一个体弱多病的孩子

李跃儿

请假常客

“大李老师，不好意思，我又要请个假！”哲哲妈不好意思地说。

“又要请假？哲哲又病了吗？”我关心地问。

“今天早上，哲哲一直说肚子疼，抱着肚子跑了好几趟厕所，下地走路都困难。”哲哲妈边说边跺脚，眼泪差点掉下来。

“昨天哲哲看着还活蹦乱跳的呢，怎么今天忽然病得这么严重了？”我纳闷地问。

“我也不知道，医生看了说没事，但是哲哲看起来很难受，我担心是吃坏东西了。”哲哲妈说。

主人公哲哲，今年6岁，这期亲子发现课总共6天，这个小家伙已经请过5次假了。

接着，我和哲哲妈一起回顾了昨天吃过的所有菜品，到最后，依旧不知道是什么导致了哲哲肚子不舒服，于是我决定去家里看看。

导致孩子生病的原因有很多，不恰当的饮食、不规律的睡眠又或者突然着凉等等，孩子是家里的宝，孩子病了大人也会跟着着急。当然，孩子生病也不排除心理上的原因，比如压力过大、作业过多等等，当一个人承担了自己本不能够完成的任务时，心理负担过重，就会生病。我带着种种猜测，走进了哲哲家。

生病的福利

打开房间门，哲哲正躺在床上，哲哲姥姥手里拿着保温杯，坐在床边。

“哲哲平时经常生病吗？”我问。

“是啊，哲哲身体弱，一不小心就病了。”姥姥说。

我转到床头看了看哲哲，小脸红扑扑的，眼睛也很亮，完全不像生病时无精打采的样子。

“哲哲生病的时候，都是您来照顾吗？”我问姥姥。

“是啊，孩子爸妈得上班，没时间，一般都是我来照顾哲哲。”姥姥说。

正说着，哲哲突然喊了起来，“姥姥，我难受！我要喝水。”

“马上来！”姥姥立马打开保温杯，倒了一杯温水，温柔地扶起哲哲喝水。

“几点了？我要看动画片！姥姥，快开电视。”这边姥姥还没把水杯放下，哲哲的下一个指示又来了。

我注意到，桌子上堆满了吃的，各种水果和零食点心，快赶上大年三十的阵势了。

“这都是您买的吗？”我问姥姥。

“是啊，哲哲不舒服，我就多买点吃的，看他愿意吃什么。”姥姥说。

这种情况我非常理解，老一代人总觉得要尽可能地满足孩子的愿望，以弥补自己那个贫穷年代的遗憾。尤其是孩子生病了，老人更会心软地有求必应，孰不知，孩子会特别迷恋这种感觉。

“哲哲，你想吃什么吗？”姥姥俯下身，贴在哲哲身边问。

“我想吃干脆面。”哲哲爽快地说。

“你还在生病呢，干脆面没营养，容易上火，咱们吃点水果好不好？”姥姥劝道。

“不行，我就要吃！”哲哲任性地吼着。

“好吧，好吧，姥姥给你拿啊。”姥姥很快妥协了，给哲哲拆开一包干脆面。

哲哲吃了没两口就放下了，然后指挥姥姥给他打开了一包又一包不同品种的零食。孩子生病时，家长要保证他良好的营养和规律的睡眠，这样才能促进孩子身体更好更快地恢复。但如果孩子只是打着“生病”的旗号，让家长一味地满足自己，特别是平时吃不到、玩不上、实现不了的愿望也通通得到满足时，只会增加孩子生病的频率。

假生病，真逃避

通过一上午的观察，我发现哲哲不仅神清气爽，声音洪亮，而且还颇有食欲，完全没有生病的迹象，答案只有一个，哲哲在装病。

“哲哲妈，我觉得哲哲没有生病，他是在装病。”我拉着哲哲妈悄悄地说。

“不会吧！为什么呢？”哲哲妈惊讶地问。

“目前，我还弄不清楚原因，所以我需要你配合我一下。”我说，“首先我们需要让姥姥看到，哲哲是用装病的方式来控制姥姥。”

