雪儿
雨还在“哗啦啦”地下着,我们乘坐的列车困在这荒山小站已八个多小时了。据说前方道路塌方,正在抢修,何时通车还是未知数,而列车此时的给养已严重不足,我们面临着断水断粮的困境。车上到处是乘客的谩骂声及孩子的哭闹声,听起来让人烦躁和心焦。
正无望间,站台上开始出现三三两两挎着竹篮、端着脸盆兜售物品的山民,有玉米、馒头、鸭蛋、方便面。看到这些奇缺的商品,列车窗口两旁“呼啦啦”地围了好多人。
鸭蛋5元一个,玉米5元一个,方便面6元一包,火腿腸7元……一听这价格,不少人立即吵吵着嫌贵。山民也不多说什么,挎起篮子就要往后走,这边又慌慌地叫住,抱怨着、嘟囔着极不情愿地掏钱购物。
我所在的车厢稍后一些,山民走不到这里就被前面窗口的乘客围住,我身边的乘客也几乎全跑到前面抢购去了。我正犹豫着要不要也去,忽然看见车窗外两个负着重物的小小身影向我这边走来,原来是卖东西的小孩。
“哎,小朋友,拿些玉米、馒头、方便面。”我把头伸到车窗外,大声喊。
“好的,阿姨。”走在前面那个十二三岁大小的男孩,抬起瘦瘦的小脸,冲我一笑,站在他旁边比他小些的女孩立即手脚麻利地把物品装进袋子里。
“多少钱?”我作好被“宰”的准备。
“15块。”女孩说。
我有些愣住了,听闻了刚才那些夸张的价格,这样便宜的价钱让我几乎不相信自己的耳朵。“阿姨,是15块钱。玉米1块钱一个,共3块钱,方便面一袋1元……”小男孩仰起头,眨巴着清澈的大眼睛,细心地为我计算着。
“那好,谢谢你!”看着细雨蒙蒙中两张清瘦的脸,我心中有一种说不出的温暖。
很快,窗口又挤过来几个买东西的人,两个孩子的物品很快被抢购一空。
两个孩子站在车窗下整理着手中乱七八糟的钞票,我好奇地问:“为什么你们的价格那么便宜?”
女孩说:“我家在镇上有个小杂货店,平时卖东西就是这价钱。”说到这里,她有些不好意思地说,“还是有赚的。”
我还想说什么,身后忽然传来女儿的哭声。原来,女儿在削苹果时不小心削到了手。我急忙为她捏住流血的伤口。
“阿姨,你稍等,车站花圃里有止血药。”男孩撂下这句话,一扭身冲进雨雾中,我一声“谢谢”还没有说出口,他已拿着一株青草从远处跑了过来。站定后,他上气不接下气地说,这草药止血消炎,效果特别好。他把青草揉碎,敷在女儿的伤口上。我找出创可贴小心地将女儿的伤口包扎好。
“还疼吗?”他问。
女儿摇摇头。
男孩欣慰地说:“这草药叫七七芽,在我们这里很有名的。”
“太谢谢了!”我由衷地称赞,“你们真是有善心的特别爱帮助人的孩子。”
男孩和女孩脸上浮起一抹羞涩的笑容,女孩嘴快,说:“阿姨,你不知道,我爸爸一直有病,家里很穷,这些年我和哥哥上学全靠陌生的好心人资助。我们今天也没有做什么,比起别人给我们的,那真是太少太少啦。”
说完,两人在蒙蒙细雨中挥手向我告别。
我趴在车窗口,看着他们小小的身影走了好远好远,心中满是深深的感慨。
对我来说,今天本来是一个困境交加、愁苦无助的日子,但因为偶遇这两个孩子,我的心久久地沉浸在温暖里。我多想告诉亲爱的小孩,善良开出的花朵就像蒲公英的种子,四处飘散,落土生根。在你们身上,我看见许多温暖的善良,已慢慢长成散发着馨香的美丽花园……
【训练题目】
1.文章第1段运用了哪一种描写方法?有什么作用?
2.有人说文章第2、3段写兜售物品的山民与标题不符,可以删去。你是否同意这种看法?请说说你的理由。
3.文中画线句“我有些愣住了”文中的“愣”字有什么表达效果?
4.请用简洁的语言概括本文的主要内容。
5.你是怎样理解文章标题“善良开出的花朵”的?
【参考答案】
1.环境描写,渲染气氛,交待事件发生的背景,引出下文。
2.不可以删去。文章写兜售物品的山民是为了与下文的两个小孩形成对比,反衬两个小孩的善良。
3.“愣”字形象地表现了“我”听到小孩卖的物品价钱便宜时的意外心情。
4.示例:两个小孩为了回报好心人的资助,在下雨天到荒山小站把食品平价卖给被困的乘客,并为“我”的女儿送治伤的草药。
5.陌生的好心人资助两个孩子上学,两个孩子的行为正是受到好心人的善良的影响,是好心人的善良催生出的善良的花朵。