聚焦2015年高考作文及点评

郭晓霞

高考作文汇总

新课标I卷（适用地区：河南、河北、山西、江西、陕西）高考作文材料：一位父亲在高速公路上开车打电话，旁边的孩子一再提醒父亲不要拨打电话，可是父亲不听劝阻，最终孩子选择报警。警察到后对父亲进行批评教育，此事引起社会争议。以此为内容，写一封800字的信。可选择给违章当事人、女儿、警察写。

新课标Ⅱ卷（青海、西藏、甘肃、贵州、内蒙古、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、云南、辽宁、广西） 高考作文材料：当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。小李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。这三个人中，你认为谁更具风采？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。

湖北高考作文题：喷泉与泉水。

山东高考作文材料：乡间有谚语，“丝瓜藤，肉豆须，分不清。”意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的藤须一旦纠缠在一起，是很难分辨的。有个小孩想分辨两者的不同，结果把自家庭院里丝瓜和肉豆的那些纠结错综的茎叶都扯断了。父亲看了好笑，就说：“种它们是挑来吃的，不是用来分辨的呀！你只要照顾它们长大，摘下瓜和豆来吃就好了”。

广东高考作文材料：看天光云影，能测阴晴雨雪，但难逾目力所及;打开电视，可知全球天气，却少了静观云卷云舒的乐趣。漫步林间，常看草长莺飞、枝叶枯荣，但未必能细说花鸟之名、树木之性;轻点鼠标，可知生物的纲目属种、迁徙演化，却无法嗅到花果清香、丛林气息。

从不同的途径去感知自然，自然似乎很“近”，又似乎很“远”。

四川高考作文题：老实与聪明

一次班会课上，同学们围绕“学会做人，我看老实与聪明”展开讨论。

甲：老实就是实诚、忠厚，聪明就是机智、敏锐。

乙：老实和聪明可为一个人兼而有之。

丙：老实是另一种聪明。聪明不一定是真聪明。

安徽高考作文材料：为了丰富中小学生的课余生活，让同学们领略科技的魅力，过一把尖端科技的瘾，中科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动。活动期间，科研人员特地设计了一个有趣的实验，让同学们亲手操作扫描式电子显微镜，观察蝴蝶的翅膀。

通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜，同学们惊奇地发现：原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩，显现出奇妙的凹凸不平的结构。原来，蝴蝶的翅膀本是无色的，只是因为具有特殊的微观结构，才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩……

福建高考作文题：走路。材料内容：根据以下三句话，以路为话题，自拟题目作文：①世上本没有路;②走错路会发现新的路;③世界上没有走不通的路，只有不敢走的路。

江苏高考作文题：智慧是一种经验，一种能力，一种境界。和大自然一样，智慧也有它自己的样子。请以此写一篇不少于800字的作文，题目自拟，文体不限，诗歌除外。

湖南高考作文题：有一棵大树，枝繁叶茂，浓荫匝地，是飞禽、走兽们喜爱的休息场所。飞禽、走兽们谈论着自己去各地旅行的经历。大树也想去旅行，于是请飞禽、走兽们帮忙。飞禽瞧见大树没有翅膀，拒绝了。大树于是想请走兽帮忙。走兽说，你没有腿，也拒绝了。于是，大树决定自己想办法。它结出甜美的果实，果实里包含着种子。果实被走兽们吃了后，大树的种子传播到了世界各地。

北京高考作文题：微作文三选一：①语文老师请同学们推荐名著中的章节或片段供课上研读。范围：《三国演义》《巴黎圣母院》《四世同堂》和《平凡的世界》。你选择哪部著作中的哪个章节或片段？请用一句话表述推荐内容，并简要陈述理由。②乱涂乱贴、违禁吸烟、赛场京骂等不文明的现象，与首都形象极不相称。请针对社会上的某一种不文明现象，拟一条劝说短信。要求态度友善，语言幽默。文体不限。③请以“圆”为题，写一首小诗或一段抒情文字。

大作文二选一：从下面两个题目中任选一题，按照要求作答。

①请以“假如我与心中的英雄生活一天”为题，写一篇记叙文。

②请以“深入灵魂的热爱”为题作文。

浙江高考作文题：论文章和人品。材料如下：古人说：“言为心声，文如其人”。性情褊急则为文急促，品性澄淡，则下笔悠远，这意味着作品的格调趣味与作者的人品应该是一致的。金代元好问《论诗绝句》却认为“心画心声总失真，文章宁复见为人”，艺术家笔下的文雅不能证明其为人的脱俗。这意味着作品的格调趣味与作者人品有可能是背离的。

