高校图书馆管理模式的探讨

李默涵 徐力夫

【摘要】 本文通过对高校图书馆馆管理中面临诸多挑战，怎样顺应图书馆服务工作的发展规律，馆员要有创新服务精神，更好的发挥图书馆自身作用和功能为读者服务。

【关键词】 管理模式 创新 网络信息化 图书馆管理

网络信息资源日益成为现代人们获取信息资源的主要来源，但图书馆仍然是人们获取信息来源的最主要的场所。计算机、网络、通讯和多媒体等技术在图书馆管理工作中的运用，极大地改变了高校图书馆管理模式和为读者服务模式，随着社会信息化的发展，高校图书馆馆员面临着读者对信息服务需求及服务对象多元化、社会化的挑战。这就要求高校图书馆馆员必须具有图书专业背景，但最重要的是图书馆员的素质和服务的精神和服务态度。图书馆员的能力和服务项目对图书馆服务水平的提升起着很重要的作用。图书馆的管理主要是对信息资源而言的，传统的图书馆管理模式已经不再适应社会的发展需要。如果图书馆要想生存发展，就必须改变传统的图书馆模式，要从注重图书馆文献资源的管理，再到注重文献知信息的管理 ，高校图书馆管理模式是随着社会的发展不断变革，充分发挥其应有的价值。

一、高校图书馆管理模式中存在的问题

1、获取网络信息资源的速度慢，随着社会在不断发展变化着，信息传递更快更全面，人们更愿意利用网络来完成对信息的查询和使用。2、学生对信息的需求在不断的提高，这就给图书馆的管理带来了机遇和挑战，所以，在网络信息技术发展的今天，图书馆的管理模式也需要变革。这样才能满足师生的需要。3、图书馆的优质服务要不断提高，在新的形式下，馆员的服务更要贴近读者，图书馆人员人才单一，没有完善的图书馆人才结构，综合素质不高，如计算机、外语、历史、医学等方面的专业人才太少，馆员年龄大，图书馆专业人员太少。

二、建立现代图书馆管理模式

1、信息资源的多样化。这是现代图书馆最重要的特征，现代图书馆是以信息查询为主要目的电子图书馆，电子图书馆为读者提供了更多的文献信息资源。使读者更加充分快捷地查询到它所需要的信息资源。图书馆提供相应的配套服务，随时可以查询文献信息并可打印，下载等方式这样方便读者使用图书馆信息资源。

2、信息服务自动化。传统的图书馆管理模式蛤是对藏书借阅和还回，其他的服务非常有限，随着读者对图书馆文献信息需求不断提高，图书馆管理实行全自动化服务系统，为读者提供更多的图书文献资源和电子信息资源的查询使用服务，最大限度满足读者对文献信息资源的利用。

3、图书馆馆员专业化。我馆实行图书馆员轮岗制度，这样馆员可以一专多能，图书馆的文献信息收集、分类、阅览、咨询等工作和馆员有紧密的联系，馆员每天接触教师和学生，了解师生的借阅需求，建议和要求，把情况提供给采编部门作为调整购书的依据。

4、网络资源共享化。由于现代化信息技术在图书馆管理中的广泛应用。网络技术以成为图书馆管理工作重要的工具，这就要求我们建立一支熟悉图书馆管理知识又精通计算机业务的管理队伍，图书馆通过网站、短信、微信、微博等方式使图书馆信息资源和师生共享，还要加强各高校之间合作，实现资源共享，

三、高校图书馆管理模式要创新

1、要突破传统的图书馆管理模式。创新是一切事物发展的动力，为了适应社会发展的需求，要突破传统的“以书为本”而非“以人为本”的理念，紧跟社会和科学技术发展的新观念，掌握新的专业理论，专业技术综合本馆的精力特点开拓新的局面。

2、建立信息一体化管理模式。随着现代科学技术的飞跃发展，社会对图书馆文献管理模式有了更高的要求，这就需要加强对信息一体化管理模式的和研究a，文献信息资源更新要快，在人类对知识创新和探索的过程中，读者需要更好更新更快捷的文献信息服务b.馆员要转变管理理念，在创新管理信息服务和服务模式中，图书馆管理人员更要加强文献管理的创新意识和知识技能的培训，提高知识和业务能力素质，使馆员熟悉图书文献和加工检索查询等服务功能，充分发展馆员的能动性，加快文献信息交流与传播知识的速度。c，要利用网络技术对图书馆的知识，信息资源和文献信息资源进行一体化管理系统模式创新，使其适应新时代变化的发展需求。

在工作中要做到“读者第一，服务至上”，通过开展各种各样的服务，如；借阅服务、专题服务、参考咨询服务、网上服务等， 图书馆要通过岗位培训，业务技能培训，进修学习，图书馆从传统的管理借阅模式转变成为网络化和数字化的管理模式。网络信息技术的发展从客观上促进了高校图书馆数字化资源共享的需求。所以图书馆员必须要树立全心全意为读者服务的思想，努力钻研业务知识 全面掌握馆藏图书情况， 用良好的态度和娴熟的技能为读者提供好的服务， 做到为人找书， 为书找人，充分发挥现有图书的作用。才能适应新形势的需要，为经济发展和社会进步做出应有的贡献。

参 考 文 献

[1]陈万梅：浅谈高校图书馆管理创新《科学之友》2010（11）102

[2]吴绮云：高校图书馆的管理创新《泉州师范学院学报》2004（4）113-116