学习目的
1.观察:从书中画面的细节中,发现“大野狼真实”的破绽。
2.说话的角度:在《狼和小羊》的故事里,狼说出了吃掉小羊的“道理”。狼吃小猪同样有“道理”。狼说话对自己有利;小羊、小猪说话同样对自己有利,这就是说话的角度。
3.组织语言:从大野狼说话的角度,有顺序地、一条一条说说“狼话”; 从三只小猪说话的角度,有顺序地、一条一条说说“猪话”。
作文与考试·小学低年级版2015年1期
1《师道·教研》2024年10期
2《思维与智慧·上半月》2024年11期
3《现代工业经济和信息化》2024年2期
4《微型小说月报》2024年10期
5《工业微生物》2024年1期
6《雪莲》2024年9期
7《世界博览》2024年21期
8《中小企业管理与科技》2024年6期
9《现代食品》2024年4期
10《卫生职业教育》2024年10期