数字图书馆建设和发展的实践与探究

2015-07-16 03:21孙娜娜
科技资讯 2015年6期
关键词:数字图书馆概念

孙娜娜

摘 要:伴随着人类走入21世纪,数字化逐渐出现在我们的眼前,学校图书馆建设如何利用现代化设备和技术,采用先进的管理方法,为学校师生查阅资料提供一个现代化、高效率的管理平台?该文结合研究者的工作实践,对数字图书馆的建设进行简单的阐述。

关键词:数字图书馆 概念 特点建设模式和发展对策

中图分类号:G250 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2015)02(c)-0199-01

高校图书馆是学校信息资源的聚集地,集中了教学,科研,资料等各种门类的信息,是学校师生查阅资料的信息来源之地。随着我国高等教育的快速发展,社会对高校图书馆的关注度也越来越高,也越来越重视高校图书馆的发展。随着网络技术和数字化技术的迅猛发展和广泛应用,员工的办公自动化水平不断提高,大量丰富的信息以数字化的形式储存下来,以方便读者使用,为高校教育事业服务,已成为高校图书馆工作的当务之急。同时数字化校园建设给高校图书馆的建设和发展带来了新的机遇,其核心是如何利用信息技术,实现数字化的信息管理和信息传播,促进图书馆向数字化方向发展,使图书馆信息成为可有效利用和共享的重要信息资源,进一步扩大图书馆的传统功能,使其成为学校公共服务体系的重要组成部分。各种数字化的资源,给传统的图书馆提供了广阔的视野,通过对数字化信息的有效整理和利用,给高校图书馆带来了很大的便利与优势。

1 数字图书馆的概念

数字图书馆是使用数字技术,通过对一些信息资源进行加工处理而产生各种有用资源的图书馆,也就是一种借助多媒体资源储存信息的图书馆。它把丰富的资源处理和储存下来,以便于读者去查阅,它涉及信息资源加工、储存、检索、传输和利用的全过程。

2 数字图书馆的特点

数字图书馆与传统图书馆在信息传递上和基本的文献揭示上所起的作用是相同的。从本质上讲,都是对信息资源进行有序的传送,但在处理对象、工作程序、表现形式等方面却存在着一些差异。数字图书馆及其组成部分虽然仍称为图书馆,但数字图书馆建设与发展使传统图书馆步入一个新的阶段,其与传统图书馆相比,数字图书馆具有在实体空间中没有了特定的标志的特征。在数字图书馆中,其服务内容不再具有局限性,不再受任何限制,读者可以随心所欲进行查阅,不再受时间和空间的限制,从而使读者成了图书馆服务过程中的认知主体,读者可以不受任何条件的约束,随时随地学习知识,师生可以根据自己的工作、生活、休闲等需要,在任何地点随时随地进行查阅学习,可以随时随地获取信息资源,这些都构成了数字图书馆以下的显著特点。

(1)从图书馆功能来看,数字图书馆具有以下特点:第一,具有可替代性。数字图书馆可以代替人进行图书馆服务,人们使用多媒体技术进行信息资源的处理和储存,读者可以获取生动形象、直观具体的信息。第二,具有开放性。开放性是指数字图书馆可以在任何时间、任何地点,以任何形式向任何人提供信息。读者可以自由灵活的使用数字图书馆资源,转变人们传统的思想观念,使人们的视野更加开阔,思维更加敏捷。第三,具有虚拟性。在数字图书馆中,将以多媒体数据为主。对各种信息资源进行数字化的处理和传递,虚拟性成为数字图书馆的最显著的特征。第四,具有隐蔽性。数字图书馆通过现代网络信息技术提供给读者的是虚拟和虚拟化的空间。网络具有隐蔽性和保障性,网络可以使人们处于空间的隔离,每个人可以在自己独自的空间进行查阅资料,只要有网络设备,人们就可以查阅自己需要的资源,看自己想看的东西,不被别人察觉,这对保护个人隐私方面起到了很大的帮助。第五,具有平等性。数字图书馆对每个人都是平等的,人们可以根据自身的发展需求对数字图书馆信息资源进行索取和利用,有利于每个人的自身发展。第六,具有重复性。数字图书馆储存着丰富优质的资源,为人们长时间反复使用信息资源提供了可能性。数字图书馆的储存功能使图书馆资源重复使用不会被消耗,使数字图书馆资源成为一种取之不尽的资源,能够保存下来。

(2)从图书馆分类来看,数字图书馆具有以下特点:第一,数字图书馆分为公共图书馆和非公共图书馆。第二,人们不再受时间和空间的限制,只要具有网络设备,人们就可以通过网络资源获取有用的信息,突破了传统图书馆的限制,人们可以随时随地进行知识的查阅。第三,数字图书馆对读者没有限制条件,数字图书馆的对象可以是社会全体成员,为人们提供了丰富多彩的信息资源。第四,数字图书馆的服务方式也是多种多样的,可以是学历教育的需要,也可以是非学历教育的需要,可以是教学和科研的需要。

3 数字图书馆的建设模式和发展对策

随着高校数字化校园的建设与发展,其公共服务体系,从服务内容到服务形式都发生了很大的改变。如今,网络技术已经遍及整个校园的各项活动包括教学、科研、管理等各个方面,人们对计算机技术已经产生了依赖,它对我们的工作学习带来了很大的便利,与此同时,学校各类资源的数字化,为传统图书馆提供了广阔的视野,带来了丰富的信息资源,这同时也给高校图书馆管理带来了新的挑战。高校图书馆管理人员应根据自身特点和需求积极采取以下对策。

1.管理方式的转变

数字化的快速发展给高校图书馆的管理带来的很大的优势,图书馆管理人们应该结合自身应有的条件,合理利用计算机技术和网络技术,对图书馆进行管理,来扩大图书馆的服务范围。

2.服务方式的转变

从服务方式来看,应更加重视数字图书馆的信息服务内涵,数字图书馆使师生更加便利的获得所需要的信息資源,可以利用发达的网络环境,大力建设网上展厅,利用网络把成果展现出来,为广大师生提供便利。

3.观念的转变

与传统图书馆相比,数字图书馆将形成一个开放的系统,人们可以获取动态的知识,并产生新的价值。

因此,在数字图书馆的建设和发展过程中,人们要脚踏实地地走好每一步,不要急于求成,要量力而行,不断总结经验教训。总之,数字图书馆建设是一项庞大而又复杂的系统工程,建设工程中存在着许多困难,但图书馆信息数字化始终是图书馆管理的发展方向,这是数字时代的大势所趋。

参考文献

[1] 朱本军,聂华.对下一代图书馆界面的探究与实践[J].大学生图书馆学报,2010(4):5-9.

[2] 骆颖.基于数据挖掘的数字图书馆个性化服务[J].黑龙江科技信息,2009(5):92.

[3] 韩丽.数字图书馆服务价值和服务策略探析[J].图书馆论坛,2011(5):67-69.

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