读“四个全面”的政治深意

摘 要：党的十八大以坚持和发展中国特色社会主义为主题，部署了全面建成小康社会的奋斗目标。十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央，高屋建瓴，总揽全局，怕任何风险，排除一切干扰，以坚定的决心和巨大的勇气，逐步展开了全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局，体现了清晰的治国理政发展轨迹。当前以及今后一个时期，深刻领会“四个全面”战略思想，读懂“四个全面”的政治意义，排除干扰，统一思想，全面推进中华民族伟大复兴中国梦，是我们学习和协调推进“四个全面”重要政治任务。

关键词：四个全面；战略布局；政治深意

国内现在有两个热潮，一个是美国乔治·华盛顿大学有个中国名字叫沈大伟的教授，最近发表了他的《中国即将崩溃》一文掀起的“中国崩溃论”讨论热潮。另一个是全国上下都在掀起的习近平总书记“四个全面”的学习热潮。“四个全面”不仅在国内掀起了热烈的学习和宣传热潮，也引起了国际社会也高度关注。两相对比，我们不禁会自豪地反问沈教授，你读懂习近平总书记的“四个全面”了吗？“四个全面”清晰地展现出我们执政党治国理政的发展轨迹，正高举着中国特色社会主义的伟大旗帜，引领着中国人民走近幸福生活，引领着中华民族走向复兴，中国会崩溃吗？以下从对“四个全面”的感性认识、理性思考和学习要求三个方面谈谈自己的认识。

首先，对“四个全面”的感性认识。党的十八届四中全会审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》后，学习和宣传好《决定》是我们的一个重要任务。但是，在学习和宣传的过程中，谈得比较多的是前面三个全面，即全面建成小康社会、全面深化改革和全面推进依法治国。特别是对于理解全面推进依法治国的重大意义时，自然想到了党的四中全会部署的全面推进依法治国和党的三中全会部署的全面深化改革就象“妹妹篇”一样，相互促进，相得益彰。为了在规定的时间之内完成全面建成小康社会的目标任务，面对改革开放过程中积压的困难和问题，党中央作出了必须全面深化改革啃硬骨头的具体部署。而全面深化改革又要全面依法治国提供法治保障，全面深化改革要在宪法和法律的保障机制下才能顺利进行，因为改革已进入攻坚战和深水区，没有宪法和法律作保障，就没有井然的社会秩序，可见，这两个“妹妹篇”实质上是党中央将顶层设计与摸着石头过河相结合，使全面依法治国为全面建成小康社会而进行的全面深化改革保驾护航，这其中蕴涵的逻辑关系非常清楚。然而，前三个全面不是自然而然就能完成的，而是要紧紧依靠我们党的坚强领导和人民群众的团结支持才能完成，所以，党中央适时地作出了开展党的群众路线教育实践活动的重要决定。在党的十八届四中全会《决定》重大举措中，还进一步把党内法规体系纳入中国特色社会主义“五大法治体系”范围。当2014年12月，习近平总书记在江苏调研时提出，要协调推进“全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党”，今年2月25日《人民日报》海外网《学习小组》发表评论文章《读懂“四个全面”，读懂中国的大战略》，我们对“四个全面”才有了比较全面的认识。直到2月23日起《人民日报》连续刊发了五篇评论员文章，对协调推进习近平总书记“四个全面”战略思想进行论述定位后，我们才有了更深入的认识和更全面的理解。

其次，对“四个全面”政治深意的理性思考。《人民日报》评论员文章：“四个全面”相辅相成、相得益彰，是我们党治国理政方略与时俱进的新创造、马克思主义与中国实践相结合的新飞跃。对一定历史时期形成的理论成果进行“新创造”和“新飞跃”的政治定位，这是党报发出的重大信号。那么，“四个全面”的新提法到底有什么深刻的政治意义呢？

建国以来，我们党的五代领导集体，在不同的历史时期面临着不同社会实践，所担当的历史使命，需完成的历史重任都有所不同，即时代赋予所要解决的核心问题有所不同。以毛泽东同志为核心党的领导集体要解决的核心问题是什么是马克思主义、怎样对待马克思主义？并用实践检验必须要把马克思主义的普遍真理与中国的具体实际相结合，才能走出一条适合中国国情的社会主义康庄大道；以邓小平同志为核心党的领导集体要解决的核心问题是什么是社会主义、怎样建设社会主义？并通过改革开放的伟大实践证明，改革开放是社会主义制度的自我完善和发展，只有改革开放才能发展中国，发展社会主义，发展马克思主义，改革开放是建设中国特色社会主义的必由之路；以江泽民同志为总书记党的领导集体要解决的核心问题是建设什么样的党、怎样建设党？并紧紧抓住改革开放和党的建设这个关键将中国特色社会主义伟大事业继续推向前进；以胡锦涛同志为总书记党的领导集体要解决的核心问题是实现什么样的发展、怎样发展？并紧紧抓住实现科学发展，建设和谐社会主线，为“两个一百年”奋斗目标的实现奠定了坚实的基础。那么，“四个全面”的提出，说明了以习近平同志为总书记党的领导集体要解决的核心问题又是什么？习近平总书记曾经强调，“党的十八大精神，说一千道一万，归结为一点，就是坚持和发展中国特色社会主义”。《人民日报》对“四个全面”进行“新创造”和“新飞跃”的政治定位已经表明，什么是中国特色社会主义，怎样坚持和发展中国特色社会主义就是当前以及今后要解决的核心问题。

中国特色社会主义是中国共产党人在新的历史条件下，把马克思主义的普遍真理与中国的具体实践相结合走出的一条适合本国国情的新路子，它既坚持了科学社会主义的基本原则，又与中国的具体实践紧密结合，是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一。习近平总书记强调：“中国特色社会主义不是从天上掉下来的，它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的，是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的，是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的，具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础”。我们要高举中国特色社会主义伟大旗帜，协调推进“四个全面”，聚精会神地为实现民族复兴中国梦而不懈奋斗，坚决反对和抵制偏离社会主义方向的错误思潮，决不会在某些别有用心的人的煽动之下迷失方向。

第三，不断提高对“四个全面”的认识和理解。“四个全面”为中国特色社会主义理论体系注入了新的内涵，它深化了我们对人类社会发展历史进程的认识，提高了我们对要把一个有着上千年人治社会历史的国度建设成为一个良性法治国家的认识，强化了我们对党的领导在中国特色社会主义建设事业中的核心领导作用的认识。在“四个全面”中，还有五年就要实现“全面建成的小康社会”，触手可及的幸福生活是经历过物质匮乏和社会动荡年代的绝多数当今中国主流的人们所盼望的美好生活，他们懂得幸福生活的来之不易会倍加珍惜。而“全面深化改革”是涉深水破坚冰的有力武器，“全面依法治国”是提高国民文明程度实现良治社会的良方，“全面从严治党”是让人民过上好日子，实现中华民族伟大复兴中国梦的坚强组织保证。

总之，“四个全面”是实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的战略保证。只有认真学习“四个全面”丰富内容，理性思考“四个全面”战略部署的深刻意义，才能理解在坚持和发展中国特色社会主义伟大事业中，我们中国共产党治国理政的大战略、大部署。那些读不懂习近平总书记“四个全面”战略布局，还企图预测什么中国会崩溃，这样别有用意的学者最终只会在中国人民的幸福生活中沦为笑柄。

作者简介

余光芝（1963—），女，贵州省遵义县人，工作单位：中共遵义县委党校，职务：高级教师，研究方向：党建。