探析博客在初中语文教学中的应用

朱金峰

摘 要：现今，博客已经被广泛地应用于各个领域之中，当然在教育这一特殊领域中也不例外。目前，我国初中语文教学中正在逐渐地应用博客这一交流工具。在此应用过程中，学生通过博客来交流、探讨在语文学习中的感受和疑惑，不仅可以更好地调动他们学习语文的积极性，提高他们语文学习的质量和效率，更可以满足我国课程改革中对电子信息技术的要求。因此，结合多年所学的知识和累积的实践经验对如何将博客正确、合理地应用于初中语文教学中做出以下的探讨和分析。

关键词：教学资源；联系；管理

众所周知，博客作为一种重要的社会交流工具，在各个领域都有所应用。博客不仅为每个人都提供了可以独立自由发表言论的平台，更是成为一种人与人之间交流沟通的重要方式。不仅如此，博客的出现也更能够让信息可以广泛地传播，实现信息的共享。语文是一门比较开放的学科，许多问题都没有具体的答案，教师要通过正确的渠道对其进行指导，引领学生分析语文的规律。初中是一个转型的阶段，与小学不同，在这个阶段要培养学生的思维方式，锻炼他们的独立思考能力。将博客应用到初中语文教学中，可以充分利用博客中共享的资源，也可以加强老师与学生、家长的交流。但博客的应用也存在着一定的问题，学生要正确使用博客，做与学习有关的事，发挥博客的最大效用。

一、充分利用博客中的教学资源

当前，教师在将博客应用到初中语文教学的过程中应当充分地利用博客中的教学资源。博客作为一种网络社交工具，其内部拥有着大量的信息资源。这些信息资源不仅可以为教师制订语文教学计划和方案提供素材，创新教师的教学方式，还可以逐渐打破教师在教授语文时传统的惯性思维，使教师在教学方面能够更加创新，为学生创建一个良好、活跃的课堂学习氛围，引起他们的语文学习兴趣，从而更加提高他们的学习质量和课堂效率。但是，教师在应用博客中的信息资源来教授语文时应当慎重地筛选信息，选择对学生最有益的信息。

随着我国博客的迅速发展，其内部的信息资源也越来越多，而且这些信息资源也得到了广泛的传播，并实现了信息共享。现今我国的许多机构和名人都已在其开通的博客上共享了他们的信息。因此，我们应当大力地发挥博客的作用。首先，教师要学习网络技术，多了解有关博客方面的信息，在博客中搜索有关教学的信息，传授给学生。其中有一些文学作品，还有一些教师的教学经验，教师可以结合自己的教学进行思考，进而促进教学的进步。教师要增强自己的搜索能力，为学生查找信息。其次，学校要大力支持博客的建设，给予一定的政策和财力支持。一方面，提高对语文教师的信息素养要求，培养教师的信息辨别能力，提供给学生最准确的信息。另一方面，尽量满足教学对硬件设施的要求，建设博客平台，让教学内容与方法紧跟时代潮流。

二、建设博客平台，加强教師与家长的联系

博客作为一个交流平台，可以促进家长与教师的联系，了解学生的各方面情况，因人施教，促进学生的全面发展。另外，教师还可以将优秀的学生作品展示在这个平台上，促进各方面的交流，让学生相互学习。

各班级可以建立自己的博客群，将各任课教师和家长联系到一起，围绕学生的情况展开讨论，了解学生的情况，及时解决问题，多鼓励学生。但有关学生隐私的问题教师要谨慎对待，照顾学生的感受。教师可以通过建立的博客群来与学生进行沟通交流，耐心地倾听他们生活上、学习上的烦恼，并予以亲切的开导和解答；教师还可以在博客上批改作业，然后让学生相互交流。学生可以开通自己的博客，在博客上发表自己的感受，让教师、家长更多地了解自己，这样也可以唤起学生的创作热情，激发学生的灵感，从而产生更多的优秀作品。当然，也需要教师与家长的支持与鼓励，锻炼自己的写作能力。

三、对博客进行合理的使用和管理

教师可以将管理博客的任务交给学生，以分组的形式让学生轮流管理，这样既可以培养学生之间的团结合作意识，又可以锻炼学生的管理能力。每次负责管理的学生还要定期挑选优秀作品经教师鉴定后上传，还要对文学作品进行分类，可以方便其他学生理解。在学生使用博客之前，学校和教师要对学生培训，让学生了解到正确使用博客的方法，以及一些需要注意的事项，培养学生的信息素养。语文老师要进行正确的指导，提供一些渠道，可以查找有用的资料。在学生利用博客玩乐或浏览不良信息时，老师要及时制止，并且悉心教导，让他认识到自己的错误，及时改正，一定要掌握正确的方式，尊重学生，不能伤害他们的自尊心。

综上所述，是本人对如何正确、合理地将博客应用于初中语文教学中的探讨和分析。博客作为一种重要的交流工具已经在初中语文教学中得到了广泛的应用。在初中语文教学的应用过程中，博客不仅为教师制订语文学习计划和教学目标提供了素材，并做出了重要的参考，创新了教学方式，引起学生的学习兴趣，提高了他们的学习质量和课堂效率，还为教师和学生之间的交流提供了一个良好的平台，使教师和学生可以以朋友的身份交流在学习和生活中发生的事情，增进了师生之间的感情。我相信，只要教师能够正确、合理地将博客应用于初中语文教学中，让博客在语文教学中得到有效应用，一定能够更好地推进我国初中语文教学事业的发展。

参考文献：

[1]董海鹏.浅谈博客在初中语文写作教学中的意义及其运用. 阅读与鉴赏：中旬，2011（11）.

[2]万佳佳.博客在初中语文教学中的应用研究.课外语文：教研版，2014（5）.

编辑 段丽君