重庆市巴蜀中学校：利用现代教育技术，培育个性化创新人才

王国华

● 学校基本情况

重庆市巴蜀中学校创办于1933年，是拥有着80多年辉煌历史的学校。学校坚持技术与人文融合、普及与提高并行的理念，个性化地培养了学生的创新意识与实践能力。学校根据学生的动态需要，量身定制了特色化的技术课程。在“互联网+”的背景下，学校正依托“51好课网”在线教育平台，以“MOOC”的形式向薄弱地区输送优质课程资源。

● 学校信息化特色经验

1.投入资金，运用硬件资源，开展科技教育

学校建有符合国家建设标准的功能齐全、现代化、标准化的实验室，科技活动等专业教室。其中通用技术实验室9间、信息技术教室12间、电子阅览室2间、机器人活动室2间、科技模型制作室2间、科技文化展厅1个、专业在线教育网站1个。各类科技活动教室充分地保证了学生参与科技活动。学校每年投入150万元资金来保障科技教育活动，用于开展各项科技活动，邀请专家学者到学校开讲座，更新技术实验室设备，组织教师、学生外出培训学习等。

2.针对学生动态需要，开设校本课程

为了个性化地培养学生的创新意识与实践能力，学校依托强大的师资团队、丰硕的研究成果、齐全的功能教室，针对学生的动态需要，为学生定制特色化的校本技术课程，建立完善的课程资源库。

学校每年都有各种传统活动，如运动会、艺术节等，这些都需要学生制作海报、网页等宣传，需要制作节目背景视频和音乐，需要展示成果作品，需要为演示文档补充说明……根据这些动态需要，对应开设了兴趣班、选修课和校本课程，组织学生开办社团，在教育教学活动中予以体现，提升了学生的信息素养和技术能力。同时，学校还将打造一个丰富的、可供学生自由选课的技术课程开发平台。除了根据大纲要求和学生的身心发展规律开发的大量选修课程外，更重要的是根据学生的自主发展要求“私人订制”了新的课程内容。

3.结合学生兴趣，组织实践活动

学校创办之初就坚持“手脑并用”“教养兼施”原则，积极地组织学生参与校内外各种实践活动，满足了学生实际生活需要，培养了学生创新能力和动手能力。

● 学校所取得的荣誉

近年来，学校先后被评为全国教育技术实验学校、教育部首批信息化试点学校、重庆市首批科技特色学校、重庆市信息技术示范学校、全国少年儿童科技体验活动示范学校、重庆市青少年科技教育先进集体、全国青少年科技教育活动优秀基层单位、全国中小学创新实践活动优秀组织单位、重庆市机器人活动优秀组织单位、中国计算机学会中学生信息学奥林匹克大赛优秀组织单位、重庆市青少年科技创新活动优秀组织单位等荣获了重庆市科技创新培育奖等奖项。

同时，学校是重庆市唯一一所囊括全国信息学奥林匹克大赛、“明天小小科学家”奖励活动、全国青少年科技创新大赛、全国中小学电脑制作活动、中国青少年机器人大赛等全国中学五大顶级赛事金、银、铜牌的学校。并在全国中小学电脑制作活动和全国中小学信息技术创新与实践活动中有数十名师生的作品获一等奖。