基于电子商务实战的综合实践基地构建

丁莉

摘 要：基于实战的电子商务综合实践基地的构建，对于电商相关专业人才的培养至关重要，也对大学生创新创业能力的锻炼起着不可忽视的作用。本文就现有实验室存在的问题进行分析，并提出建设综合实践基地的重要性，最后给出了基地的规划设计建议。

关键词：电子商务；实践基地；创业

随着互联网信息技术的迅速发展与广泛应用，各行业对电商人才需求迫切。但据相关调查，大多数院校培养的人才不能满足企业对人才的实际需求，企业需要“有工作经验”的应届毕业。这就要求高校在培养学生专业能力时，须大量引入市场项目，将实战引入教学，理论与实践经验相结合，让学生真正做到知行合一、学以致用。为达到这样的教学目的，现有的模拟实验环境已不能满足教学要求，需要建立一个既服务于教学，又能用于学生实践运营的综合实验基地。

1 现有实验室存在的问题

1.1 实验室功能单一。许多电子商务实验室还停留在商务模拟仿真实验室阶段 ，某些现实交易要求的环节功能不具备。模拟软件虽然能够展示电子商务部分功能的基础流程，但绝大部分不能及时升级更新 ，也无法反映电子商务领域的最新进展；若过分依赖模拟软件， 学生受到的训练模式会比较单一，不利于创新意识和创新能力的培养。

1.2 实验资源未充分利用。学生做实验仅限于实验课堂完成教师布置的实验内容，不能在实验室外和课外享用到相关服务， 使实验室的资源未得到充分利用。另外，学生也没有自主选择实验的权利，不能根据自己的时间、兴趣选择实验项目， 限制了学生自主学习的主动性。

1.3 現有实验主要以演示及验证型实验居多。现有电商专业，绝大部分院校都没有综合的实践项目课程。学生所进行的实验课程，几乎都是相关理论基础课后，作的验证性实验和模拟仿真实验。这种简单的模拟软件，只是帮助初学者了解电商的基本概念及原理 ，与电商的交易实况还是存在较大差异。真实的电子商务交易流程、环境是没有唯一性的，因此，需要建立基于市场真实交易的开放式平台，才能真正提升学生的专业能力。

2 综合实验基地建设作用

院校建立能满足大学生电商实战的综合实验基地，对培养符合市场需求的电商类人才有着重要意义。

2.1 满足电子商务相关专业综合实践教学，以电子商务岗位实践为导向，优化专业培养的教学计划。电子商务是一个综合性与应用型强，多学科知识交叉融合的领域，以岗位能力培养为导向，更能突出教学培养目标。

2.2 完善学院电子商务实验、实践条件，为提高人才培养质量，提高学生的综合素质和实践技能，增强学生的就业和创业能力提供支持。

2.3 孵化学生电商创业项目，培养区域产业、行业、企业发展急需的各类电子商务实践及创新人才。

2.4 拓展社会服务功能，为学校、系部服务企事业单位提供有利条件。同时也为后续将基地打造成为以电子商务交易为核心，包含电子商务技术服务、物流服务、支付服务、咨询服务、教育培训服务等综合服务的电子商务生态体系奠定基础。

3 实践基地建设规划

实践基地以电子商务实践教学区、基地线下体验馆、学生工作室、产品摄影室和物流服务站为基础，涵盖的电子商务、物流服务与管理、数字媒体、计算机应用、营销等涉及电商相关技能的专业训练。（图1）

3.1 电子商务实践教学区 电子商务实战教学区，以各种校企网络合作平台为基础，用于学生专业综合实战运营教学及相关培训。（图2）

教学区硬件须配备会议桌椅、教师电脑、讲台、投影设备、影像设备、可移动黑板、可支持100人以上的大型无线路由器等，学生机可以自带。而学生的实验平台，可以选择与阿里巴巴、天虎云商等网络商业平台进行合作，进行商务网站的开发与设计、网络营销、网络广告的推广。将实战项目贯穿整个课堂教学，既是学习也能积累经验。

3.2 电子商务实践创业区 实践创业区是教学区功能延伸，他可以完成学生课程实践训练中，产品展示，产品图像处理等功能，同时可以在课程中孵化学生创业项目、培养创业人才、培养创业团队。

本区建设分为线下产品体验馆、学生工作室、产品摄影室、物流服务站四块，具体功能划分如下：①线下体验馆。线下体验馆主要是基地学生创业团队的商品陈列展示区域，同时相关营销活动推广及产品销售活动也可以在这里举行。展示区对在线产品的线下展示与体验，可以让客户直观的了解实训基地所销售的产品。体验馆须配置货品陈列架，也可配置智能终端用于客户自行浏览商品、下单操作、便民服务（手机缴费等），另外配备工作人员电脑用于协助客户线下下单。②学生工作室。工作室一方面作为实践基地日常管理的工作区域，另一方面也是学生创业团队日常工作，如线上产品运营、团队管理、活动策划及执行等活动的主要场地。工作可以配备办公桌椅，相关办公设备，如复印打印传真一体机、电话机、洽谈桌等。③产品摄影工作室。摄影工作室，配备基本产品摄影条件，如桌椅、专用灯架、顶灯架、拍摄台、单灯柔光箱、相机三脚架、数码单反套机、现场装饰等。主要用于基地商品的拍摄和后期处理，也可作为数字媒体专业相关专业课程实训区域。④物流服务站。物流服务站负责对接、服务实训基地每天需要配送的订单，采用通知取件或上门配送等方式将货物配送到客户手中。站内须建立、健全物流环节的各项规章制度，执行各物流环节相关的配合工作，包括但不限于前台接待，货物交接，货物扫描入库等活动，充分实现基地物流服务管理的规范化。须配置的设备主要包括仓储货架、工作电脑、办公桌椅、复印打印传真一体机、运单号扫描枪等。

参考文献：

[1]许喜平，基于创新能力培养的电子商务实验室的改建[J].实验室科学，2011（4）：143-145.

[2]周小勇.创业导向下基于O2O模式的电子商务实践教学探索[J].教育观察，2014（2）：50-53.