重庆高考作文题：一个刚上车的小男孩让公交车等下他妈妈，过几分钟，妈妈还没到，车上乘客埋怨，这时残疾妈妈拖着腿上车了，所有人都沉默了。考生按照这个材料进行发挥。

天津高考作文题：范儿

阅读下面的文字，按要求作文。

近年来社会上流行一个词——“范儿”，并派生出“中国范儿”“文艺范儿”“潮范儿”“有范儿”等一系列词语。“范儿”多指好的“风格”“做派”，近似于“有气质”“有情调”“有品位”的意思。一个民族有一个民族的“范儿”，一个时代有一个时代的“范儿”，不同职业有不同职业的“范儿”，一个人也可能有一个人的“范儿”……请根据上面的材料，结合你的生活体验与思考写一篇文章。

上海高考作文材料：“人的心中总有一些坚硬的东西，也有一些柔软的东西，如何对待它们，将关系到能否造就和谐的自我。”

各界点评

著名作家冯唐：

探讨人性抓住灵魂“挺好玩”

上海的作文是《心中的坚硬和柔软》。这其实跟人性有关。可能比较难写，对一个高中学生已经开始在探讨人性，本身就是一个有意思有一定难度的事情。

北京作文一个是“灵魂”，一个是“热爱”。我想现在越来越多的人漠视灵魂的存在，现在让学生重新考量灵魂我觉得是一个挺好玩的事情。关于“热爱”，现在太多的人除了热爱手机之外觉得别的都无所谓，也没太多感觉。我想重拾这种热爱是挺好玩儿的事。

北京：倡导阅读经典名著

北京市特级教师刘德水等专家认为，北京的题目有几个特点：

第一，考查学生的想象力，给不同阅历的学生更多选择。如大作文“深入灵魂的热爱”要学生写一种喜爱的植物、动物或器物，首次放开了全部文体，可写诗歌，实现了写作文体上的全开放。而微写作第三项要求以“圆”为题，写一首小诗或抒情文字，考验考生的想象力及抒发感情、表达感悟的能力。

第二，倡导阅读经典名著。如“微写作”中，让学生从《三国演义》《巴黎圣母院》《四世同堂》和《平凡的世界》中选择一个章节或者片段，并陈述理由。

第三，强调中华优秀传统文化。如记叙文《假如我与心中的英雄生活一天》，要求考生从中华民族发展的历史长河中选择一位“心中英雄”，写出英雄人物的风貌，赋予了试卷弘扬民族精神、传承民族文化、增强民族自信、陶冶爱国情操等丰富内涵。

上海：转向年轻人生命成长

华东师范大学文学研究所所长胡晓明：上海近几年来高考作文题目的趋势，我归纳为两点，一是由外向内，越来越多地从关注外部的社会热点，转向年轻人的生命成长;另外一个趋势是由文向质，更加注重思维的训练，这更多地要靠平时的阅读积累。

对于中学生来说，生活当中如何去培植柔软素养，音乐美术文学艺术很重要。另外做义工，利用假期去关心弱势的群体，为老人做些事情，为父母尽点孝心，这都是有助于自己的柔软的那个部分成长的。这就要求我们的教育环境，要在如何培养柔软的心方面，多用心。

复旦附中语文教研组组长黄荣华：今年的题目延续了以往的风格，体现两概念对立统一的辩证思考，考验学生的思辨力。有时代性，强调人的内在精神的和谐统一，对健康人格培育、生命情怀的关照具有意义;写作空间很大，是一个开放的题目，可以从多角度切入。

上海：题目里没有必要有目标论

华东师范大学教授许纪霖：上海高考作文题目，在形式上蛮有新意的，过去的作文题目都是一个命题，这次是出一个范围和素材，自选题目来论述，这个更有弹性，我对这样一个创新是蛮欣赏的，而且题目本身也出得好。

并且这个题目既不具有政治性、也不具有民族性，它涉及对普遍人性的理解。我们现在让学生涉及政治的、民族的太多了，他们对最深刻的普遍的人性是缺乏理解的，而这个题目恰恰让学生能够在这样一个全人类的普遍人性的角度来进行思考。

唯一不足的地方是最后有个定向：造就和谐的自我，没有必要做这样一个目标论，不要有这样一个最后的确定。

江苏：材料简约 强调理性思维

江苏省语文特级教师孙芳铭：近年来，高考作文题目有两个明显趋势：首先是材料文字趋于简约。今年江苏作文的材料只有三十几个字，有利于考生明确主题，拓展思考空间。

其次，高考作文越来越强调理性思维。这几年，高中生作文呈现出的低幼化趋势引起广泛关注，这和当前的语文教学以及作文出题思路有关，不利于高校选拔具有分析探究能力的考生。从今年高考作文看，不管是江苏的“智慧”，还是四川的“老实与聪明”，还是福建的“路”，都超越传统作文中的纯粹情感抒发，明显突出理性思维特点。

