文/张瑶 陈彩
随着各个高校不断扩招,大学毕业生的数目不断激增导致大学生就业极难。而大学生创业是有效解决大学生就业的途径之一,它也逐渐成为社会各界讨论的热点。鼓励和帮助大学生创业不仅是社会发展的需要也是实现我国创新型国家发展趋势的需要。本文着重论述了当前大学生创业的现状以及解决现状反映的问题的对策。
随着各个高校的不断扩招,大学毕业生数目不断激增。根据我国教育部的一项统计结果显示,2007 年我国高校毕业生是495 万,2013 年毕业生的数目是699 万,2014 年毕业生数目继续攀升达到727 万。而今年高校毕业生的数目预计会达到750 万。大学生创业成为有效解决高校毕业生就业的途径之一,而且受到了国家和政府的重视。《2014 年国家鼓励普通高校毕业生自主创业政策公告》中指出“高校毕业生创业可以享受下列优惠:放宽市场准入条件;享受资金扶持政策;实行税费减免优惠;提供培训指导服务”。现实表明,伴随着国家和政府对高校毕业生创业的一系列优惠政策的实施,很多毕业生在就业观念上已经有了些许的变化:大学生选择自主创业的人数越来越多,创业成为越来越多人的就业形式甚至可能成为未来大学生就业的主流形式。但我们也不得不承认当前大学生创业也不是很容易的,它还存在着种种困难。
许多大学生在谈起创业的时候,都怀揣着理想主义想到的更多的是成功的喜悦而忽略了成功的背后还有许多创业艰辛和失败的痛苦。
在很多大学生眼里,创业还只不过是一个美妙的想法或者概念。他们很多人的创业计划书只是试图通过呈现的一个新奇的创意进而来吸引投资。但对于投资者而言,他们看重的更多的是创业计划中所展现出来的技术含量有多高、发展空间有多大或者更多的是计划书中项目所能带来的经济利益有多大。
谈起创业,强大的资金力量是必不可少的保障之一。倘若没有资金,再好的设想再好的技术也不能转化成为现实的生产力去创造更多的经济价值。对于大多数的大学生而言,上学期间昂贵的学费及生活费已经给家庭带来了很大的困难,而让它再去吸引投资更是难上加难。另外一方面,许多大学生失败的创业案列既增加了一些新的创业者对失败的恐惧感又增加了社会对于大学生创业的质疑度。种种这些原因也不利于大学生创业。
在当今这个充满机遇和挑战的世界,应该多多宣传和表扬创业人物以及他们的创业事迹,并且注意结合发挥媒体的重要作用,使得全社会人们都可以进一步了解创业精神,都可以感受到鼓励创业的氛围进而可以更新思想观念,鼓励和提倡高校毕业生通过创业的形式实现就业和在就业中实现创业。
与一般的就业形式比较起来,创业是一个非常复杂以及非常艰巨的工作过程,所以它要求创业者具有很高的综合素质,其中以合理的知识结构最为突出。创业要求创业者具备一定的管理知识、商务、法律、投资、专业以及创业等等知识。除了必备的知识以外,创业还要求创业者具备自立自强、坚强的意志以及勇于创新的精神。当然,组织领导、沟通协调、创造创新以及动手实践等能力也是创业成功必不可少的。以此,大学生要时刻注意提高自身素质。
各大高校作为大学生成长的摇篮,孕育着千千万万个创业者。因此,高校教育在加强对学生就业教育和指导的同时也应该加强对学生创业课程的设置和创业能力等等方面的投入力度,进而帮助大学生在校园阶段就培养和提高创业能力以及创业水平。
鼓励和支持大学生创业需要构建大学生创业的服务体系,一方面可以为大学生创业提供政策方面的支持,另一方面可以为大学生创业提供项目支持,最后还可以为大学生创业争取必要的资金支持。这些都是实现大学生创业和成功创业的必要前提。
就目前的发展形式而言,大学生创业可以选择以下几个方向:
(1)高科技领域。大学生作为接受高等教育的知识群体站在了高新科技的前沿,因此在高科技领域的发展方面有着得天独厚的优势。所以,大学生尤其是学科知识优秀、技术功底深厚的大学生创业可以考虑这个方向,例如网页服务、软件开发以及手机、电脑游戏开发等等方面。
(2)智力服务领域。智力是大学生创业的最大资本,所以大学生创业可以充分发挥这方面的优势,例如家教、家教中介、翻译工作室以及编辑工作室等等。
(3)开店。大学生开店一方面可以充分利用高校的学生顾客资源,另一方面还因为熟悉同龄人的眼光和消费习惯更容易实现成功创业。
总而言之,大学生创业是有效解决大学生就业的途径之一,它也逐渐成为社会各界讨论的热点。虽然,对于大学生创业而言还存在着诸多的困难,但鼓励和帮助大学生创业不仅是社会发展的需要也是实现我国创新型国家发展趋势的需要。作为一名学生创业导师和学业指导老师,我必将会在工作中努力培养学生的创业能力和创新精神,为帮助学生更好就业以及创业做出自己的贡献。
[1]杨爱杰,大学生创业教育的实现途径探讨[J]. 科技创业2006 (1)
[2]刘彩生 李国峰,大学生创业教育体系探析[J]. 武汉船舶职业技术学院学报2006 (3)
[3]罗美萍,我国高校大学生创业教育的现状及对策[J]. 浙江工商大学学报2006