探析新媒体对高校社团文化建设的影响

孙海清 陈尧

摘  要：伴随新媒体的发展，新媒体在高校社团文化建设中起到越来越重要的作用。本文分析了当前新媒体对高校社团文化建设的影响，并提出了运用新媒体进行高校社团文化建设的策略，以期高校在进行社团文化建设的时候能够把握住新媒体带来的机遇。

关键词：新媒体;高校社团;社团文化

中图分类号：G206            文献标识码：A            文章编号：1672-8122（2015）04-0120-02

随着现代科学技术的高速发展，当今社会迎来新媒体时代。据2015年2月中国互联网络信息中心（CNNIC）发布的《第35次中国互联网络发展状况统计报告》的数据显示，截至2014年12月，我国网民规模达6.49亿，互联网普及率为47.9%，手机网民规模达5.57亿。新媒体正以迅雷不及掩耳之势渗透到大学生的日常生活，作为当前时代最易接受新生事物的群体，在校大学生在学习、生活、社交等方面呈现出对新媒体的依赖性特性，高校学生社团活动与新媒体的结合趋势也愈加凸显。

一、新媒体对高校社团文化建设的影响

（一）社团成员沟通方式的改变

新媒体的使用打破以往社团成员只能面对面进行交流的空间束缚，更为便捷的新媒体日渐成为大学生之间进行沟通交流的主要途径。不同于以往高校团委、社团联合会下达通知和工作任务需要通过召开会议、发放书面文件的形式，微信、QQ等新媒体软件的应用提高了信息传达的时效性、准确性以及覆盖率，全面实现了社团成员间的即时通讯。QQ群、微信讨论组等成为社团管理人员发布社团工作动态的新型方式。社团相关事务的讨论不再受地点、时间的限制，告别了社团指导老师或社团干部单向线性传播信息的时代，社团成员之间的互动性、信息共享性显著增强。新媒体的应用拉近了社团负责人与社团成员之间的距离，带来社团成员沟通方式的变革。

（二）社团活动宣传方式的改变

新媒体环境下社团文化传播进入多极化传播时代。在社团活动的宣传中社团成员从以往单纯的受众角色演变为传播者与受众的双重角色。以张贴手绘海报、分发宣传手册、拉挂横幅等为代表的传统的线下宣传方式在社团活动宣传中占比减少，其宣传效果也与过去不可同日而语。高校BBS、微信公众平台以及新浪微博日趋成为社团官方发布活动最新动态的主要途径。社团成员也会在获取官方消息后通过微信朋友圈、新浪微博、qq空间等转发相关消息，社团活动实现从传统的单一口径向多传播主体的转变。每一位社团成员从受众和活动参与者成为传播者。

（三）社团活动交流平台的拓展

作为当今高校社团活动交流的重要媒介，新媒体为高校社团活动拓宽了交流平台。同一所高校的不同社团之间、不同高校的同类社团之间的交流以往受制于社团活动时间、地理位置等因素，各社团之间缺少必要的互动和交流。社团活动或囿于一个高校内，或限于一个社团内，难以同其他高校社团进行合作与学习，同一所高校的不同社团也缺少彼此借鉴的机会。新媒体的出现打破了地域限制，为各高校社团搭建了更多元化的交流平台。

基于各社团搭建的新浪微博、微信公众平台、人人网公共主页等，各社团即使足不出户也能够即时看到其他社团的活动情况及相关动态，并不熟识的各社团负责人也能够借助新媒体进行沟通交流。

（四）社团活动影响范围的扩大

依托新媒体平台，高校社团活动的影响也不再局限于单个社团或单个学校。越来越多的社团活动借助新媒体实现了社团活动在全国各高校社团间第一时间的传播。高校社团通过微信公众平台对社团活动的发布和社团成员通过朋友圈对相关社团活动的转发与分享，实现了社团活动的多极化扩散。社团活动实现以每个社团成员为中心成辐射状传播。

同时借助新浪微博的社会属性以及新浪微博的话题设置功能，引发社团活动的大范围关注与讨论，社团活动的影响范围更是从一个学校拓展到整个社会。很多社团在举办活动中更是有效利用了微博和微信公众平台中的投票功能，既提高了参与各类社团活动的热情又扩大了社团活动的影响力。当今的高校社团活动中，活动影响力的大小与社团新媒体建设运营的情况呈现明显的正相关现象。

