为屈原而感动

邓伟韬

在《中华上下五千年》这本书中，最令我难以忘怀的，要数《屈原行吟沉江》的故事了。

这篇文章讲战国末期，强盛的楚国逐渐走向了衰弱。此时，楚王不但不奋发图强，反而听信奸臣谗（chán）言，将励精图治的屈原给革职流放了。经过一系列无效的抗争之后，屈原带着对祖国未来的无限惋（wǎn）惜，含泪投江自杀。

读完之后，有一句话总在我的脑海里翻来覆去，那就是：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒！”在故事中，众人都认为只有投降于秦国才能保命，而屈原却认为不但不能投降，相反还要与秦国决一死战。他认为如果投降，受害的将是楚国的百姓。在奸臣们的一致支持下，糊涂的皇帝将屈原流放到江南，并最终导致其投江自杀。曾经，有很多人认为屈原好傻，认为他死得不值，而我却不这样认为。我认为：只要是正确的，就算大家都反对，也要坚持！

三年级学完了射线和直线时，老师问我们：“射线和直线哪个更长？认为直线长的，请起立。”

“刷刷刷……”我们班99%的人都起立了。可当被问到“认为两条一样长的，请起立时”，我站了起来。“怎么同学们有的用书捂着脸笑，有的更大胆——拍着桌子笑呢？！”我吃了一惊，环视一周：“怎么只有我一个人站了起来？莫非是我错了？”霎时，我的脸便烧了起来。“不对呀，它们都可以无限延长，肯定是一样长了……”想到这里，我又坚定了信心，脸不红了，腰也挺直了。在大家奇异的目光中，老师替我解了围：“既然都可以无限延长，怎么会有长短之分呢？”我顿时松了口气，庆幸自己坚持了正确的观点。转头一看，居然发现：其他人的脸不知在什么时候悄悄红了起来。

“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”它不是特立独行，也不是孤芳自赏，更不是脱离群众，而是对理想的追求，对信念的坚持！

作者系江西省赣州市章贡区

文清路小学环城校区

六（2）班学生

教师点评

作者按照“引——议——联——结”的思路，讲述了自己阅读《屈原行吟沉江》的感受，阐述了自己的观点——只要是正确的，就算大家都反对，也要坚持！文章结构紧凑，层次清晰，是一篇感悟深刻的读后感。

指导教师 钟华奇