“三纲八目”语出《大学》。《大学》开头写道:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”“明明德、亲民、止于至善”被后世称为“三纲”。所谓“明明德”,就是发扬光大人所固有的天赋的光明道德。所谓“亲民”,是使人弃旧图新、去恶从善。这里的“亲”同“新”,是革新、弃旧图新之意。所谓“止于至善”,就是要求达到儒家封建伦理道德的至善境界。
《大学》还说:“古之欲明明德于天下者,先治其国。欲治其国者,先齐其家。欲齐其家者,先修其身。欲修其身者,先正其心。欲正其心者,先诚其意。欲诚其意者,先致其知。致知在格物。”后世称“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”为“八目”,“八目”的中心环节是修身,格物、致知是修身的外部途径,诚意、正心是修身的内在前提,齐家、治国、平天下是修身更高一个层次的自我实现。
总体来说,“三纲八目”学说体现了儒家学派对人的教育的根本思想,正是这种思想造就了中国后世知识分子“穷则独善其身,达则兼善天下”的光辉思想。