哲哲妈妈一口答应了。于是我们商量好计划，开始行动了。

“今天冬冬告诉我，他爸爸要过来看他，而且会带很多很多好吃的，他邀请我们一起去。”我故意很大声地跟哲哲妈说。

“那真是太棒了！都有什么好吃的呢？”哲哲妈问。

“听说有……”我故意把声音压低，凑到哲哲妈耳边说。

只见哲哲迅速地放下零食，伸着小脑袋听我们说话，特别是我小声说话的时候，小家伙居然坐了起来。

“真好啊，正好我下午没事，我们这就去吧。”哲哲妈笑着说。我们俩边说边往大门外走去。

“我也要去！”哲哲迅速从床上蹦了下来，完全忘了自己在“生病”。

“哲哲，你不能去。”我推着哲哲往屋里走，“你得在家里养病，我们会给你带好吃的回来。”

“哲哲乖啊，你现在最怕着凉，好好和姥姥在家。”哲哲妈也应和着。

“我……我没有生病，就是不想干活。”哲哲不好意思地说，“爸爸让我把地扫干净，说晚上回来检查……”

接着，我把姥姥拉到一旁，特意嘱咐了几句，在照顾生病的哲哲时，不要过度妥协和宠爱，刚刚见识了哲哲 “装病”的精彩表演后，姥姥也点头认同了我的观点。

营造轻松的氛围

让装病的哲哲从床上起来很容易，只需要一些适当的“诱惑”就能做到，但是小家伙为什么要躺在床上呢？除了得到姥姥有求必应的照顾外，还有别的原因吗？

第二天，天气很好，阳光暖暖的，哲哲爸把车开了出来，在院子里擦车。

“哲哲，病好了吧，快过来擦车，你可是小伙子了！”哲哲爸说，“快点！别磨磨蹭蹭的，给你一块抹布，先去桶里洗一洗。”

哲哲低着头走了过来，拿起了抹布。

天啊！一边是姥姥的过度溺爱，一边是爸爸的严格要求，难怪哲哲会装病“钻空子”了！

“哲哲，你擦得仔细点，看这还脏呢。”哲哲爸时不时地过来检查一下哲哲的工作，并提出了批评，而哲哲什么话也没说，只是继续默默地擦车。

“哲哲，你继续擦，我去喝口水。”爸爸一甩手就进屋了，把余下的工作交给了哲哲。也难怪，如果我是哲哲，我也会装病的，跟爸爸在一起干活真的很有压力。

大约15分钟后，哲哲爸才慢腾腾地走了过来。

小家伙终于忍不住了，对爸爸说：“爸爸，我不想擦了。”

“干这么点就不想做了呀！做事情要持之以恒。”哲哲爸爸又开始说教。要知道，家长跟孩子在一起时，要用轻松的方式和孩子互动，他觉得有意思，才会乐于去做。

我悄悄地拉过哲哲爸，请他在旁边观察我是如何跟哲哲互动的。

“咚咚……”“哲哲，快来呀，我告诉你一件神奇的事情。”我假装敲了敲门，吸引哲哲。

“大李，什么事情啊？”哲哲好奇地看着我。

“看看我手上是什么？”我说。

“一个手套。”哲哲说。

“答对了，这可是一个魔法手套哦。”我神秘地说，哲哲更加好奇地凑了过来。

“哲哲你看，这里很脏，我们先用抹布擦擦看，咦？擦不掉啊。”哲哲也用抹布试了试，没有擦掉，然后转过头来望着我，“来，让我们试试这个魔法手套吧。”

“哇！消失了！擦得好干净啊。”哲哲欢呼道。

其实，我只是事先在手套上沾了一些清洗剂，但是这样一来，就把这件枯燥的事情变得有趣了，孩子的兴趣被调动起来后，做事情自然也就变轻松了。

“谁要这个魔法手套啊？”我冲着院子里喊。

“我要，我要。”哲哲兴奋地喊。

被我吸引来的不止哲哲一个人，院子里的几个孩子也好奇地过来围观，孩子们三下五除二地把剩下的活儿干完了。

“孩子们，快看，在咱们的努力下这辆车变得多漂亮啊。”我自豪地搂着他们说。

哲哲爸也被孩子们感染了，加入到我们的游戏中。

其实很多家长都会出现这个问题，平时对孩子的要求格外高，甚至会给孩子造成压力，可一旦孩子生病了，又完全打破规则，一味地满足孩子。这种情况下，孩子是很容易钻空子的，无法形成良好的责任心。就这样，我和哲哲爸、哲哲姥姥一起，平和地处理哲哲生病的状况，并讨论平日中转换和哲哲互动的方式。很快，哲哲的状态就好起来了，他不再逃避劳动，装病的现象明显减少了。