阎永锋
比喻是一种常用的修辞手法,具有化平淡为生动、化深奥为浅显、化抽象为具体、化冗长为简洁的作用。作文时,如果善用比喻,既可以彰显文采,又可以使表达生动形象,让文章更具感染力和说服力。具体应用可从以下几个方面着手。
一、用比喻拟题
如,以“和谐”为话题作文时,可拟题为“和谐像一首歌”“和谐是寒冷中的一团火”等,以恰当喻体点明和谐的重要作用。如此拟题显然比“谈谈和谐的重要性”“小议和谐的作用”等更形象、生动,也更引人注目。
又如,文题“我自静默赏绳墨”,将“老规矩”比作“绳墨”,赞赏“讲规矩”“守规矩”的行为,既化抽象为形象,也明确表示出作者的立场和文章的主旨。
二、用比喻开篇
如,佳作《困境是上帝给予我们的财富》一文的开头:“困境是上帝给予我们的财富——一种特殊的、用错了包装纸的财富。”巧妙地运用了比喻手法,其中“困境”是本体,“财富”是喻体,既生动浅显地揭示出“困境”与“财富”之间的关系,又直接扣题并言简意赅地亮出了文章的中心论点。
又如,佳作《门与路》以“开门是路,只要你肯迈步;路尽是门,只要你肯把它推开”开篇,巧妙地运用借喻手法,让内涵显得既丰富又厚重。
三、用比喻行文
如,佳作《放下顾虑,解除心锁》中提出了三个分论点:“放下顾虑,是克服困难的一杯清茶。”“放下顾虑,是开启成功之门的金钥匙。”“放下顾虑,是提升思想境界的良药。”围绕着中心论点巧设比喻,展开论证,构成了整篇文章的骨架,既使层次清晰、脉络分明,又使语言形象生动、富有文采,语势也得到了加强。
又如,佳作《爱要理智》中有这样一段论述:“有道是‘猪圈岂生千里马,花盆难养万年松,做家长的也好,做老师的也罢,最要紧的是要遵循孩子的成长规律,为他们的健康成长营造一个比较宽松的环境……”其俗语中就包含着喻体,将“爱要理智”的道理阐述得通俗易懂。
四、用比喻收尾
如,佳作《“中国崛起”之我见》一文的结尾是这样写的:“中国正站在一道门槛前,门槛外是无边的黑暗与冷寂,门槛内是一片光明与和谐。让我们坚定信心,努力跨过这道门槛,为实现中国的真正崛起而奋斗。”其中“中国正站在一道门槛前”“黑暗与冷寂”“光明与和谐”等比喻、象征,既耐人寻味,更令人称道。
又如,佳作《穿越沙漠和自由》以“为了更高的自由,请勒住马儿的缰绳,才能让其在更广阔的天地自由驰骋”收尾,巧妙运用比喻手法,把自由与限制之间抽象的道理阐述得既清楚明了又充满神韵,达到深入人心、令人信服的效果。
比喻是一种修辞手法,也是一种写作技巧,既可使文章文采斐然,又可提高语言表达的效果;既可用来写人叙事,又可用来议论抒情。你不想试试吗?