民族团结进校园特色教育结硕果

民族团结进校园特色教育结硕果

十年树木，百年树人。

民族团结教育要从娃娃抓起，除云南外，全国各地也结合实际情况，开展丰富多彩的民族团结进校园活动。

新疆兵团建工师职业技术学校文艺汇演

政府重视 社会参与

近年来，湖北省在全省民族地区中小学广泛开展了民族文化进校园活动，通过实施“五个一”（一处民族特色标志性建筑，一套民族常识乡土读本，一台民族民间文艺节目，一组民族传统体育项目，一套民族特色校服）提升了青少年学生民族文化素质，培养了青少年学生对本民族及其文化的自豪感和自信心，取得了丰硕的文化成果。湖北省民宗委总结近年来开展民族文化进校园活动积累的成果和经验，决定把开展民族文化进校园活动进一步提升到一个新的层次，在全省民族地区中小学中开展民族团结进步进校园活动。为此，2014年，湖北省民宗委指导各地制定了民族团结进步进校园活动规划方案，并配套相应资金为开展这一活动提供有力资金保障。

2014年，由宁夏回族自治区

民委牵头，联合教育厅、宁夏日报报业集团在全区中小学生中开展“民族团结知识有奖问答”和以“民族团结”为主题的征文活动。以“民族团结”为主题的有奖征文活动，要求学生以真挚的情感、生动的事实，讲述发生在身边的有关民族团结方面的真实感人故事，抒写对民族团结的认识、体会、感悟。为了普及民族常识和民族理论政策，《小龙人学习报·中小学版》上将常年开办《民族团结宣传教育专栏》。

河北省唐山市民宗局和市教育局为全面贯彻落实党的十八大精神，进一步推进全市民族团结教育工作深入开展，于2014年11 月23日召开了全市民族团结教育进校园工作现场经验交流会。会上，丰南区大佟庄满族小学、开平区夏庄回族小学、遵化市马兰峪满族中学的三位校长就民族团结教育工作做了发言。

2014年7月5日，广州市民族团结进步协会与恒大足球学校携手，共同举办“民族团结常青树共创和谐一家人”民族文化进校园专场活动。隶属于市民族团结进步协会的广州民族艺术团为此次慰问演出精心编排了10个民族特色鲜明、地域特点浓厚、时代气息强烈的节目献给恒大足球学校的师生。

精编教材 宣讲结合

北京市西城区“炫彩民族秀 运动我快乐”活动

乌鲁木齐市水磨沟区原创民族团结校园剧《三人行》

锡林浩特市蒙古族幼儿园的小朋友在上民俗礼仪课

2009年7月，教育部办公厅、国家民委办公厅印发《全国中小学民族团结教育工作部署视频会议纪要》提出，民族团结教育课程根据国家统一要求，列为地方课程的重要专项教育，且将被纳入小学阶段考查和中、高考及中职毕业考试范围，试题分值不低于政治科目分数的15%。作为具体措施，小学要在三、四年级开设《中华大家庭》课程，小学五、六年级开设《民族常识》课程，初中一、二年级开设《民族政策常识》课程，普通高中一、二年级开设《民族理论常识》课程，中等职业学校开设《民族理论常识实践教育》课程。

在此基础上，各地教育和民族工作部门还结合实际，通过精编教材和各种形式的宣讲活动，让民族团结教育进教材、进课堂、进学生头脑。

青海省西宁市3次修订自编《民族之花》、《团结之花》、《和谐之花》高、中、低三个学段的民族团结校本教材，教材得到西宁市教育局研究所的认定。学校以课堂为载体，在教学中贯穿民族团结教育，社会课、美术课、综合实践课已成为孩子们动手表达自己民族情怀的实践阵地。适合学生阅读的《永远跟党走——民族团结故事集》、学生自己编写的《中国好娃娃——民族团结童谣集》，使民族团结教育工作更加贴近学生。

2014年12月底，江西省抚州市南城县第一小学校本民族文化教材《同心圆》正式编发完成。这本教材设有“民族团结手牵手、民族歌曲大家唱、民族文化大家传、民族情怀大家抒”共四章十二节，全书近10万字。

2014年11月19日，新疆教育学院教授阿不力孜在博乐市第七中学，举办以“维护祖国统一、加强民族团结、反对民族分裂”为内容的宣讲。阿不力孜围绕新疆自古以来就是多民族共同居住的地方，国家对少数民族地区实施的优惠政策，对宗教信仰自由的法律法规、民族传统文化传承发扬和保护政策等内容，使师生们进一步认识到，国家长期以来对新疆经济发展、各族群众生活条件改善给予的扶持政策。12月16日，乌鲁木齐市第12小学的100位家长上了一堂民族团结法治教育课，这是新疆民族团结联合会开展法治进校园系列活动之一。来自新疆民族团结联合会讲师团的普法讲师刘杰，从家长们最关心的孩子成长入手，循循善诱，讲出了家庭教育是基础教育的基础。

浙江省开展民族体育大联欢活动

法官进校园宣讲民族团结

文体活动 寓教于乐

丰富多彩的文体活动，更是深受各地学校孩子们的欢迎。

2014年7月13日上午，为进一步传承民族民间体育文化，由北京市民委、北京市体育局等部门联合举办的主题为“炫彩民族秀 运动我快乐”民族体育进校园展示交流活动在西城区少年宫进行。抖空竹、踢花毽、太极拳、高跷展演交流、打花棍、滚铁环、武术、太极挑战体验……让孩子们对各民族体育有了深刻而直观的认识。

11月8日上午，青海省委教育工委、省教育厅、省民宗委联合在青海民族大学举办了“青海省学校第四届大美青海合唱节暨民族团结歌曲进校园活动”。来自全省各州市、各高等院校15支代表队800余名合唱队员和1000余名观众参加了活动。

“童谣创作挖掘教育资源、童谣传唱编织民族情怀、童谣小报展示民族知识、童谣绘画描绘民族风情、童谣表演展示建设成果”，如今已是青海省西宁市兴海路小学开展学校民族团结进步建设工作的一大特色。学校自编的《民族娃·团结花》《花团锦簇俏中华》《炫彩》等歌谣不仅在校园里广泛传唱，还唱响西宁市。不仅如此，儿童画、粉笔画、国画等一幅幅反映民族知识的手抄报作品让孩子们在描绘民族风情中受到教育。

各地独具特色的校园民族团结进校园活动，让“民族情、教育园、团结花”在中华大地芬芳四溢。

（本刊综合整理）

（责任编辑 王菁）