我的“潮”爷爷

眭志轩

“电脑是什么？iPhone6是什么？”当别人家的爷爷奶奶还在为这时尚的物品而烦恼的时候，我的爷爷已经成了“潮”的代言人。

瞧，我的爷爷头上戴着“阿迪达斯”的帽子，一副碳架眼镜，身着“耐克”品牌套装，看起来充满了活力，就像一个“老年轻”。

我的爷爷不但穿着“潮”，而且思想也很“潮”。他看到奶奶洗碗时，水浪费得很严重，立刻飞奔向前，拧小水龙头，很严肃地告诉奶奶不能浪费水，又振振有词地说了一大套理由。讲完一番大道理，他又转向我，低声问道：“轩轩，你知道平时生活中有哪些节水的好方法吗？”说着爷爷介绍了许多节水的方法：淘米水可以浇花、抽水马桶中放饮料瓶……说到节水话题，爷爷立刻如数家珍，头头是道。

他还号召我们把不用的衣服、鞋子留着，到时候都捐到灾区。一开始，我还不怎么情愿，后来我懂事了，慢慢发现爷爷是在为有困难的人出一份力，为改善生存环境环境尽一份心。

这就是我的“潮”爷爷，他衣服“潮”，手机“潮”， 思想“潮”，样样都“潮”，不过最“潮”的还是他那份保护环境的执着，那份“一方有难，八方支援”的热情，这就是我的“潮”爷爷。

（指导教师：任金辉）

喝彩：老年人的“潮”有多方面，衣着、喜好、言行……小作者从众多方面精心选择了——“衣着”与“思想”，采用详略结合的方式清晰地展现了爷爷“潮”的形象，略写了爷爷“潮”的衣着，详写了爷爷“潮”的思想，让文章不知不觉中升华了主题，提升了人物的思想境界。