生命中的“青藤”

胡雅雯

漫步在幽静的院落里，夏日的清风徐徐从耳际拂过，碧绿的瓜叶也随之轻轻地跳跃着，隐约露出身下肥嫩水灵的黄瓜。

突然间，我惊诧于如此肥硕的瓜，何以悬于如此纤弱的藤蔓之上，还能如此茁壮地成长？

走近了，我看到了盘结在瓜身上的坚韧的青藤，还有那一道道被青藤勒出的伤痕。感叹瓜如此亏待自己的同时，恻隐之心油然而生。我伸手一根根地拨开青藤，当最后一根青藤离开瓜身时，我听到的却是瓜坠地的一声闷响。我愣住了：原来以为青藤是瓜果们成长的束缚，却不知是它们生命的支柱；原本以为那是无知的自虐，却不料那才是对自己的善待。

常常反感生活中的种种规矩、原则，以为它们是追求自由的桎梏，是扼杀创造力的元凶。事实上，一旦离开它们，生活真会那么美好吗？恐怕不尽然。如果如此，我们很容易从放松滑向放纵，最初的欣喜将会随着岁月而渐次累积的茫然而被取代。徘徊于人生的岔路口时，我们仍然会希望找回曾经的那些规矩和原则。

瓜果尚且知道为了成长宁愿被青藤勒住，我们这些自命有超群智慧的人类又该如何呢？我想，善待自己不是简单地抛却原则，而应适当地坚持原则，寻找一些有助于自身成长的“青藤”。这些“青藤”能让我们在面临种种不良的诱惑时，及时地悬崖勒马；能让我们在风雨飘摇中，坚定自己的理想信念；能让我们在茫然无措时，拥有强大的精神后盾……这些“青藤”，可以是你的处世原则，可以是你生活中的道德准则，也可以是你不懈追求的理想。

当然，被“青藤”勒住，难免会感到伤痛，有时甚至会留下永不磨灭的伤痕，但为了成长，付出这些代价又有何妨呢？毕竟善待自己不是追求一时的轻松，而是为了得到永远的快乐。

我走向瓜藤边，从松软的泥土上拾起那根依旧水灵却失去生命光泽的黄瓜，心生怜悯，不觉间竟有些为自己的顿悟而欣喜。

善待自己，就让自己勒着青藤成长，那道道被勒出的伤痕绝不是你晦暗的痛苦记录，而是你光辉的青春舞步。

‖安徽省黄山市歙县桂林中学‖指导教师：汪东林

文章整体采用“类比”的手法，借助黄瓜与青藤相依相伴、彼此成就的关系，揭示了作者对生命中各种束缚、桎梏的理解与认识。生命中的“青藤”和黄瓜架上缠绕的青藤，不在乎形式上的差别有多大，关键是二者的相似点足以成为抒发作者写作意图的“媒介”。于是，作者从人为地给黄瓜挪走青藤入手，叙写此举的适得其反，由此展开对生命中各种桎梏的理解和思索。不同的“青藤”，作用相似，共同演绎了生命离不开束缚与规矩的主旨。

【适用文题】由青藤想到的；善待生命中的“青藤”；成长的代价……

（小引）