探访胡同学校的一波三折

《小康》记者 洪治

新人初来乍到，总有不少磕磕绊绊。

尽管对国际汉语民间教学的各种有趣活动多有耳闻，但真正接触却是一片空白，所以当选题会上同事向我介绍胡同学校用打麻将教老外学汉语的趣闻后，我把它定为了重点采访对象之一。

网上关于胡同学校的报道其实不少，人民日报海外版在2012年做过一期《马克和他的“胡同学校”》专题报道，也有一部半小时的纪录片《老外在中国》系列之《马克的胡同学校》，当时马克说要把胡同学校开到美国让我为之钦佩。

原本以为有其它媒体合作的基础，采访胡同学校会相对顺利些，但是当我寻着官网电话打过去的时候，并没有得到肯定的回复，也没有得到后续的联络。但当时我还是心存疑惑，我又仔细研究了对胡同学校的报道和它的官网。我发现从2012年之后便没有媒体对胡同学校再有专题性的报道；如今胡同学校的地址已经从九道营胡同搬到了三里屯；分校虽然开到了欧洲，但还没有涉及美国；更重要的是胡同学校的创始人并不是澳大利亚人马克，而是由来自法国、比利时、德国的三个人于2004年联合创立的。我似乎明白了什么。

为了能了解他们的办学特色以及如何吸引生源，我决定假装成一名学员去暗访。在前台我遇到了胡同学校北京校区主管常海娜，尽管我仅表示想做个简单了解，但她仍耐心细致地为我讲解了半小时，并带我参观了正在一对一上课的课堂。

整个过程中，关于吸引生源的问题始终在我心中萦绕，结果最后下了楼还是没有机会问出来。在大厅踱步了半小时，我给常海娜打了电话，亮明了自己的真实身份和目的，没想到常海娜听后非但没有生气，还很配合地完成了后续采访。

一点突破，多点开花，在这之后，我采访到了爱马德，认识了丝丽，还有很多老师和同学给了我许多帮助，最终使我完成了这次报道。回过头来看，真有种柳暗花明的感觉。其实，国际汉语民间教学何尝不是如此？