湖北：最基础的部分更重要

新东方在线名师国家玮：今年湖北的作文考题在告诉我们，个人也好，社会也好，国家也好，人们最基础的部分更重要。

重庆：贴近生活  兼具情感和思想性

中国写作学会副会长董小玉：重庆作文材料虽短、事件虽小，但贴近生活、贴近现实，兼具情感性与思想性。它弘扬了社会主义的核心价值观，乘客们表现出的理解、体谅、关爱，展示了亲情的可贵、理解的宝贵、关爱的珍贵，体现了社会的和谐与温暖，渗透着时代的正能量。

在当今浮躁的社会文化语境下，这一材料作文具有很强的现实针对性和鲜明的思想导向性。它能引导人们沉静下来，反思自己、反思社会，重新认识生命、认识价值、认识崇高。可以从几点进行挖掘：其一，宽容精神;其二，敬畏生命;其三，道德价值;其四，平和心态。

写作时，考生们既可以从情感性入手，也可以从思辨性落笔。要力争立意深远、视角独特、拟题新颖、思维清晰、语言流畅，写出“人味”“情味”“思味”。

名作家点评四川：

高考作文与文学不一样

何开四（茅盾文学奖评委）：“这个题目，对判卷老师也是一种考试”

四川省今年的高考语文作文题目，涉及面广，题目比较多义，考生容易有多种理解，可能造成歧义。有的学生可能会感到迷惑，所以这个题目是有难度的。不过，这有利于打破线性思维，让考生从多个方向发挥。

马伯庸（著名作家）：要出好的题目，应学王熙凤

四川省题目出得一般，虽说角度自选，但本身的倾向性明显，考生可选角度不多，不易发挥。因为老实、聪明，这些词很狭窄 ，已经隐含固定的结论。好的作品题目，字数越少越好，一个词，一句话，不要做任何解释，不要给考生带来暗示，让考生完全发挥自己的独创性。

要知道，阐释题目破题，也是一个人作文能力的一部分。我认为，好的作文题目应该像在《红楼梦》里王熙凤起的作诗题目头“ 一夜北风紧”那样，给其他人留下大的发挥空间。而四川省这个作文题目，相当于出题者已经破题了。如果自己在高考遇到这样的题目，该怎么做好呢？如果想写好，应该多举事例，说理才有力。古今中外聪明反被聪明误的故事很多，全看考生平时积累。

浙江：作文题与纸媒4年前旧文神一致

文学评论家夏烈：媒体来问浙江高考作文题“文如其人”你怎么看？我照例写小说，题为《分裂》。讲一个古代官员白天台上念念致朝廷的发言，晚上笔名写写官场小说，遇见老同年谈谈儒释道拯救与逍遥，遇见美歌伎填填花间小词浪曲……哪个人格是他自己呢？哪个文字不是他自己呢？

浙江省作家协会成员沈仁红：每个人的阅历不一，碰撞的人事不一，思维品质和分析深度不一，对一文一人的看法自然是不一样的。在这个由新闻权威逐渐走向自媒体的时代，我们都成了多思的人，或者说升华成了思想的自由者。谁都可以在微信、空间里面发出自己的声音，于此，这个提问也似一次媒体素养的提点，这是在叫学生辨别声音背后的脸孔，甚至文字背后人心的节奏吗？

浙江：很能考查学生的量

温州大学人文学院老师崔勇：今年的作文题目，是一个“可考”的题目，平时有积累、善阅读、勤思考的学生，较容易写出立意深远的作文，反之，写出的文章会略显呆板。

中国传统强调“颜文合一”，文如其人，人如其文，文章是修身养性的手段;外国则认为写作仅是一种技艺，与人品无关。思考较深的学生，如果从这方面切入，会写出不一样的文章。

学生也可以联系自己，平日里的命题作文，有多少是假话、空话、套话。这也都是语言的腐败。当然，你也可以想想歌德，想想莎士比亚，文章是这么的棒，人是这么的小气;也可以想想创出瘦金体的宋徽宗赵佶。类似的例子，不胜枚举。较能反映一个学生的阅读量。

