良好习惯的培养及重要性

良好习惯的培养及重要性

文/李云静

摘要：叶圣陶先生说过：“好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃它的亏，想改也不容易。”习惯是一个人在一种情境下，如何应对的自动反应。良好的学习习惯是与人的成长规律和学习规律相适应的最佳行为模式，能使人少付出，多收获，不良的习惯则相反，往往与学习规律相违背。由于人们具有惰性，好习惯的养成，往往需要很长的时间。由于孩子不稳定性的特点，如果训练过程中稍加放松，孩子就会出现反复。所以好习惯的培养需要有步骤，讲方法。

关键词：好习惯；培养；重要性

中图分类号:g613 文献标志码：A

一、趣的培养是一切习惯培养的前提

学习兴趣指一个人对学习的一种积极性的认识倾向和情绪状态。作为老师，大家都很清楚，兴趣是最好的老师，是一把多彩的钥匙，只有学生抓住这把钥匙时，他才能乐于学习，使人的智力潜能处于最佳的状态，打开彩色之门；学生形成了良好的学习习惯才能真正形成学力，学生的学力一旦被调动起来，他们就会积极参与，努力探索，主动参与学习过程，提高课堂学习效率，绘出多彩的自由空间。

数学来源于生活，并且可以应用于于生活。生活情境，可激发学生学习兴趣。比如在教学“分数的初步认识时，利用“分月饼”这个生活中的常见事件切入，两个小朋友平均分4块月饼，一人2块月饼，其他同学用数字来表示每人分的块数。同学写“2”；现在有4个小朋友分享这4块月饼，一个小朋友1块月饼，请其他同学用数字来表示每人分的块数。同学写“1”；拿到月饼的小朋友与同桌小朋友分享，平均分，每人得到多少？同学用数字来表示。这时学生都说“一人一半”，一人一半怎么用数字表示？我们怎么记录？同学们开始积极讨论，答案各种各样，不知不觉学生就已经进入了问题情境，产生浓厚的学习的兴趣。自然接下来的教学进行的也很顺利。

二、敢问敢想是良好学习习惯的重要内容

爱提问的人是主动学习、爱学习的人。现在很多小学生很少能提出几个为什么，这是为什么呢？孩子本身是有爱说爱问的天性的，孩子的天性呢？这个问题一般起始于孩子萌芽态势的家庭教育。许多家长面对孩子的提问很烦，便会指责孩子说：“小小年纪的知道这些干什么”“去，自己玩去”“长大了你就知道了”“本来就是这样的”。渐渐地，孩子不敢问了、懒得问了，没什么好追究的了，也觉得没得很么好问的了。渐渐地孩子对交流失去了兴趣，对读书开始厌倦，可是孩子的知识大多是通过语言来获得的。因此，要鼓励孩子敢说敢问，认真地对待并耐心地解答他们提出的问题。千万不能嫌麻烦，更不能不负责任，如果当时回答不上来，也应该给孩子一个答复，比如“我们一起看看书上是怎么说的，说不定书中就有答案。”这样孩子们才会慢慢喜欢上读书，乐于与人交流，敢于提出问题，不断增长知识。

叶圣陶曾说过；“教是为了用不着教。”这句话蕴含着深刻的教育理念，指导教师培养出来的是敢说敢问敢想的学生，是可以在知识的海洋里自由探索的学生，是对人对事积极主动的学生。在教学“时分的认识”时，学生对“时针在5、6之间，分针指向11时”是5点55分还是6点55分产生了意见分歧，我给他们时间，仔细观察，小组讨论，总结报告。这样他们通过自己的努力和积极的探索得出正确答案。给他们时间，给他们空间，这样他们才能得到很好的锻炼，敢想敢说敢问。在以后的教学中学生对题目有新的想法时都会勇敢地上台表达自己的想法。

三、致志是学习习惯不可或缺的法宝

学习不能三心二意，更不能粗心大意。如果从小养成专心致志的习惯，那么学习就能事半功倍，否则就会事倍功半。 道理大家都明白，但实施过程往往很纵容。比如考试中很简单的题目孩子做错了，家长、老师往往都会说“你太马虎了”。其实这不是简单的马虎，是学习习惯太粗糙，学习是一件要求很精细的事，习惯粗糙自然没有好的成绩。将来在工作中有这样的习惯更是要不得。比如，精算师的一个小数点就可能酿成大错。因此针对小学生活泼好动、控制能力差、精神集中不持久等特点，我的经验是：坐好，听好，学好。(只有坐好了，精力才能集中；精力集中了才能听好；只有听好了才能学好。)为了效果更好我们还可以树立榜样，凝聚班级力量，创建良好的学风。我们说培养专心致志“坐”排在首位，就是因为小学阶段的孩子是真的坐不住，个别孩子更是可以说是很严重。一节课四十分钟，他连十分钟都坐不住，试问，这样的孩子能学习好吗？如果老师“严格要求”(这都是家长最常和老师说的话。)孩子就会做好认真听讲吗？在我刚刚参加工作时曾做过这样的尝试，效果很差，有的根本没效果，即使有的坐好了，他也没有认真听课。要想有好的效果必须培养他自身的纪律性。我的尝试是——夸奖。小林是我们班最多动，却有一些号召力孩子，平均一节课安静坐好不会超过十分钟。怎么办？在一节音乐课结束时我走到小林身边说：“今天小林表现真好，安静坐好超过二十分钟。”这时我看到她脸上有一丝得意，还有一丝害羞。只是这一句话，有了我意想不到的效果，她真的坐好了。可想而知她的听，她的成绩自然也变好了，而且影响到她身旁的小伙伴都有了不同程度的改善。除了学校教育，家庭教育也很重要。想要孩子学习专心致志可以多给他讲一些古今中外伟人专心学习的故事，加上家长的示范作用，一定可以培养出优秀孩子。

虽然良好学习习惯的培养不是 一朝一夕的事，但孩子们接受新鲜事物的能力很强，因此，良好的家庭教育，加以教师引导，训练，良好的学习习惯会很快养成。当我们的好的惯养成了，不仅会在学习阶段取得好的成绩，它还将影响孩子的一生，在将来的工作和生活中都会受益匪浅。

英国有句谚语：行动养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。既然我们现在的行动可以影响到孩子的命运，就让我们行动起来，帮助我们的孩子在学习、生活的行动中养成良好的习惯吧。

(作者单位：乐亭县姜各庄镇黄湾小学)