二、运用新媒体开展高校社团文化建设的策略

（一）推动多媒体融合提升社团感召力

校园文化的丰富性决定了高校社团文化建设不是单一平台能够实现的。高校社团在深化推动新媒体平台应用的同时也应该借助校园传统媒体实现多媒体的融合，充分发挥不同平台的特性，以满足在不同形式、不同需求、不同群体下开展社团文化工作的需要。只有实现新媒体与传统媒体的无缝合作，将校园传统媒体的导向性、公信力与新媒体的时效性与互动性相结合，优势互补，才能更为及时有效地将社团相关信息及时、准确的送达受众，提升社团的感召力，实现高校社团活动的全方位开展。

（二）建设高素质新媒体宣传队伍

组建高素质的新媒体宣传队伍是高校社团充分应用新媒体进行社团活动传播的必然。尽管高校社团成员已经开始广泛使用新媒体，但是大部分人对于新媒体的认识止于娱乐，对于如何充分将新媒体的特性用于社团活动的推广宣传，还缺乏一定的认识和了解。能够利用新媒体享受娱乐生活的能力和将新媒体用作宣传平台的能力并不等同。社团活动若想借助新媒体得到更广泛的推广、让社团活动更具影响力，不是单纯地将社团活动内容进行编辑继而利用新媒体发布这样简单。还需要考虑不同新媒体的不用属性、用户群体的区别，用户对不用新媒体使用习惯的不同。对于需要发布的内容也需要进行包括文案设计、内容创意在内的包装等。微博话题的设置、微信自定义菜单的设计也都需要一定的技巧性，单纯的兴趣是无法支撑起社团活动的新媒体推广工作的。因而高校社团要有组建高素质新媒体宣传团队的必要性，通过理论指导和实践学习等途径在社团建设的过程中培养出一批既对新媒体感兴趣又具有较强的技术能力的宣传团队。

（三）打造特色传播内容

新媒体的发展为社团宣传活动创造了多元化的平台，同样也让受众对于信息有了更多的选择空间。在新媒体环境下，几乎每一个在校大学生每天被动获得的信息推送就不在少数。在海量的信息中，如何让自己的社团活动内容获得更多的关注度，在获得一定的关注度后又如何维持公众对新媒体平台的持续性关注是新媒体在高校社团文化传播中必须面对的问题。

“内容为王”是保证社团活动的信息不被淹没的基本保障。而新媒体不仅是推广社团活动的载体，同时也是社团成员满足娱乐、学习、社交等方面多种需求的工具。社团要充分利用新媒体平台为社团活动的开展提供丰富多彩的内容素材，打造社团特色鲜明的传播内容。高校社团只有做出贴近学生生活，不流于形式同时符合在校大学生兴趣点的特色传播内容才能使新媒体在社团文化建设中更好地发挥作用。

（四）引领社团文化舆论导向

新媒体将各种各样的价值观带入大学校园，同时让每一个人都成为传播主体。在多传播主体的媒体环境下，若想成功驾驭新媒体为社团文化建设服务，就要打造意见领袖，引领社团文化的舆论导向。

研究表明，人际影响比任何一种媒介都更为经常、更为有效，这不仅见之于政治方面，而且在购物、时尚、看电影方面亦是如此[1]。而社团指导老师、社团社长等在社团成员中起着意见领袖的作用，他们的言行更具有说服力，他们对社团在新媒体平台发布的信息的转发和分享更能引起广泛社团成员的关注和认可。在利用新媒体引导舆论方向的时候要充分发挥意见领袖的作用，将人际影响的作用放大化来引导大学生在多元文化冲突中梳理正确的思想。

此外，借助新媒体多样的传播方式，运用语音、图像、视频等方式让更多的社团成员参与到社团活动相关话题的讨论。同时在社团文化建设的过程中对正确的文化导向进行反复宣传，并通过社团活动的持续开展，帮助大学生树立正确的人生观、世界观和价值观。

得益于新媒体的发展和普及，高校社团文化建设摆脱了时空方面的限制，开辟了社团文化工作的新领域。新媒体引起了高校社团在交流方式和宣传途径的变革，拓宽了社团文化的交流平台，给予了社团活动影响力无限放大的可能性。同时也为高校新媒体环境下的社团文化建设提出了挑战。能否把握住新媒体为高校社团文化建设带来的机遇对于当今高校社团的发展和高校校园文化建设具有重大的意义。

参考文献：

• Werner J. Severin，James W.Tankard.郭镇之，徐培喜等译.传播学理论起源方法与应用[M].北京：中国传媒大学出版社，2006.