京剧走进课堂值得期待

章中林

《北京青年报》报道：《北京市地方初级中学选修课程京剧教材》已经北京市中小学地方教材审定委员会审定通过，整套教材覆盖初一至初三学段，由《看得见的京剧》《听得懂的京剧》《学得会的京剧》三册组成。明年9月新学期，“京剧进校园”将真正走进学生的课堂教学之中。

京剧进课堂，许多学校都提出过，但是真正落地的没有，一般都是一个学期上一两堂课。这样的做法，对于国粹的学习而言只能是浮光掠影，并不能给学生带来明显的影响。现在，京剧以地方教材的形式出现，还纳入中考的范畴，这样就有利于京剧真正在学校落地。

京剧入课堂不但能培养学生的鉴赏能力，还有着品德塑造的功能。传统京剧是积极向上的，颂扬和讴歌一种精神和力量。每一部戏剧就是一段历史，每一个人物就是一个榜样。学习它们，孩子们就能从中得到潜移默化的影响，进而培养他们的精神品质和人格力量。

面对着京剧萎缩和衰落的现状，让京剧进课堂，加大引导和传承的力度，让我们的孩子爱上京剧。这样的做法值得肯定，更值得期待。因为艺术要想永葆青春，最好的办法就是在传承中创新，而京剧进课堂最起码能够解决传承的问题。