让我抱抱你

顾文艳

9月10日，每年的这一天，我都像一个幸福的农人，收获着沉甸甸的感动。卡片和鲜花映红了我的脸，孩子们用稚拙的笔迹写下的真诚祝福，一次次让我热泪盈眶。而最令我难忘的还是去年教师节，一个女孩给我的拥抱。

女孩名叫仲凡凡，四年前，仲凡凡读六年级，我是她的新班主任。在填写学生家庭情况登记表的时候，我得知她的父母都在外地做生意，她寄居在叔叔家。那一刻，我脑海中不禁闪现出她的身影，娇小的她坐在第一排，似乎要比其他孩子小好几岁；乌黑的瞳仁，似乎总是透着一丝淡淡的忧伤。性格内向的她总是一副怯怯的神情。想到那么柔弱的她，从小就没有父母在身边悉心照料，我的心头不由涌起深深的爱怜。

上课时，她总是静静地坐着，认真听讲。可是，每次我提问时，她却几乎从不举手发言。我知道，她并不是不知道答案，而是太缺乏自信。所以，每次我提问完毕，总会习惯性地向她投去期许的目光。当孩子们捧着书自由朗读或者在轻声讨论的时候，在行间巡视的我，甚至会在她的耳边悄声说：“老师等着你回答刚才提出的问题哦！”

一次又一次，终于，我等到了她勇敢地举起手的那一天。因为害羞，她的脸涨得红红的，声音细得几乎只有她自己能听到，但我还是送给她真诚的赞赏：“你能举手发言，这就是最大的进步，我为你的勇气鼓掌！”说着，我就带头鼓起掌来，教室里随即响起了一片掌声。我知道，她能战胜自己迈出这勇敢的一步实在不易！渐渐地，她举手的次数多了起来，回答问题时声音也更响亮了。每当此时，特别是她的眼睛，变得更加清亮，闪烁着快乐而自信的光芒。

记得那年冬天特别冷，可是，当别的孩子穿着厚厚的羽绒服时，凡凡穿着的还是那件不算厚实的红棉袄。做完课间操回到教室，凡凡的小手小脸冻得通红，我情不自禁地捧起她的小手，捂在我的手心。那一刻，我心中盛满的是对她的怜爱。“凡凡，天这么冷，该穿羽绒服了，放学后就换上羽绒服，好吗？”她依旧用那双无比清澈的眼睛默默地看着我，轻轻地点点头。那一刻，我分明看到了她眼含泪花，这不禁让我鼻头一酸，我对自己说：我要给这个过早离开父母独自求学的孩子更多的爱和呵护。

一年时间很快就过去了，凡凡读初一了。教师节时，凡凡捧着一束鲜花在学校门口等我，已是初中生的凡凡看上去还是那么娇小。那一次，她和我聊了许多，告诉我许多关于新学校新老师的情况，从她的谈话中，我可以感受到她在新环境里还是过得挺开心的。一个下雪的夜晚，我收到了一条短信：“老师，我是仲凡凡，外面下雪了，我很想你，你是对我最好的老师！”读着这朴实无华的文字，我感动得几乎流泪。其实，我不过是做了作为老师该做的一些事，我只是给了她微不足道的温暖，却收获了孩子如此真挚的爱意，我怎能不感动？

凡凡读初二时的教师节，我依然收到了她的鲜花和祝福。

去年，凡凡读初三了。中午我接到电话：“老师，我是仲凡凡，我来看你了。”我匆匆踏上车往学校骑去，远远地就看到凡凡手捧鲜花站在校门口，向我来的方向张望着。我把凡凡带到办公室，和她聊起了学习，聊起了生活。她告诉我爸爸妈妈在她新学校的附近买了套房子，已经装修好了，奶奶在新房子里做饭，照顾她的生活。我鼓励凡凡好好学习，争取中考时取得好成绩。

临别时，我送凡凡到教学楼下，正准备和她挥手再见，凡凡突然轻轻地说：“老师，让我抱抱你吧！”顿时，一股暖流涌动在我心头，我紧紧地抱着凡凡，泪悄悄地漫出了眼眶。我知道对于凡凡这样一个羞怯的小女孩来说，她能这样说，这样做，该要鼓起多大的勇气呀！或许，想要抱抱老师这样的念头已经在她的心头不知千回百转了多少回了吧？

如果再次见到凡凡，我一定会对她说：“让我抱抱你，孩子！”我要让那一刻在我们的记忆中永远停留！（作者单位：江苏省兴化市实验小学）

责任编辑 曾维平

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