软硬酸碱理论及其在分析化学中的应用

付志金

摘要：主要分析了软硬酸碱理论及其原则在分析化学中的具体使用状况，根据其反应机理以及现象作出了定性诠释，在分解离子反应中，总结了一个定性理论。最终将其应用于园林艺术领域，实践与理论相结合，最终达到教学教育的目的。

关键词：软硬酸碱 化学 应用

化学反应过程中，基本上化学变化属于酸碱反应，在教学过程中，随着对酸碱属性的认识，逐步深化，最终由低级向高级过度，本文以酸碱理论为基础，为提高园林艺术领域有着重要意义，然而分析化学式环境类高职院校开设的一门专业基础课程，其反应试验研究，主要是培养学生在园林监测领域中发挥职业技能。在分析化学的学习中，使之具备良好的化学检验分析能力、环境监测分析等为实际工作岗位提供了必要准备。

一、软硬酸碱理论研究

最终总结到：硬酸与硬件具有结合的趋势，软酸与软碱具有结合的趋势，并且配合物稳定可能性比较大，软硬结合最终形成的配合物不够稳定，在化学分析中，反应速度比较慢。

二、软硬酸碱理论及其在分析化学中的具体应用分析

三、分析化學反应在园林领域中的作用

在现代园林艺术中，通过分析化学的应用主要的目的是提高环境监测效果。培养学生在环境领域的职业技能，具备良好的化学检验分析能力，为了提高教学效果，应该讲化学反应与实践教学相结合，最终提高分析化学在园林领域中的应用效果。这就要求在教学过程中注意以下两点：（1）加强对方案的设计，提高学生的学习和探究欲望。由于在教学中存在大量的酸碱质子理论，因此在教学中教师要提高学生的实验兴趣，根据相关资料为学生，要求学生根据所学的分析化学，自己去设计，提取样品，设定具体实验研究方案，最终得出实验结果，这样对于园林领域在监测中有着极大的促进作用。（2）突出教学特色，注重理论与实践相结合，由于在分析化学中，在实验过程中理论知识比较抽象，因此在与园林相结合的过程中，要根据环境中存在的问题，有针对性的实验，这样更好的应用分析化学在园林领域中的作用，例如在实验中讲解了氧化还原滴定反应原理之后，要学生分析水中的一些金属离子的测定方法，这样有助于提高学生在园林领域中对环境的监测效果，使得学以致用。

四、总结

综上所述，在分析完软硬酸碱理论的基础上将其应用于分析化学中，最终在将分析化学与园林领域具体相结合，最终通过化学分析反应环境监测，为提高环境质量以及园林艺术有着重要作用，并且在此过程中，教会学生将理论与实际相结合，用实验证明监测效果。

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