幸福，随风而至

王祖花

每日朝迎暮送，踏着进入学校的那条长长的巷道——幸福之路，总会驻足遐想，欣赏着那一幅幅令人欣喜的画面，心里不禁回味着众多的幸福。

脸上洋溢着青春的微笑，我又开始了每天的必修课——和学生一起打扫卫生。突然，电话铃响了。“是王老师吗？我是彭强（化名）的妈妈！教师节到了，我来看看您！”“彭强”二字，一下子将我带到了九年前的一段往事中。

彭强，一个虎头虎脑的小男孩，五官端庄，个头偏小，胖乎乎的。乍看外表，应该是个讨人喜欢的孩子，可是一年级新入学不到一个星期，我就见识到了他的多项“杰作”。“老师，他往我身上抹鼻涕！”“老师，他偷我的铅笔！”“老师，他在数学课上冒怪声！”“王老师，你们班的彭强怎么？”……

有关彭强的诉状此起彼伏地向我涌来。一时间，我终于确信，这个孩子的确与众不同。上课坐不住，动不动就钻到桌子底下，为了能盯住他，我不断地给他换同桌。可没过几天，家长的投诉电话就又来了：“王老师，能不能给我孩子换个同桌，那个彭强……”几次三番之后，我索性搬来一张小桌子放在讲桌跟前。为了不伤他的自尊，我故意在班会课上宣布：“这个座位只有表现好的同学才有机会坐，愿意坐的同学举手！”一双双小手“刷刷刷”地全都举起来了。就在全班同学争着抢着要坐这个特殊座位时，我走到彭强身旁，小声问：“你想坐吗？”他茫然地看了看我，怯怯地说：“想！”于是，我很自然地将他安排到了这个特殊座位上。

有几次上课，我发现黑板上总粘着一些粘成团的纸屑。问及原因，又是彭强干的。原来一下课，他就将撕碎的纸片沾上水，用力弹出去，于是就出现了我上课时看到的这一幕。无奈之下，我便多次请他家长来学校。他父母见我总会说：“王老师，又给您添麻烦了！”我感觉到他爸爸妈妈的无奈，不忍心看到彭强因请家长而留在身上的伤痕和噙在眼里的泪水，于是很长一段时间再也没有请过他的家长。可他却不领情，依然捣乱，冒怪声……对他付出那么多，但他的表现却没有令我满意过，我几乎对他失去了信心。此时的我，心凉到了极点，“算了吧，也许是‘不可雕的朽木！’”我自言自语地说。但转念一想，作为班主任，我不能因一点困难而退缩，如果任其自由发展下去，他将会没有中学可上的。另外，不管好他，还会影响整个班集体，于是我又暗下决心：非把你转化过来不可！于是我又对他做了细致的安排……六年下来，他居然也顺利地踏进了中学的大门。

再见彭强，已是中考结束后七月的一天，他和妈妈来到我的办公室。只见他一米七几的个头，炯炯的眼神已没有了儿时的调皮，那深深的眸子里透露出几分腼腆和感激。他妈妈紧紧地握着我的手，不停地说：“王老师，谢谢您！您六年的宽容和付出，给了他人生转折的机会……”临走时，这个从未让我看好的小伙子居然站得端端正正，向我深深地一鞠躬。我的内心突然一震，一种复杂的暖流涌上心头，我感到了一种无以名状的幸福……

学生畅游学海，最亲近的人莫过于老师；教师耕耘三尺讲台，最大的幸福莫过于走进学生的心灵。二十多年的班主任工作，让我深刻体会到了教师用心和用力是不一样的。用心地栽培每一个孩子，不断地想着他，念着他，琢磨他，感悟他，享受他……

一阵秋风拂过脸颊，突然，一种幸福之感油然涌上心头……

（作者单位：兰州市七里河区七

里河小学 甘肃兰州 730050）

责任编辑 戴双翔