利用智能手机平台辅助高校学生管理工作

朱丽亚

【摘 要】据中国报告大厅2014年12月24日消息，市场研究机构12月23日发布《中国手机市场季度跟踪报告（2014年第三季度）》，报告显示，2014全年中国智能手机出货量将达到4.2亿部，同比上升19.9%，预测2015年中国智能手机出货量相比2014年将增长7.8%左右。这组数据说明智能手机发展迅速，已成为人们日常生活必不可少的一部分。而大学生智能手机持有者，将成为校园中不可小视的一股势力。根据这些特点，高校的学生管理工作应做出相应革新。

【关键词】智能手机平台    高校学生管理     管理制度

一、引言

高校学生管理工作应与校园实际相结合，塑造良好的学习环境，以供学生有序地进行学习。随着社会的发展，科技的进步，智能手机对学生的学习及生活产生了一定的影响。根据这种情况，学校应针对智能手机的媒体特性及平台应用创新管理方法。文章以利用智能手机平台辅助高效学生管理展开一系列研究。

二、智能手机平台对高校学生管理的意义

（一）智能手机平台有利于高校学生管理创新

1.提升管理效率

智能手机的快速发展，为高校的学生管理创新提供了技术支持。智能手机平台可以实现信息快速、灵活、生动及时地传送，充分运用智能手机的平台优势，无论在教育管理上，还是思想宣传上都能提高工作效率，从而实现校园管理的信息化、统一化、高效化。智能手机平台的建立提高了高校学生管理的效率。

2.完善校园管理制度

正确运用智能手机平台的特点，加强学生和教学管理者的沟通交流，使校园管理工作更加顺利地开展，推动了校园学生管理制度的进一步完善。智能机手机平台的建立，使校园管理更为民主，校园管理制度更为完善。

3.提高校园管理安全性

运用智能手机平台提供的技术支持，实现高校学生这全管理。通过智能手机平台提供的QQ、博客、微信、电子邮件等功能建立关系网，高校寝室实施扫码身份验证等，这些内容的开展不仅利于学生校园管理，而且能确保学生的人身安全。智能手机平台的建立，提高了校园学生管理制度的安全性。

三、智能手机平台管理作用

（一）确保学生安全

智能手机平台中的学生信息，包括学生的学号、电话号码、地理位置、身份信息。便于学生、教师、管理者之间的沟通。如学生处于危险情况下，可通过群体通讯发出求救信息。而校方可在有条件的情况下，对学生进行GPS定位，确保其安全。

（二）提高学生课堂效率

智能手机平台所提供的内容非常丰富，学生在上课时，或者寝室熄灯休息后，校方需掌控手机客户端，提高学生上课听课效率，保证学生正常休息质量。

（三）校园管理民主化

教改后，课堂方式越来越开放，这一平台的建立可以尝试在课堂有效范围内进行创新教育。社会的发展使学生的思想也越来越开放，智能手机平台的建立，无疑使高校的决策理念民主化。

四、如何利用智能手机平台辅助高校学生管理

（一）建立全面的管理制度

智能手机平台内容的丰富，吸引了很多大学生的眼球，开阔了学生的视野，在一定程度上促进了大学生文化水平的提高。然而高校的管理和网络之间又出现了相对问题，高校学生能否自律，自觉提高信息内容鉴别能力，摒弃不良信息的影响，尤为重要。因此，面对扑面而来的大量信息的冲击，对于智能手机平台，高校应建立健全相应的学生管理制度。

首先，制定轻量管理模式。在智能手机平台的基础上，开通自动获取学生手机号码功能，当学生更换手机号后，系统将会自动收到新的号码。这种管理方式能够确定学生的即时通讯，在学生端保存新手机号码，便会发送短信。在轻量管理模式下，学校通过智能通讯平台不仅会掌握学生动态，并且还会把对学生的生活影响转为最小化。

其次，标准管理模式。标准管理是在轻量管理的基础上，增加上课时间管理学生手机的功能。标准管理模式与触发式运行模式相同，基本能解决学生上课因手机分心、影响课堂效率的问题。

最后，通过重点管理模式，能够在不干涉个人隐私和自由的情况下，对学生进行重点关注。

（二）激发学生的创新精神

手机的发展，渐渐减少了学生面对面的交流，大部分学生将户外运动接触改换成了智能手机上的交流。开创智能手机平台下的创新集体活动，让更多的大学生从虚拟世界走出来，去感受大自然，感受阳光，面对面地交流，使学生的身心健康发展，开创智能手机平台式创新活动，激发学生的创新精神，在这个平台互相展示、交流、互补，创造出更新颖的，更适用于现实生活中技术或者捷径。

四、结论

现代科技发展趋势之快，是值得我们关注的。高校管理者应实时掌握校园动态及信息网络的发展，结合实际，对高校的学生管理制度进行创新，从而实现高校学生管理的不断调整，快速、有效地完成高校管学生理工作，确保校园的教学教育、思想宣传各方面工作顺利运行。

【参考文献】

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