韩佳宸
小区的活动场上,时常见到一个银白的羽毛球在网上飞来飞去。网的这边是十岁出头的我,网的那边是头发花白的老球友——我的爷爷。
小时候,我食欲不振,身体瘦弱,个子矮小,还经常生病。爷爷为了让我尽快地强壮起来,用了许多方法都不管用,最后决定陪我打羽毛球。爷爷今年六十多岁,身体偏胖,平时懒得活动,但是为了我,不管是阴天晴天,还是酷暑严寒,一旦我有空儿,就陪我练球,成了我雷打不动的老球友。为此,爷爷吃了不少苦,但他从不厌战,眼角的鱼尾纹里总是填满开心的笑容。暑天,爷爷大汗淋漓,他笑着擦擦汗;冬天,爷爷的脚裂了口子,打起球来脚疼得不敢着地,他笑着咧咧嘴;有时爷爷实在累了,他笑着揉揉腿……几年过去了,我的身体越来越壮,爷爷的脚步却越来越慢了。
一次,我和爷爷打了十几个来回,球像燕子一样在网上不停地穿梭。我兴致大发,呐喊一声,猛一挥拍,放了个底线长球。爷爷措手不及,慌忙招架,赶紧撤步去接,不料脚下一滑,打了个趔趄,重重地摔倒在地。我吓了一跳,马上扔下球拍,跑过去搀起爷爷,说:“爷爷,摔坏了吗,要不要去看医生?”爷爷笑着说:“傻孩子,看你急的,爷爷没事。”说完,拍拍身上的土,“来吧,接着打。”我们继续打球。这时我故意放慢了球速,可是爷爷受伤的腿还是不听使唤了,只见他动作艰难,气喘吁吁,额头上挂满了汗水。我知道爷爷是在强忍着,于是,我撒了一个小谎:“爷爷,我累了,休息会儿吧。”爷爷只好同意了,放下球拍,抹了抹汗,笑着回屋去了。
过了一会儿,我觉得不对劲儿,赶紧追了过去,看见爷爷用药水涂抹着膝盖上大片带血的伤口。我赶忙接过棉签替爷爷涂药。看到爷爷难受的样子,我的心一痛,鼻子一酸,豆大的眼泪像断了线的珍珠滚落下来。泪珠簌簌下落,落在爷爷的伤口上,也落在我的心上……
我抬头望望爷爷,爷爷又笑了。
指导老师 卢新景
周老师评作文:
小作者最大的成功之处是细致地刻画了爷爷的“笑容”。爷爷对孙子沉甸甸的爱都藏在一次次的笑容里,没有多余的动作和对话,一切尽在笑意中,更动人的是,爷爷的笑容背后隐忍着多少伤痛,这是一位多么慈爱的老人啊!描写人物时,必不可少地要对人物的神态、动作、语言等进行描写。那是不是在一篇文章中要兼顾多方面的描写呢?像小作者这样,重点刻画人物的某一方面,写细腻了,写具体了,也能给读者留下深刻的印象。