学校安全工作谈

刘桐凤

吉林省梅河口市第一实验小学现有师生2150名，学校一直把安全工作放在各项工作之首，在梅河口市政府市教育局领导下，认真贯彻落实各级各类安全会议精神，坚持“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的原则，以创建“平安学校”标准化建设为抓手，以“夯基础，抓重点，强教育，治隐患，保平安”为工作主线，积极推进校园安全文化建设，确保了师生平安和校园稳定，实现了零事故、零投诉的目标。

1. 认识到位。教育局局长主管副局长及安全科领导每月至少一次到学校检查指导安全工作，使我们充分认识到学校安全工作的重要性，时刻以“打造平安校园”作为一切工作的重点，将“安全稳校”居于工作的首位。学校按照省、市及市教育局的要求，认真贯彻落实并持续深入开展“春季行动”、“夏季攻坚”、“秋冬会战”三大战役。

2. 组织到位。在学校行政例会上，安全工作基本上成为一项永恒的主题。在安全组织建设上根据《中小学校岗位安全工作指导手册》，实施了“网格化”管理。将学校安全进行单元分解，定岗、定人、定责，不同层级有不同的安全职责，问题的处理也被层层分解，达到了安全管理全覆盖无盲区，人人都是安全管理者、实施者，并层层签订“安全岗位责任书”，且安全管理列为教职员工期末工作量化考核项目，实行安全一票否决制。

3. 制度到位。学校建立健全安全制度47项，安全应急预案15项；建立安全工作长效机制，对于教育局下发的关于安全方面的文件认真解读，以标准化建设为手段，按文件要求结合学校实际有创新的逐一落实，使我校安全工作制度化、规范化、科学化、常态化。

4. 资金到位。几年来，学校为加大人防、物防、技防力度，以信息化控制为支撑，监控设施覆盖校园，投资近150万元。门卫安保人员、值班人员、带班人员、校车人员、正厅与南北门值周人员皆配发各季节公安服。报警系统、监控系统发挥着重要作用。2015年大墙上面加装螺旋式防盗安全网等，舍得才有得，安全才能心安。

5. 培训到位。首先，领导积极参加培训，指导所辖岗位人员做好安全工作。其次，老师要懂得课上安全，课下安全，活动安全，明确自己的岗位和职责。第三，学生的培训，更是时时处处，每时每刻。如早训3分钟，下课前1分钟，放学前5分钟，安全课、班会课、国旗下讲话、手操报评比、文化墙、黑板报、安全主题讲座等多途径、多形式、多内容的教育，每月至少一次的疏散演练雷打不动，安全文化建设凸显安全教育硕果累累。

6. 管理到位。安全管理体现精细化管理办学思想，强化管理入微。

（1）领导带班。一直以来，学校坚持实行领导带班制，督查学校日常的教育秩序、管理状况和卫生、安全等，及时处理偶发事件，以确保学校的安全和正常秩序。

（2）岗位监督。我校加强平时安全岗位监察力度。值周教师轮岗，重点责任区全部责任到人，小到学校每一道门均有岗位责任人负责开关。政教处领导课间巡视检查，一切尽在相关人员视线之内。

（3）隐患排查。成立三个隐患排查小组，校长、书记、主管安全工作的副校长分别任组长，带领小组成员按照教育局下发的详实的校园安全隐患排查指南做到日查日整改，消灭安全隐患；成立家长委员会成员的护校队，并定期进行排查，形成以社会化监督为保障。

（4）安全保卫。学校安全保卫工作领导责任制和责任追究制的建立，确保了我校安全“第一关”的平安与稳定，这“第一关”就是近2150余名师生的“入门关”。上放学时段，带班领导、校领导、政教处领导、签车老师、两名驻校民警、门卫保安人员不下10人迎来送往，保证师生安全。学生到校后无特殊情况不准外出，确需外出的要凭班主任开出的“学生中途外出证明”，由门卫把关签条，并有家长来接签字方可离校，中午回家吃饭的学生戴“学生出入证”，真正实施了封闭式管理。校外人员来访先要通知校长确定联系人再登记，并佩戴“入校客人”标志牌方可进入校园。学生家长有事电话、飞信与班主任联系。同时加强警务室管理力度，充实警力，持械上岗，发挥驻校民警专业安保作用，善于发现问题，并果断及时解决。由于上述措施到位，严格控制了社会闲杂人员进入校园，确保学校正常的教育教学秩序。安全是生命的基石，安全是快乐的阶梯！