福建：命题平淡  逆向思维能出彩

厦门市教育科学研究院老师陈岩立：2015年的福建高考是福建省自行命题的谢幕，2016年起将全国统一出卷。2015年的作文题延续了2015年之前的风格，没有令人耳目一新的感觉。在难度上，与其他省作文题相比，显得比较平淡。但是，此次的命题方式和考生们平时的训练题还是有些许不同。这种多个材料的作文形式为“多话头”作文，这三句话可以独立存在，各自成为一种观点，就是三个话头，如果题目要求学生自选角度，那么只要从中选择一句话来立意即可。另一方面，如果把三句材料组合在一起，就会发现这个命题很封闭，论证结构都已经很明确了，只需把三句话演绎成文。如果考生能从思辨的角度分析命题材料，把我们所熟悉的道理转化成另一种矛盾，用逆向思维的立意来写出“不一样”的文章，这样出彩的几率比较高。

于丹评说高考作文：颠覆“标准答案”

今年有大量的作文题目都是在鼓励给人多元角度所合成的一个立体空间延伸。这种可延展性的题目都是对思维的一种训练，也是对一种多元、丰富、自我跟世界关系匹配的一种肯定跟鼓励。

广东的题目也是体现了这样一个辩证法，这个跟上海的题目异曲同工。摆脱了简单的二分法和一元论，给人的都是多元角度所合成的一个立体空间。实际上我们是在真实的空间中感觉得更好，还是在虚拟空间中了解得更为准确？应该说一个平衡的人，两个空间中都合在一起才是最好的自然。

我们今天有如此发达的网络工具，才能够全面地、准确地、对象化地搜索到那些关键词，那些核心的价值内容。如果因为有了虚拟的网络空间，我们就不去接触自然了，那其实才是人生更大的一种损失，因为我们就失去了人作为一种生物跟自然万物的关联。本来我们是和动物和植物一起生活在自然中的，我们能因为一个虚拟空间的丰富，而放弃这种与生俱来的权利吗？所以只有双方匹配在一起，才是接近真实的。

所以我看到今年有大量的作文题目都是在鼓励这样一种，不是导致单一层面的答案，不是简单的对错的判别，而是每个人根据自己的想法可以做延伸。这种可延展性的题目都是对思维的一种训练，也是对一种多元、丰富、自我跟世界关系匹配的一种肯定跟鼓励。

所以从这个意义上来讲，今年的作文，虽然说参差不齐，各个省的思路都不同。但是这种鼓励发散的，能够让大家延伸自我的题目是我个人比较喜欢的。

王立群：考题难度大  高分不易

今年安徽的高考题，就是“显微镜下的蝴蝶”，还有广东的高考题“信息时代对自然的审美”，安徽与广东的考题非常相似，一个是在显微镜下看蝴蝶的颜色，一个是通过眼睛、网络等搜索了解自然界的美。这两个题共同特点就是紧贴着时代，随着科技的发展，对自然界的认识不仅仅局限在眼睛，很多情况下，平时用肉眼看到的东西和借助于显微镜、借助于电视、借助于网络看到的都不一样。说信息化，或者说科技的发展，让人们对世界有了更深入一步、更广泛、更全面的了解。

上海、福建、四川的考题分别是“人心的坚硬与柔软”、“鲁迅的三句话”、“老实与聪明”，考题共同特点是色彩很强。上海考题“人心的坚硬与柔软”，人的心中有坚硬一块，也有柔软一块，让考生思考怎么处理二者的关系，达到一种心理的平衡。因为只有二者平衡统一起来，才能够保持内心的和谐。

新课标I卷题目很不好写，父亲在高速公路上边开车边打电话，这是违反交通规则的，女儿劝解父亲不听，选择报警也很正常。该题目隐含了“情”与“法”的问题，于法是对的，于情来说可能有不同的看法，通常高考作文题目的难分为三类：“得高分难”、“容易跑题”、“下笔难”。

上海考题难度很大，不光是得高分难，下手去写都很难。随着年龄的变化，人心中间的柔软和坚硬部分，不断地转移和变化。18岁的孩子并不会深刻认识到这一点。

域外高考作文

法国的高考作文题：1.人们是否应该为获得幸福穷尽一切手段？2.欲望是否可以在现实中得到满足？3.“我是谁”这个问题能否有一个确切的答案？4.能否说：所有的权力都伴随以暴力？5.什么是公众所能承受的真理？6.人们是否需要被统治？7.人们是否可以摆脱成见？8.所有真相都是可证明的吗？

美国SAT部分作文題： 真正的忠诚是否意味着无条件支持？ 个人成就是否一定要造福他人才可带来真正的快乐？ 有太多选择是问题吗？ 规则有助于追求成功，还是会成为干扰？ 人的性格决定其成功与否吗？ 避免伤害他人感情或说真话，哪个更重要？ 即使会有负面结果，也该向权威人士表达自己的不同意见吗 ？