人职匹配理论在就业指导中的运用

陆亚勤

摘 要：近年来，国家教育部陆续出台了就业工作的新政策，对高校毕业生就业工作提出了新的要求。就业指导在高校就业工作中的地位十分重要，它不仅能够帮助大学生全面科学地了解自己的专业特点、就业形势，从而正确地选择自己适合发展的职业，还能够为社会各个领域输送更多的专业性人才，极大程度地缓解就业压力，使人力资源结构得到优化配置。本文针对人职匹配理论在就业指导中的应用进行分析和研究。

关键词：人职匹配；就业指导；大学生

1.人职匹配理论概述

所谓的人职匹配理论是以心理学理论为基础，将个性心理学理论与差异心理学理论相结合，认为人的个性结构必然存在差异性，在就业过程中，不同的个性适合不同的职业，因此人们在选择职业的时候，应该从自己的个性特点出发，根据自己个性寻找适合自己的工作，从而使人力资源与工作职位形成最优搭配，将职位需求与个人兴趣进行完美结合，这样才能够最大限度地发挥人才的潜能，更好地完成工作任务和目标。

2.高校就业工作如何运用人职匹配理论

（1）帮助大学生确定自己的职业锚。大学生在对自己的职业做出选择的时候，必须要保持一定的价值观，这种价值观支持着他们对于自己职业理想的坚持，这就是职业锚。大学生如何构建自己的职业锚，并且科学地依据它的指导选择职业，最大限度实现自己的价值，减少因为错误的职业选择而造成的人力资源浪费，是现阶段各大高校在进行就业指导过程中应该重视的部分。

（2）帮助大学生做好个性化的职业生涯规划，使个体的潜能得到发展，个性得到张扬。在就业之前科学地进行职业生涯规划，对于学生未来的发展具有非常积极的意义。它是学生了解自己个性发展以及社会需求的重要措施，能够帮助学生发现自身的不足，以及社会需求方面的欠缺，这样就能够全面利用现有的条件来完善自己、充实自己，从而更好地满足事业需求。当今社会需要的是综合能力强、技巧强、专业知识过硬的人才，而职业生涯规划能够帮助学生成为这样的人才。

（3）培养学生正确的择业心态。从大量的实践工作中发现，大学生就业难的很大一部分原因来自于学生的择业心态，学生心态上的问题导致了他们总是处于高不成、低不就的状态。简单地说就是学生往往眼高手低，总是将眼光放在高回报的外企或者大型企业单位，或者是工作环境稳定的国企、政府机关单位，学生都有这样的想法，必然会导致这些岗位供过于求，大量的人力资源闲置或者流失，这就是大学生择业心态不够端正的具体表现。导致这个问题的根本原因是大学生参与社会实践的机会较少，对于社会上各种职业的发展以及现状不够了解，高校开展就业指导的时候，应该帮助学生了解当前社会的形势以及自己的特点，引导他们树立科学的择业观念，对自己的未来以及职业选择有一个正确的定位和认识，及时调整心态，从而做出正确的选择。

（4）多渠道帮助学生了解企业、了解自己。高校就业指导工作可以通过开设讲座、心理咨询、请企业及用人单位入校宣讲、让学生到用人单位实习等多种方式，帮助学生认识自我，了解职业，认清企业和用人单位要求，形成自己的职业目标，选择、确定未来最适合自己从事的职业；可以通过见习、实习、社会实践等多种形式，帮助学生积累未来职业所需的知识、能力、技能等，使大学毕业生能更好地适应工作岗位的要求，获得用人单位的青睐。

（5）完善个性化的指导模式。高校就业指导工作也需要不断创新，其指导模式需要更加个性化和具体化，这也是当前社会指导工作的新需求。人职匹配理论要求“一对一”的关系，学校应该从学生的个体差异入手，采用个性化的辅导方式，发展学生的主动性、创造性以及主观能动性。后一种辅导很多时候也是一种心理教育或思想教育，可采取各种形式开展，如面谈、电话等，个性化辅导是建立在对学生有较深的了解的基础上的，需要较多的时间、精力、爱心与耐心。

总而言之，高校开展就业指导课程是非常必要的，大学生不经常接触社会，即便学校创造了很多社会实践的机会，但这与实际的要求相比，依旧有着显著的差距，而这一部分的缺失，就应该由学校教育及时补充。建立人职匹配的就业指导理论，是目前我国各大高校较为合适的选择，虽然该理论也具有一定的局限性，但是就现阶段我国大学生的择业情况来看，其作用还是非常显著的，因此在我国各大高校中人职匹配理论的应用也更加广泛。

参考文献：

[1]陈齐艳.迎接创业的春天——浅谈大学生创业[J].中国市场，2010（22）.

[2]曾艳敏.“人职匹配”理论在大学毕业生中的应用[J].中小企业管理与科技，2013（04）.

（作者单位：浙江大学城市学院）