说,网络音乐给他们带来欢乐的同时也带来了很多负面影响,本文就是针对网络音乐的现状以及它存在的一些问题进行了简单的论述和分析。
网络音乐;现状分析;应对措施
(一)网络音乐的优势
1.网络音乐突破了传统的空间限制
互联网是一个广阔的大众交流平台,早已突破了时间以及空间的限制,人们可以通过网上下载、好友推荐以及朋友圈分享等形式,为自己提供更多的音乐资源和选择方式,打破传统的音乐流行方式。
2.网络音乐巨大的传播能量
在传统的传播途径中,一首歌能够家喻户晓,主要是通过电台的传播,以及音乐排行榜和人们之间的传唱,而网络音乐的传播主要依靠于各大交友网站、QQ游戏和音乐网站,传播更加快捷方便。
(二)网络音乐的劣势
1.网络音乐的版权问题
网络歌曲在市场中扮演着越来越重要的作用,在传播过程中起着其他媒体所不能替代的作用。从网络音乐出现开始,网络音乐的版权问题就一直存在,因为网络相对于现实环境有很多不确定性,这也造成有些不法商家或个人盗用别人的作品这一现象,给作品真正的创作人造成了很大的困扰,因此网络歌曲不得不去正视版权问题,避免给网络音乐创作人造成消极影响。
2.网络作品质量参差不齐
由于网络作品的发行没有太多的限制,因此创作人的音乐素养、演唱水平和作品质量参差不齐,这些问题虽然影响不大,但是长期在这种文化快餐的状态下,听众的审美水平难免会受到影响。再比如一些恶搞歌曲,内容低俗不堪,一味地去迎合人们的低俗趣味,这种作品如果大量出现,势必会严重影响网络环境,因此,监管部门必须严格控制和检查这些网络歌曲的发行和流传。
(一)网络音乐对大学生的正面影响
1.缓解精神压力
大学生作为一个特殊群体,自身承载了太多的压力。而网络音乐以其独特的方式出现,它因为歌词直白通俗、感情真挚感人、歌词朗朗上口的特点,深得大学生的喜欢,使得大学生在音乐中找到共鸣和方向,例如《隐形的翅膀》、《重头再来》等歌曲,不但可以缓解压力,还可以激起人们的斗志,使他们直面挫折和困难。
2.丰富大学生生活
大学生活已经不同于中学,学生们有充足的业余时间,有的选择做兼职锻炼自己,有的选择去图书馆充实自己,有的选择打游戏,然而不管你在干什么,我们都会发现几乎每个人都插着耳机听音乐、享受音乐。网络音乐资源的丰富性和高度的参与性,使得网络音乐在大学生中广泛流传,极大地丰富了大学生的课余生活。
3.提升大学生的人文素养
大学生对新生事物的接受能力强,与此同时,大学生正处于朝气蓬勃的年龄,他们喜欢追求个性张扬的新鲜事物,网络音乐轻松的旋律、动感的节奏激发了他们对音乐学习和创作的热情。而现在的大部分网络音乐蕴含了深厚的民族文化和人文情怀,在大学生传唱的过程中,容易使之产生共鸣而激发创作灵感,并激发他们的心理意识潜能,有助于提高他们的思想道德水平和音乐文化素养、增强他们的民族意识。再加上网络音乐的包容性和亲近性,更加激发了大学生对音乐的热情,使他们愿意投入大量的时间去研究和创作,在学习中成长、成熟,提高了大学生的人文素养。
(二)网络音乐对大学生的负面影响
1.对大学生的思想误导
由于网络的迅速发展,网络音乐成为了一种新的娱乐方式,而大学生作为最重要的传播媒体之一,网络音乐对大学生的生活影响已经越来越严重了。但是我国目前的网络监察体系并不完善,导致网络音乐作品的质量参差不齐,而大学生是一个追求个性的群体,喜欢追求新鲜事物,但比较感性,很容易和网络中出现的一些表达男女感情的歌曲产生共鸣,比如《那一夜》、《香水有毒》、《狼爱上羊》等歌曲,不仅低俗甚至色情,部分大学生缺乏理性的判断能力,误将其作为自己的情感向导而严重扭曲自己的人生观和价值观。
2.对大学生的价值观的影响
随着网络音乐的流行,音乐制作的门槛越来越低,好多网络歌手一夜走红,如《老鼠爱大米》使杨臣刚一夜走红,这也影响了很多有明星梦的大学生,使得他们过分追星,如果他们一直沉迷于明星梦而无法自拔,必将影响自己的学业。甚至有的大学生一心只想着和那些一夜走红的明星一样,即使不学知识也一样可以变得富有,会有成千上万的粉丝,于是,这就导致大学生的价值观产生偏离,严重影响到当代大学生的价值取向。
3.不利于古典音乐的传承和发扬
由于网络音乐的流行和发展,获取音乐的成本越来越低。但网络音乐以流行音乐为主,传统的古典音乐较少,而大学生是时代潮流的引领者,喜欢追求新鲜事物,网络音乐贴近生活,朗朗上口,节奏简单明快,内容通俗易懂,特别好学,因此特别受大学生的喜欢和青睐。古典音乐虽然也很动听,但它需要较高的演奏技巧和理解能力,这对于大学生来说难度较大,因此,他们对传统古典音乐敬而远之。而大学生是发扬和延续中国传统文化的主力军,但由于高校对音乐课程的开设不成体系,再加上大学生自己的兴趣所向,我国传统古典音乐的传播和继承受到了很大的影响。
(三)网络音乐对大学生的不良影响的应对措施
1.政府相关部门加强对网络环境的监督和管理
随着网络音乐的流行,网络环境的安全也存在着越来越严重的问题,这就要求政府部门加强监管力度,制定行之有效的制度,规范媒体传播行为。与此同时,政府文化部门要加强对网络音乐文化的引导,创造一个健康文明、积极向上的网络环境。
2.提高大学生的辨别能力和自我修养
大学生对新潮东西的追求使其对网络音乐充满了无限的热情,在欣赏音乐、陶冶情操的同时,一些不良音乐作品也腐蚀着他们的灵魂,扭曲着他们的价值观。因此,要加大对大学生的心理情感的分析,积极地引导他们正确看待音乐,不要盲从。另外,大学生要明确自己的自我定位,树立正确的价值观、人生观和世界观,要主动欣赏积极健康向上的音乐,并主动追求古典音乐,不断提升自己的文化内涵和思想道德修养。
3.完善高校音乐课程体系
大学生对网络流行音乐的追捧和对古典传统音乐的不重视,与高校不合理的音乐课程设置有很大的关系。高校的音乐课程是对大学生进行审美意识教育的重要途径,因此高校应完善大学音乐课程体系,普及古典传统文化音乐知识,对非音乐专业的学生也通过开设音乐课程给与专业的指导,提高他们对音乐的选择和鉴别欣赏能力。面对古典音乐的缺失,应增加古典音乐课程的开设,采取灵活的教学方式,激发学生对传统音乐的热情,培养大学生鉴别欣赏古典传统音乐的能力,这样既有助于大学生人文素养的提高,又有助于中国古典传统音乐的传承和发扬。
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J6
A
1007-0125(2015)07-0070-02
2014年辽宁省社科联课题“新媒体时代受众阅读导向研究——网络音乐对大学生音乐审美取向的导向研究”的阶段成果(课题编号:2014lslktziwx-10)。