应对高中生爱写错别字现象的策略

蔡霞

内容摘要：如何能够减少高中生经常出现的错别字现象，离不开研究汉字的学说——文字学知识的介绍，此外多读多听多写也是一个重要途径，最后就是通过生活中的一些语言文字现象来减少错别字，通过以上三种途径引导学生喜欢上汉字，并养成探究的意识与负责任的使用汉字的态度。

关键词：错别字 文字学 生活常识

现阶段，高中生使用汉字的情况不是十分理想，特别是错别字方面。出现这种情况主要是学校与学生的原因，学校在日常教学中往往忽视汉字教学，汉字的优美书写尽管有要求，但却未落到实处，对学生的写汉字的量要求不足，仅仅是周记、随笔或平时的作业，写的少必然对汉字的熟悉程度也就不够;另外就是学生自己也没有养成对汉字使用的负责任的态度。

一.文字学知识的介绍

错别字的出现往往因为形近义近音近而导致，这些汉字意思相近，且都是从本意假借为其他含义，没有深刻的指向，只能根据新字的含义来区分，如消和销两个字，在一篇文章中，有时候两个字会同时出现如：“德国的连锁店，起码是鞋店，同一品牌的相同款式，在另外一家加盟店则没有。妻子很奇怪，我则‘以小人之心，度君子之腹，觉得这是要让消费者养成消费共识，有分店，无分销。”消的本意是尽的意思，引申为灭掉，出去，如消失、消毒、取消，还有融化、散失的意思，如消磨、烟消云散，还有消遣之意，如消夏、消夜。还当需要讲，例如不消说。销的本意是熔化金属，如销毁，引申为去掉，解除，如报销、注销、销假、销声匿迹。消费与花销两词意思相近，消费侧重于消耗，主要是指生产资料方面的耗费，而花销、开销、畅销等词则是侧重于去掉的意思，即花掉、卖掉，多指钱或物品。

有些部首其原始形体其实是比较容易区分开来的，而因为为了便于书写都发生了简化，但一旦了解了其渊源，再结合现实生活中的汉字的意义，是可以区分这些部首的，也可以减少错别字的出现。

二.读听写的作用

现代的学校环境，很少可以听到琅琅的读书声，更少看到学生在练习汉字书写，同学们主动去抄一些好的文句也是少见的了。这与课堂结构以及考试机制有着很大的关系，现在的教育过于功利化，将语文的人文化以及工具化过于扭曲了，学生不动笔，读书的量也很少，不利于汉字的记忆，大多数汉字只是模糊地存在学生的头脑中，在他们使用提取时，只记着汉字的音与大体的形状，一急则会寻找一个形似音同的，而有的同学连音都忘记了，则更是用自己以为的读音的字来书写，另外有些同学就没读对过一些字，如“憧”、“幢”、“撞”三个字，字形易混，读音也易错，经常会把“幢幢楼房”写成“撞撞楼房”，把“招摇撞骗”写成“招摇幢骗”，“憧”chong，本义是心意不定，所以是“竖心旁”，例如表内心向往用憧憬，而“幢”则需格外记忆，因为它用的是“巾”字旁，本应与纺织品有关，而现在用于量词，当然读chuang时，指古代旗子一类的东西。撞则多用为运动着的物体，跟其他物体的猛然接触，多为动词。当然憧和幢用来比喻影子摇晃时，可通用。但使用时又有细微的差别，“憧”和心理有关，多指人主意未定，“幢”单指影子摇晃。

高中生识记汉字有时离不开大的语言环境，有时将一些汉字组成词语放在句子中去识记，或许要比死记硬背来得快，来得舒服。如“氤氲”一词，如果单独取识记则不易记，如果在句子中或一小段描写中则就不一样了，如“战士们的血氤氲成一道河流，将残阳和云朵染成殷虹色，铺满西边的天空。”（摘自尉克冰的《我总是无法缓和自己的呼吸》），“氤氲”主要是指烟或云气浓郁，如云烟氤氲，也作烟煴、絪缊。

三.生活的媒介

生活常识是识记汉字，准确使用汉字不可或缺的一种途径，如果你是一个有着丰富生活常识的人，一方面你会很自在地生活，也会很自在地使用汉字，因为汉字大部分都来源于生活，缺乏生活常识的人，有时不知道该用哪个字来表达词汇中这个字的含义，如“硝烟弥漫”一词中的“硝”，如果你不知道制作炸药离不开硝酸钾，通常叫做硝盐或者硝石，你则会对这个字感到很迷茫，有的人会问谁会经常在生活中使用“硝‘呢。但我们平时会学过化学，或者在读课外书时也会遇到，如法国科幻作家凡尔纳就在《神秘岛》一书中描写了炸药的制作，其中就提到了硝这种物质，所以我们要鼓励学生间接或直接习得一些生活常识，你在使用这些汉字的时候就会游刃有余。

汉字的发展具有很强的吸附力，特别是与外来文化的交融，如一些新兴词汇的获得，所以我们既要鼓励学生多去阅读经典的文学作品，其他一些书籍也要涉猎，报纸、杂志可以去读读，在阅读中要做个有心人，这符合《普通高中语文课程标准》中所提及的：“观察语言文字应用中的新现象，思考语言文字发展中的新问题，努力在语言文字运用过程中有所创新。”如笔者在阅读杂志中，看到一个“拿铁因素”，如果不深入阅读，根本就无法理解这个词。这个词是音译过来的一种咖啡的名称，通过每天午饭后的一杯拿铁咖啡这种人们日常生活现象进行引申，引申后的含义是指非必要的不太引人注意的开销，“拿铁因素”这个词是由作家兼金融顾问大卫·巴赫首先提出的，指人们每天浪费的、那些聚集起来可以让他们成为百万富翁的钱财。

（作者单位：江苏省扬中高级中学）