仅仅有爱是不够的
——我如何讲《秋天的怀念》

2015-07-12 07:54金立群
语文教学与研究 2015年30期
关键词:秋天的怀念脾气情形

金立群

金立群,评论家,代表作有《中国短篇小说经典探赏》等。

《秋天的怀念》 确实很感人。母亲用自己的生命诠释了爱,并以此唤醒了儿子对生命的渴望、对责任的承担。我觉得从文意的理解,到情感的理解,这篇文章都没有什么太大的难度。但我是一个天生不喜欢煽情的人,我不喜欢一遍又一遍渲染伟大的母爱。发之于自然的东西有什么值得渲染呢?而且,史铁生也不是写煽情散文的作家。他的文章是以深沉的哲理思索做底子的,他本人如果听到对自己散文的催人泪下的朗诵,想必也要起鸡皮疙瘩。

那么,我该如何切入文章呢?我想到,许多家庭其实并不缺少爱,父母对子女非常关心。但是父母子女之间却时常发生冲突。就拿我来说吧,我自然也爱我4 岁多的儿子,可是近来在我要他饭前洗手的时候,儿子也会对我说出这样的话:“是不是我什么都要听你的?是不是所有人都要听你的?”说时,眼神满怀怨恨。是啊,其实并不缺少爱,但是为什么彼此间却充满了矛盾冲突呢?我作为父亲,清楚地知道其实责任并不完全在儿子。我脾气比较急躁,动作比较粗鲁也是重要原因。

而在这篇文章里,以这对母子的情形,其实冲突是很容易产生的。我们不妨设想一下,作者因残疾而万念俱灰,母亲看着着急,极力要他做出改变,儿子于是嫌母亲烦,母亲反过来更加伤心,而且因自己好意不被儿子领受而充满委屈,同时继续不屈不挠试图改变儿子,儿子于是愈加脾气暴躁,就这样恶性循环,彼此之间遂矛盾激化,而又彼此愈加委屈。这样的情形在生活中多吗?借着爱的需要,反而产生冲突,这种冲突又反过来不断消磨着爱。我看这样的情形是很多的。这样的情景带入,我想也会引起正值青春叛逆期的同学们的共鸣。

那么这样的情形在作者的生活中,可能发生吗?这将是我抛给同学们的第一个问题。有的同学会回答不会。因为全篇文章中,母亲是那样的耐心和隐忍:“双腿瘫痪以后,我的脾气变得暴躁无常。望着望着窗外天上北归的雁群,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就会悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂时,她又悄悄地进来,眼圈红红的,看着我。”但是我想有的同学也会回答有可能。同样的场景可做不同的解读:正是因为母亲预料到了可能的冲突,借着爱的要求而产生的剧烈冲突,所以母亲小心翼翼,控制自己的情绪,压抑自己关心儿子的强烈愿望,在儿子情绪激烈时退避一旁,任由儿子先自发泄一通。

无论哪个答案,都有道理。在对这个问题的思考和回答中,学生将会感到,母亲和儿子气质性格的差异。这差异是什么呢?这是我接下来向同学们提出的问题。从文章中,我们不难看出:儿子情绪外露,母亲则内敛;儿子性格暴戾,母亲则温柔。正是这样的性格的差异,避免了母子冲突。

接下来的问题是:他们彼此的性格,是天然如此的吗?儿子显然不是这样的,因为文章开篇就说:“双腿瘫痪以后,我的脾气变得暴躁无常。”因为生活的巨大打击,儿子的性格发生了巨大的变化。而母亲呢?母亲的性格发生变化没有呢?文中没有明言,但是我们的感觉,应该是母亲的性格没有变化。那么接下来的问题是:在遭受生活的重大挫折后,性格变化的可能大呢,还是性格不变的可能大呢?这个需要同学们调动自己的生活经验。应该说,性格变化的可能性更大。而母亲的性格却没有变,依然是平和、温柔,这说明了什么?这也是可以让同学们思考的问题。这说明母亲和儿子更为内在的气质性格的差异是:母亲更坚韧,母亲更有承担,母亲更有一种生活的定力。

问到这里,想到这里,我想这篇《秋天的怀念》,究竟怀念的是母亲的什么?母亲给予儿子最宝贵的又是什么,就渐渐明晰了。生活充满了挫折和苦难。如何才能获得拯救?仅仅有爱是不够的。爱是人类的天性。但是为什么我们在遇到各种挫折之后,在我们最需要爱的时候,亲人之间却会爆发冲突,不断消磨着爱呢?那是因为我们往往缺少力量,缺少担当,在我们的心底总是不愿意面对已经发生的现实,这是最深刻的懦弱。而作者的母亲,显然充满了力量。她外弱而内强,她自己其实也已是病入膏肓,但是却仍然保持了生命的担当,因而也就真正成全了自己对孩子的爱。孩子最终理解了这份担当的价值和意义,明白了“要好好儿活”的内涵。

史铁生的文章就是这样的,在深刻的哲理中,自然浮现出一种深沉的情感。所以教这篇课文,老师需要沉下去,千万不能“煽”。

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